水平二（四年级）《篮球传球》
• 一、教材分析：
• 本节课是小学水平二四年级小篮球的教材内容。以 原地双手胸前传接球的基本技术为主，加以篮球游 戏为辅，将小篮球活动能力练习与基本技术有机的 结合，以促进学生篮球运动能力的提高。
• 篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的 锻炼学生的身体。通过教学使学生逐步学会一些篮 球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本 动作，发展上肢特别是手指手腕的力量好动作的协 调性、准确性以及思维判断能力等身体素质好控球 的能力，激发学生对篮球的兴趣。
• 二、教法学法 • 本节课的教学内容为篮球双手胸前传接球，由于是
新授课，因此主要目标是让学生初步建立原地双手 胸前传接球的动作概念，并以此激发学生的学习热 情。在教学中我通过讲解法，动作示范法，语言鼓 励式调动每一 个学生的积极性。既拉近了师生关系，又有利于发 现教学中出现的问题，给学生树立学习的榜样，激 发学生的学习兴趣。让学生在惊叹、兴奋之余，对 篮球学习产生渴望。另外还利用游戏改造和嫁接， 将传统的游戏与教材进行结合开展，增加练习的兴 趣和难度，培养合作、集体精神。
• 三、本课关注点
• 连贯完成蹬地伸臂，翻转抖腕，拨球手指 指向传球方向的传球动作以及接球动作： 两臂伸出迎球，顺势屈肘后收。
• 这是本课的重点，也是本课的关键点，通 过不断的各种方法的练习帮助学生熟练掌 握这个环节将为接下来的学习打下坚实的 基础。