比例尺的应用练习题一、填空
(1)( )
( )
＝比例尺，图上距离＝()○()，实际距离＝
( )○()。

(2)常用的比例尺有( )和( )两种。

(3)在比例尺是1∶300的图上，1厘米代表实际距离( )厘米，就是图上
距离是实际距离的( )
( )
，实际距离是图上距离的( )倍。

(4)线段比例尺表示图上1厘米的距离代表实际距离( )千米，转化成数字比例尺是( )。

(5)图上5厘米的距离，表示实际距离150千米。

这幅图的比例尺是( )。

二、判断(对的打“√”，错的打“×”)
(1)把实际长度扩大500倍以后，画在图纸上，比例尺是500∶1。

( )
(2)有一幅平面图，用5厘米表示400米，这幅平面图的比例尺是
1
80。

( )
(3)学校操场长200米，画在平面图上是20厘米，那么这幅平面图的比例尺是1∶400。

( )
(4)任何图纸上的图上距离都小于实际距离。

( )
三、填表
图上距离实际距离比例尺
2.4 cm 1∶6000000
18 cm 540 km
64 m 1∶5000000
四、解决问题
1、在比例尺是9∶1的精密零件图上，量得零件的长是36毫米，零件的实际长度是多少毫米？
2、在
1
100
的平面图上，量得一间教室长8 cm，宽6 cm，这间教室的面积是多
少平方米？
3、在一幅比例尺是1∶2000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是30厘米，如果在另一幅地图上量得甲、乙两地的距离是10 cm，则另一幅地图的比例尺是多少？。