孙老师整理5.[答案] B。

解析:“纸质书信，已是”说的是书信，而“陈年旧事”说的是事，“时过境迁”说的是随着时间的推移，情况发生变化。

可以排除A、D项。

“面字如人”，强调的是人，“字如其人”强调的是字，根据“充满温馨”，可知B 项为正确选项。

6.[答案] A。

解析: 先看第一空，“提高”、“提升”与“模式”搭配不当，可排除B、D 两项。

再看第二空,所填成语应与“改变农业长久以来形成的劳作习惯并非一日可成”表述的意思一致，“一蹴而就”符合要求。

故本题正确答案为A 项。

7.[答案] C。

解析: 根据文段中的“、”可知，第一空所填词语与“错综纠葛”形成并举关系，“相辅相成”、“相得益彰”显然与文段“纠葛”表述存在矛盾，可以排除B、D 两项。

根据文段中的“甚至”，可知第二空所填词语与“匮乏”形成递进关系，“缺失”语意过重，“缺位”与“但破体相参实践也普遍而广泛”相对应。

故本题正确答案为C项。

8.[答案] A。

解析: 先看第二空，“新颖”、“独特”在文段中并未体现，可以排除C、D 两项。

《老生》描述的是近百年历发生的重大变化，而“宏大”比喻事物的气势宏伟，巨大。

与百年历史不相符。

通过“在字里行间能体会”，可见笔触“练达”，而不是“尖锐”。

故本题正确答案为A 项。

9.[答案] D。

解析: 从第二空入手,文段说的是奥斯特洛夫斯基的事迹，“拔高”不符合文意,可以排除B项。

“表扬”、“赞誉”与“推崇”相比，语意较轻，根据“神化”可知，所填词语语意程度较重。

将“忘却”带入第三空，与“贬低”也对应。

故本题正确答案为D项。

10.[答案] A。

解析: 根据“历史不可能重复”、“决不能因此而否认”，可知第一空与第二空形成转折关系。

故A项为正确答案。

11.[答案]A。

解析:大众对各学科的认识是一个循序渐进的过程，只有先了解，然后才能认识，进而接受。

认知、理解、接受是一个循序渐进的过程。

故本题正确答案为A项。

12.[答案]D。

解析，从第二空入手，该空所填词语是对“月上柳梢头，人约黄昏后”诗句的体会描述，“情景”、“情怀”都不符合。

可以排除A.B两项。

“举足轻重”是指所处地位重要，一举一动都关系到全局，这与题意正好相反。

可以排除C项。

将“学富五车”带入文段,符合文意。

故本题正确答案为D项。

13.[答案]D。

解析:题干中第一空的空前、空后句都对空中词起到了解释作用，由于空前空后句含义相同，所以第一空选择“隐晦”，表示“换一种说法”，符合文意。

而“隐含”表示隐藏合义，“晦暗”指人的面色昏暗、不明亮，精神迷茫、迷糊，“晦涩”指文辞等隐晦，不流畅,不易懂，三词皆不符合文意，排除A、B、C选项; 第二空中的“超逸”指不同凡俗，与“天人合”相对应、故此题答案选择D。

“超逸”14.[答案] D。

解析:“气氛”适用对象为某一场合，而“氛围”适用对象为周围环境，根据题干中““文革”头三年”可知，第一空需要选择一个形容周围环境的词，故选择“氛围”，排除A、C选项;就第二空看，选项中“音讯全无”指不管用什么联络方法都找不到此人，没有对方的任何消息和行踪，而“音书隔绝”是指一直未有联系，根据“本地亲友关系近的，胆子大的偶尔还有来往”可知，是主观上断绝联系，而非“不管用什么联络方法都找不到此人，没有对方的任何消息和行踪”，排除B选项。

故此题答案选择D。

15.[答案]D。

解析:由“和”可知，第二空须选择与“敏感细致”相反的词，“坚强”适用对象为意志，“坚韧”适用对象为精神，而“坚毅”适用对象为“品格、性格”，且坚毅品格为固定搭配，排除B、C选项。

同时，文段中第二句话开始对第一句话构成解释关系，根据“多么丰富而有趣的白求恩”第一空须填写一个体现作者对“英雄白求恩和艺术家白求恩”融在一起的感叹之情词语，D选项中“不可思议”符合文意，排除A。

故此题答案选择D。

16.[答案]B。

解析:根据“教学模式必须提倡多样化”，可人多样化是必要条件，所以第三空填写表示必要条件的“只有”或者“只能”，排除C、D 选项;而A、B选项中最后一词“才”只能与“只有”相搭配，排除A选项;由“搞形式主义的:“一刀切”和“搞教条主义的:“全盘西化””可知，第一空和第二空属于并列关系，B选项中的“不能，也不能”符合题干要求。

故此题答案选择B。

17.[答案]C。

解析:根据第二空，“创建”为动词，强调“建设”，创造强调“制造”，两者后须接宾语，“创作”为名词，从语法角度看，三词皆不可修饰“精神”，排除A、C、D选项;故此题答案选择C。

18.[答案]C。

解析:第一空根据“不会.....，也不刽......”可加需要选择与“牟躬屈膝”含义相反的词语。

卑躬屈膝是指对待人没有骨气，低声下气地讨好奉承;“目空一切”和“狂妄自大”都用来开容高傲自大，什么都瞧不起，不用做对待人，排除A、B选项;“仗势欺人”是指依仗某种权势欺压人，与卑躬屈膝不构成相反义，排除D选项;盛气凌人是指以骄横的气势压人，开容傲慢自大，气势逼人。

与卑躬屈膝含义相反，故根据第一空可直接选择C答案。

C选项中的“德艺双馨”开溶一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。

“她吸取了河南曲剧，河南梆子，河北梆子等剧种的长处和旋律，还大胆吸收了京剧的唱腔和武功，结合自己的表演和唱腔，完美表演出豫剧剧目。

”强调常香玉的技艺，对“德艺双馨”起到解释作用。

而“德高望重”强调“德”，“德才兼备”强调“才华”，两项皆可排除。

故此题答案为C。

19.[答案]B。

解析: “截止”表示到某个时间停止，强调“停止”;“截至”表示停止于某个时间，强调“时间”，根据空后接时间“2015年9月下旬”，第一空中应填“截至”，排除A、C;从第二空看，D选项中“一无是处”语气过重，且为贬义色彩，不符合语境，排除D选项。

故此题答案为B。

20[答案]C。

解析:由“在别人的故事里流泪”可知，第一空填写“移情”，排除B、D选项。

分析第二空,A选项中的沉醉侧重“迷恋”的意思，与“别人的故事”搭配不当，排除A选项。

故此题答案为C。

21.[答案]C。

解析:由“实际上”可知，材料为转折结构，转折后为文段重点内容,指出绝大多数返乡农民工自我认知模糊不清，不利于对未来生活做出正确的判断和选择，选项C符合。

22.[答案]A。

解析:材料由“儒道两家都是以‘道’为真，”引出“‘求真’是儒道两家共同倡导的价值取向，也是中国人最基本的价值理念”的观点，接着分别论述了儒道两家观点的相辅相成。

选项A是对观点句的同义转述，正确。

23.[答案]B。

解析:材料由舆情下人们质疑地方政府的公信力引出“要提高地方政府的公信力”,接着分别从“首先......;其次.....;再次.....;再其次.....最后......”五个途径论述如何提高地方政府的公信力。

所以材料的标题应为选项B，提升地方政府公信力的途径。

选项B正确。

选项A、C、D均没有涉及“途径”。

24.[答案]C。

解析:由“陷入痛苦的泥潭中”、“比......癌症的人还早糟糕”、“持续升级”可知，禁毒专家的态度是“忧虑的”，选项B正确。

25.[答案]D。

解析:文段论述了历史与现实之间的联系非常密切，但并不能就此认为二者是没有差别，完全对等的，A项的说法过于绝对，错误。

选项B错误定性，由材料“一切历史都是现实，现实之外别无历史”可知，历史存在现实之中，而非现实存在于历史之中。

选项C 混淆条件，材料只在“......上才有可能”。

故选项D正确。

26.[答案]C。

解析:材料首先指出中小型文化企业融资较为困难，接着指出虽然在改善融资环境还是存在企业资金不畅的问题，最后点明观点，需要改善相关机制，创造良好的融资环境，故选项C正确。

27.[答案]C。

解析:材料为总分结构，材料的主题词是“网络流行语”，“女孩子”是阐述网络流行语的具体示例，因此排除选项A、B。

材料侧重的是文化深义，而不是社会背景，故选项C正确。

28.[答案]A。

解析:横线前面“注重历史的视角”，横线后“军事活动”，涉及这两部分的为A、B两项。

首句“地理是历史的舞台”，根据句式一致原则，选项B“地理其实也是军事活动的舞台”符合，故选项B正确。

29.[答案]B。

解析:材料主要论述的是“文化装备制造”，选项C、D排除。

由尾句“文化产业因此而诞生一个新类别”可知，侧重的是“由来”而不是“内涵”，故选项A错误，选项B 正确。

30.[答案]D。

解析:作者观点的句子为尾句“笔者认为…..”，选项B、D涉及这部分内容。

选项B，“只要.....就……”绝对表述，错误。

选项D正确。

31.[答案] A。

解析:材料为分总结构，尾句为重点，主要论述的是书院形态的多样性，选项A 符合。

32[答案]A。

解析:材料为并列结构，从三方面论述社会组织能够促进冶理现代化的原因，选项A正确。

选项B、C、D分别是这三方面的内容。

33.[答案]C。

解析:材料为总分结构，首句点明作者观点，每个企业都有独特的文化，选项C是对此的同义转述。

34.[答案]B。

解析:这段话的真正主语是“选进语文教材”的各类文章，宾语是“基本功训练的凭借”。

通过分析可知，A、C、D三项同为这些文章可能具有的特点，不能用来解释“基本功训练的凭借”。

故选B。

35.[答案]B。

解析:材料首句点明了论述观点:创新实践是解决不断增长的需要和有限的自然供给之间毛短的根本途径，选项B是该观点的同义转述，故选项B正确.。

36[答案]B。

解析:材料为因果结构，尾句“少部分技术精英进行的创新性劳动才是人类社会财富创造的源泉”是材料重点，选项B正确。

37.[答案]B。

解析:文段首先指出工作中的人际关系更易协调，接着阐明其原因，即工作中的人们有共同的工作目标,共同的目标使他们相互协作、共同努力。

故文段主要强调的是共同目标对人际关系的影响。

因此本题答案为B。

38.[答案]D。

解析:由材料可知，高校做了两方面工作，一是聘请兼职教师，二是从企业引进专业教师。

选项A、C只涉及一方面，排除。

选项B,师资结构已有论述，排除。

故选项D正确。

39.[答案] C。

解析:⑥句和④句中都有蒋山文化，并且⑥句中的出现在句末,④句出现在句首，因此二者的顺序为⑥④，可以排除C项。

④句与③句都出现了“驿站”，因此可以排除B项。

⑤句讲了“心灵驿站”，按照叙述的先后顺序，⑤句应该在③句之后，因此可以排除A项。

故本题正确答案为D项。

40.[答案]C。

解析:文段中③、⑤句都出现了“三要素”，所以③⑤在一起。

可以排除B、D两项。

根据⑤句中的“此”，可知接下来要具体分析，因此③句在⑤句之前，可以排除A项。

故本题正确答案为C项。

41.[答案]B。

42.[答案]A。

43.[答案]C。

解析:鲸用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸。

44.[答案]C。

解析:发酵仅指专性厌氧微生物和兼性厌氧微生物在无氧条件下，而不是有氧条件下。