作文训练：突出中心导学案教学目标：1、借助文段，帮助学生认识突出中心的重要性。
2、从读到写，学习并体会如何突出中心。
一、自主园地（一）、知识回顾（书本P109）1．中心思想是指：写作文、说话时最核心的内容或话题。
2．中心思想要鲜明突出，首先要有贯穿全文的线索，文章就围绕这条线索来写；其次还要注意安排好内容的主次和详略。
越是能强化中心的内容，就越需要详细叙述、细致描写，甚至要反复加以强调；相反，与中心关系较远的或不太典型的内容则简略叙述。
（二）看文段回答问题。
练习一下面三段文字是学校组织夜行军后，3名同学写的，请你说说这几段文字是否有中心？是否突出了中心？为什么？★文段1：天空飘着蒙蒙细雨，一路上我们排着整齐的队伍，有的无精打采，一副没有睡醒的样子；有的说说笑笑，特别兴奋；还有的却在那里不断地抱怨走得好无聊。
很可惜路上没有厕所，我又喝多了水，实在憋不住了，就选了个没人的地方小便。
你的发现：记叙了夜行军的场景和自己印象最深的事，但文段没有中心；★文段2：昨夜两点半，集结号吹响了，我们以迅雷不及掩耳之势穿好衣裤奔向操场。
天空飘着蒙蒙细雨，马路上的车稀稀拉拉。
大约走了三分之一的路程，就到了能量补给点，说是能量补给，也不过是把我们出发时佩戴的下士勋章换成了中士，然后有一杯姜汤。
不过，这是我第一次在夜晚远足，还是觉得蛮有意思的。
你的发现：交代清楚了夜行军的时间、地点、人物，有中心——觉得第一次夜行军有意思，但没有突出中心的内容；★文段3：天空中淅淅沥沥地飘着雨，时大时小，仿佛是在给我们鼓劲儿加油，我看见前面的女生居然摘下雨帽，昂着头，大踏步地走，一副雄赳赳的样子。
耳边是海浪汹涌的声音，一大一小，一短一长，宛若一首节奏鲜明的进行曲。
在模糊的夜色里，我依稀看见泛白的浪花兴奋地、一次次地、永不疲惫地冲向沙滩，我也不由得加快了脚步。
你的发现：有中心——夜行军很快乐，而且是通过女生大踏步走的细节、细雨海浪的烘托来表现这一中心的。
1）练习二下面三则材料都是一位同学在作文中的一个片段，他在材料一的基础上进行了两次修改，你认为材料二改的好还是材料三改的好？为什么？●材料1在一望无际的非洲大草原上，一群群羚羊在那欢快地觅食，悠闲地散着步。
就在这时，突然，一只非洲豹向羚羊群扑去，羚羊受到惊吓，开始拼命地四散奔逃。
非洲豹眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。
终于那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。
这位同学要通过这个片段表达一个怎样的中心，确实不大容易让人看出来，所以他在老师的建议下又加了一段文字。
这一次你能看出他要表达的中心吗？●材料2在一望无际的非洲大草原上，一群群羚羊在那欢快地觅食，悠闲地散着步。
就在这时，突然，一只非洲豹向羚羊群扑去，羚羊受到惊吓，开始拼命地四散奔逃。
非洲豹眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。
终于那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。
非洲豹如果在追赶途中改变了目标，去追其他的羚羊，那么因为其他的羚样并没有跑累，而非洲豹已经跑累，所以其他的羚羊一旦起跑，转瞬之间就会把疲累不堪的非洲豹甩到身后。
因此，非洲豹始终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊，最终实现了自己的目标——让羚羊成为自己口中的猎物。
这一次我们基本看出了他要表达的中心。
为什么这一次就能够看出来了呢？因为这一次多了一段话，也就是说这段话起到了一个什么作用？（揭示中心）看来要使作文有“意”，光有事情（材料）还不行，还得有一段能揭示中心的话。
那么请同学们分析一下这位同学后来加的这段话，探究一下怎样的语句才能起到揭示中心的作用。
这位同学通过加了“……非洲豹始终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊，最终实现了自己的目标——让羚羊成为自己口中的猎物。
”这样一段话使我们明白了他要表达的中心，可是我们回头再看看他描写的片段，其中并没有这方面的交待。
也就是说加了一段话是揭示出了中心，可是材料本身的描写并没有突出这个中心。
所以老师想请同学们帮帮她，帮她确定个中心，帮她改改，好吗？●材料3在一望无际的非洲大草原上，一群群羚羊在那欢快地觅食，悠闲地散着步。
就在这时，突然，一只非洲豹向羚羊群扑去，羚羊受到惊吓，开始拼命地四散奔逃。
非洲豹眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。
在追赶这只未成年羚羊的过程中，非洲豹超过了一只又一只站在它旁边惊恐观望的羚羊，它只是一个劲地朝那只未成年的羚羊拼命地追去。
真奇怪，那些和它挨得很近的羚羊它却像未看见一样，一次次放过它们。
终于那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。
非洲豹如果在追赶途中改变了目标，去追其他的羚羊，那么因为其他的羚羊并没有跑累，而非洲豹已经跑累，所以其他的羚羊一旦起跑，转瞬之间就会把疲惫不堪的非洲豹甩到身后。
因此，非洲豹始终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊，最终实现了自己的目标——让羚羊成为自己口中的猎物。
这样以后中心是明确了，也突出了，可这只是动物世界中的一个故事，我们又不去猎捕羚羊。
那么写这样一篇作文给别人看究竟要表达怎样深刻的意图呢？单看上面的文字我们不是很明白。
也就是说作文没有做到深化中心。
所以老师想请同学们帮帮她，帮她深化中心，帮她加一段结尾，好吗？其实，梦想就是一只羚羊，如果你想得到它，那么，你就必须一直追下去。
中途很可能出现各种目标的诱惑，它们都在分散你成功的视线，如果你一味地为它们停留，最终将一无所获。
_____总结：表达方式（议论性句子）；内容（由个别推理到一般，由故事联系到现实）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ 二、合作探究1）练习一：成长的足迹里饱含着亲情的关爱。
难忘儿时的童稚，骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数星星。
睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒，生怕被狼叼走，就钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住。
不会忘记，生病时室友送到面前的一片片药片、一杯杯开水、一声声问候，那是同学们悉心的照顾。
更不会忘记，取得成绩时老师送来赞许的眼神，考试失败时她又送来鼓励的目光增添了我与挫折斗争的勇气。
所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
思考：（1）语段想要表达的中心句可能是哪句？（2）语段有没有围绕这一中心写。
（3）请你写出修改方案方案1：将生病时同学的关爱和老师的关爱删除，再增加在亲人关爱下成长的事例。
方案2：小作者在自己的成长中，能体会到他人对自己的关爱，能意识到自己的成长离不开亲人朋友们的关爱，这本身就是思想认识上的加深，是成长中应该珍惜的精神财富。
如果能在意识到的同时写出知道自己该怎么去做，中心会更鲜明突出。
方案3：将第一句中的“亲情的”删去，然后把最后一句改为“我成长的每一步都离不开他们对我的关爱啊！”之类的语句，中心就明确集中了。
但这种方案最好不采用，一是因为这样改是未尊重作者本意的。
二是因为这是修改中心去适应材料，而没有修改材料来突出中心。
2）练习二：儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！孩子还小。
”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。
”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。
——哦！成长，教会我接受失败！存在问题：_______________________________________________________________________ 请你修改文段：存在问题：详略不当未突出中心分析：中心是成长教会自己接受失败，这个中心既新颖，又有自己独到的生活体验，可惜详写了不接受失败的表现，教会我接受失败的具体内容没有提及。
中心没有得到突出。
方案：在“但我知道那很重要”后加上自己学会接受失败的内容的叙述和描写，表现自己在与父亲对弈后失败，不再哭泣，潜心思考失败的原因，不断锤炼棋艺战胜父亲的描写。
从而领会到接受失败对于成长的作用。
这样中心就明确集中了。
病例二改后：儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是在一次次的失败后，我哭红了眼睛向母亲诉苦，母亲对父亲说：“让让她吧！孩子还小。
”父亲却严肃的对我说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功前，你必须先接受失败。
”这话像在我心田里播下了种子，虽然我当时无法完全明白他那语重心长的话语，但是往后败局的我开始擦干泪水，请教父亲败棋的原因、破局的妙招，从一次次失败中总结经验，我的棋艺也渐渐精进，终于能在对弈中战胜父亲了——哦！成长，教会我接受失败，在正视自己的失败后寻找成功的起点！本节课你的收获：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________。