第七章 综合练习 1.竖直向下 2.形状 运动状态 3. 0-5 0.2 3.6 4.物体对物体的作用 施力物体 5.物体发生形变程度与所受力的大小有关 6.由静止到运动 7A 8C 9D 10D 11B 12D 13C 14C 15B 16B 17C 18B 19A 20A 21D 22C 23D 24B 25D 26A 28.（1）10 （2）物体所受重力与质量的比值相同 （3） 3N 29.G=mg=50N（或49N）
（4）利用图甲实验，将木块分别平放、侧 放时，匀速拉动木块，读出弹簧测力计的 示数，并加以比较得出结论 27.因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力 F=G=2000N。 当速度增大为原来的2倍仍为匀速运动时， 拉力与重力仍然平衡。所以，拉力 F1=G=2000N
8.2二力平衡 1.同一 相等 相反 一条 平衡 2.等于 3.等于 4. 9 5-7.DCC 8.静止 匀速直线运动 平衡 9D 10A 11D 12A 13B 14C 15. 相反 是 静止 相反 是 否 相反 否 否 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方 向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此 平衡 16.平衡 飞机静止 相等 相反 同一条直线上
7.3重力 1.由于地球的吸引而使物体收到的力 地球 竖直向下 重心 重力 2. 2kg 20N（或19.6N） 3-8. CCBCBB 9.低 10.降低重心 增大接触面积 11. 2 重力 12. 60kg 100N（或98N） 13.（1）物体所受重力与质量成正比 （2）质量为0时，重力也为零 （3）重力与质量的比值是常数（10N/kg） 14-18.CAACD
7.1力
1.作用 相互 牛顿 N 2.形状 运动状态 3.方向 作用点 带箭头的线段 F=10N 4-7.ADBB 8、 9.桌子 书 书 桌子 10D 11A 12B 13D 14A 15.力的作用是相互的；力可以改变物体的 运动状态 16. A B A C A D
练习册 第二节 弹力
1.弹性形变 弹簧测力计 2. 1N 20 13 3.（1）恢复原位 过大摩擦（读数错误） 2）零刻度线 （3）量程（最大测量值） （4）垂直 4.压缩 拉长 方向 5-7.DBC 8.可以 3.3 9. 10 12 10-13.BBDC 14.会。 实验设计见 课本P8 题5
8.3摩擦力 1.阻力相对运动 压力大小 接触面的粗糙程度 2.增大摩擦 减小摩擦 增大摩擦 3.增大压力 变滑动为滚动 4.小 增大压力
5-7、CDD 12.（1）B
8-11、ACBB
压力
在压力和接触面粗糙程度相同时滑动摩擦 力的大小与物体运动速度无关 （2）无 滑动摩擦力与拉力二力平衡
第八章综合练习 1.增大 粗糙 2.保持不变 静止 匀速直线 运动 3.做匀速直线运动 0 4.重力 支 持力 地球 桌面 5. 3x10-3 N 6.bd e ac 7. 2N 左 0 8.惯性 阻力 9-10.BD 11D 12D 13B 14B 15A 16C 17C 18C 19D 20D 21C 22C 23A 24C 25.最远 （1）匀速直线 （2）速度减小的越快 （或运动的距离越小） 26.（1）匀速拉动木块 （2）在接触面粗糙程 度相同时，滑动摩擦力与压力大小有关（3）滑 动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
第1节 牛顿第一定律 1.没有受到力的作用 静止状态 匀速直线 运动状态 2.惯性 3.惯性 4.鸡蛋具有惯性 实验次 表面材 阻力大 滑行距 5D 6C 7A 8D 9B 10 D 数 料 小 离 1 毛巾 11C 2 粗布条 12、（1）车厢静止 3 木板 或做匀速直线运动 （2）车厢做减速运动或刹车（3）车厢向右转弯 13、（2）远 小 做匀速直线运动 14、（1）小车向左加速或向右减速 （2）惯性