中考九上文言文重点篇目《陈涉世家》选段比较阅读：一、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。
（19分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父①项梁。
梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮②者也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。
项梁怒之。
籍曰：“书，足以记名姓而已。
剑，一人敌，不足学。
学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
（节选自《史记·项羽本纪》）注：①季父：父之幼弟，即小叔父。
②戮：杀。
【参考译文】项籍是下相人，字羽。
开始起事的时候，他二十四岁。
项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀的那位楚国大将。
项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。
项籍小的时候曾学习识字写字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。
项梁对他很生气。
项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。
我要学习能敌万人的本事。
”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
项梁曾经(因罪案受牵连)被栎（yuè）阳县逮捕(入狱)，他就请蕲（qí）县狱掾（yuàn）曹咎写说情信给栎阳狱掾司马欣，因此事情才得以了结。
后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。
吴中郡有才能的士大夫，本事都在项梁之下。
每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。
秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一起去观看。
项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙捂住项籍的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此感到项籍很不一般。
项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
1．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）吴广素爱人（向来（一向））（2）将军身被坚执锐（通“披”穿着）（3）故姓项氏（所以（因此））（4）梁以此奇籍（（对……感到惊奇）2.翻译下面语句。
（6分）（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
（1）即使仅能免于斩刑（就算侥幸不杀头），而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。
（2）梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
）项梁的父亲就是楚国的将领项燕,就是被秦国的将领王翦所杀掉的那个人啊。
3．请用“/”标出下列语句中的语意停顿。
(每句标一处)（2分）（1）广/故数言欲亡（2）于是/项梁乃教籍兵法4.用原文语句填空。
（3分）【甲】文记述了陈胜发动起义的过程，他向士卒发出号召“”，并提出了“”这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。
甲：且壮士不死即已，死即举大名耳。
（1分）王侯将相宁有种乎！(1分)【乙】文中表现项籍少怀壮志，抱负不凡的句子是：。
彼可取而代也！(15.从【甲】【乙】两文所叙的事件中，可看出陈涉和项籍各是怎样的一个人？（4分）（4分）陈涉：富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能项籍：轻视学习（学习浅尝辄止，半途而废），崇尚武力，胸怀大志，具有叛逆性格二、阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～5题。
（19分）【甲】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
(节选自《唐雎不辱使命》)【乙】晏子①将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞②者也，今方来，吾欲辱之，何以③也?”左右对曰：“为④其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也.’王曰：‘何坐⑤?’曰：‘坐盗。
’”晏子至，楚王赐晏子酒.酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷⑥为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实⑦味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙⑦也，寡人反取病(节选自《晏子春秋·内篇杂下》)[注释]①晏子，春秋时期齐国政治家。
②习辞：善于辞令，很会说话。
③以：用。
④为：于，在。
⑤坐，犯……罪。
⑥曷：同“何”，什么。
⑦其实：它们的果实。
⑧熙，同“嬉”，戏弄。
⑨病，辱。
晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息，对侍从说:“晏婴，齐国的善于辞令的人，今天他将要来，我想要羞辱他，用什么办法呢?”侍从回答说:“当他到来时，请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
大王就问:‘他是哪国人?’侍从回答说，‘他是齐国人。
’大王再问:‘犯了什么罪?’我们回答说:‘(他)犯了偷窃罪。
’”晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名公差绑着一个人到楚王面前去。
楚王问道:“绑着的人是做什么(的人)?”(公差)回答说:“(他)是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就擅长偷东西的吗?''晏子离开了坐席回答道:“我听说这样一件事:橘生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳子，只是叶子的形状相似，它们的果实的味道却不同。
这样的原因是什么呢?(是因为)水土条件不相同啊。
现在这个人生在齐国不偷东西，一到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗?”楚王苦笑着说:“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
”1、解释下面句中加点的词语。
（4分）(l）请广于君( 扩充) (2）岂直五百里哉( 仅仅。
)（3）所以然者何( 这样) （4）叶徒相似( 只，只是。
)2、翻译下面句子。
（6分）（1）且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
(1)况且秦国灭了韩国和魏国，可是安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为我把安陵君当作忠厚老实的人，所以不打他的主意。
（2）酒酣，吏二缚一人诣王酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
3.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。
(每句标一处)（2分）安陵君/其许寡人生于淮北/则为枳4.用原文语句填空。
（3分）（1）甲文中，隐藏着丰富的“潜台词”，请找出文中的一句“潜台词”。
__________________ ________________（1）公亦尝闻天子之怒乎? 或与臣而将四矣。
(2）乙文中晏子在回答楚王问话时，“”，写出了晏子郑重的态度，也隐含了他的不满。
避席对曰5、唐雎和晏子同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?（4分）5、唐雎主要靠勇敢靠威武不屈的拼命精神;晏子主要靠幽默机智(智慧)的外交辞令。