八、学习评价
教师评价、
学生自我评价、
家长评价、
其他人评价
评价项目：洗的是否干净，是否认识名称，是否溅的到处是
板书设计
洗碗筷
洗菜盆、洗洁精、用过的筷子和碗、海绵、百洁布
清洗干净、不要溅到眼睛里
课后作业
回家和家长一起清洗碗筷。
教后反思
审签人＿＿＿＿＿＿审签时间＿＿＿＿＿＿
（7）把碗筷冲洗干净。
五、注意事项
1、不要直接把洗洁精涂在碗筷上或手上，这样不均匀，容易伤手。
2、不要把水弄到外面，不然又得打扫干净，也不要溅到衣服上。
3、一定要将碗筷上的洗洁精冲洗干净，洗洁精是不能吃的。
六、温馨提示
不要把洗洁精溅到眼睛里，如果溅到眼睛里，要立刻用清水冲洗。
七、友好支持
如果掌握好了洗碗筷的技能，可以尝试清洗洗菜池。
三、观察认识
洗菜盆、洗洁精、用过的筷子和碗、海绵、百洁布等。
四、做一做。
（1）操作准备：
洗菜盆、洗洁精、用过的筷子和碗
（2）在洗菜盆里放入一些干净水。
（3）滴入适量洗洁精，搅一搅。
（4）把筷子放入水中，捞出来用手搓一搓。
（5）把筷子放在台子上，再把碗放入水中，用手或布子搓一搓。
（6）把洗干净的碗筷捞出来，倒掉脏水，换上干净水。
淄川区特殊教育中心教案
NO.11
课题
洗碗筷
科目
劳动技术
年级
二
课时
4
课型
新授
执教人
刘洪彪
执教时间
教学目标
认知碗筷、洗洁精、洗菜盆
学会用洗洁精清洗碗筷的技能。
教学重点
学会搓洗
教学难点学Leabharlann 洗碗，不要撒到外面教具学具
第1-2课时
教学过程
一、组织教学。
二、导入：
我们每次吃完饭，都要洗碗筷的，不然会滋生一些细菌，对身体不好的。我们从小就要学会自己清洗，才好照顾自己。