三：给自己一些读书的压力，不要在松弛散漫的环 给自己一些读书的压力， 境里读书 最好不要在宿舍里看书， 最好不要在宿舍里看书，教室或图书馆的气氛会 好一些 不要长时间看一门功课， 四：不要长时间看一门功课，可以轮流学习几门功 不同的科目可以锻炼大脑不同的区域， 课，不同的科目可以锻炼大脑不同的区域，帮助 大脑均衡发展 注意身体健康， 五：注意身体健康，要保证睡眠充足 与一些爱学习的同学为伴， 六：与一些爱学习的同学为伴，起到督促的作用
大学的学习虽不像高中贯注，心无杂念 学习时要精神饱满，全神贯注， 提早到教室做好准备 勇坐第一排 跟着老师的节奏 学习要有计划、 二：学习要有计划、讲究效率 留出放松的时间“痛快地玩，认真地学” 留出放松的时间“痛快地玩，认真地学”。 事先对自己做一个承诺， 事先对自己做一个承诺，只要达到了某个学习 目标， 目标，就可以尽情的玩
新生见面交流会
自我介绍
大学阶段——最重要，最关键
大学是人的一生中最美好的时光，你是自由的… 高中时你的大部分时间被漫天的试卷和练习占据 大学毕业之后你的时间被事业家庭占据 只有现在是属于你自己的 路在你脚下，就看你怎么走……
实现理想，追逐梦想， 通过学习 实现理想，追逐梦想，不断提升 自己
大学的第一次与最后一次
• 第一次放下高考的重担开 始追逐自己的理想和兴趣 • 第一次离开家庭生活，独 第一次离开家庭生活， 立参与团体和社会生活 • 第一次不是单纯的学习理 论知识， 论知识，而是有机会参加 实践 • 不再由父母老师安排自己 的学习生活， 的学习生活，可以支配自 己的所有时间 • 最后一次有机会系统性的 接受教育， 接受教育，建立知识基础 • 最后一次将大段时间用于 学习 • 最后一次可以拥有较高的 可塑性， 可塑性，可以不断修正自 我 • 最后一次能在相对宽容的， 最后一次能在相对宽容的， 可以置身其中学习为人处 事的理想环境中
学习的科目
大一学习的都是基础课程 高数、大学计算机基础、c语言、大学物理要 给予一定的重视 英语很关键，注重平时的积累 思修、马哲、毛概比较有意思，好好享受 大学最重要的是学会自主学习，结合自身 特点得到最大的发挥
好好享受大学
尽自己所能参加各种一些学生、 尽自己所能参加各种一些学生、社团 活动 1.锻炼自己的能力为将来踏上社会做好 1.锻炼自己的能力为将来踏上社会做好 准备 2. 广交朋友，学会与人沟通，在寻找 广交朋友，学会与人沟通， 朋友的过程中也让自己成为一个会鼓励人 乐观向上、愿意听别人诉说的人， 的、乐观向上、愿意听别人诉说的人，尽 力去帮助别人
席慕容的小诗《分享》
欣赏你的人可以使你充满自信 批评你的人可以使你愈挫愈勇 伤害你的人可以使你更加坚强 疼惜你的人可以使你知道感恩 依赖你的人可以使你拥有能力 ………… 为自己设一个模子，不断完善自己，不断丰富自己， 最终成为你想要成为的人……
只有踏踏实实地沉下去，才能潇潇洒洒地 浮起来 沉下去，要“安于平凡，不甘平庸” 沉下去，要“立足长远，持之以恒” 沉下去，要“身在其中，心在其外”