幼儿园宝宝入园准备攻略过完这个暑假
又有一批小可爱，带着对爸爸妈妈的眷恋，带着对新环境的期待，要走进大家洼幼儿园，开始全新的生活啦！
你们知道，我们上幼儿园做好哪些物质准备吗
教会孩子认识大名
幼儿园会以大名称呼孩子，如果孩子在家都是习惯小名，那入园前父母要有意识叫孩子的大名，让孩子知道自己姓什么，叫什么，并且老师叫他的时候知道应答。
同时还要让孩子知道自己几岁了，是男生还是女生哦！
被褥、衣物上标记好孩子的名字
入园前，父母在孩子的被子、垫子、枕头、衣物鞋子、袜子等物品上写上或绣上孩子的名字，做好标记，便于老师快速分辨，也方便孩子认识自己的物品。
特别温馨提示被褥尺寸：被子1.2*1.5米，褥子0.6米*1.4米，颜色以浅蓝色调为主。
给孩子多备几条裤子和袜子
孩子刚到幼儿园这个陌生的地方，想小便不敢跟老师说或玩的太尽兴忘了上厕所，憋的急了容易导致尿湿裤子和鞋袜，所以，妈妈们得多备几条裤子和袜子。
为了孩子穿脱方便，要备系扣子或者拉链的开衫上衣、松紧带裤腰的裤子，不要给男孩穿短裆的、有拉链又紧身的牛仔裤，或是给女孩穿连裤袜、连身裤。
最好能够容易分清反正面、无帽子抽绳、无珠子颗粒装饰等的衣物。
照片准备
请为幼儿准备3张一寸照片，老师将贴在孩子的床、杯子、毛巾上，方便孩子辨认自己物品，以免认不清楚，交叉使用。
同时请您提前用手机为孩子拍一张一寸照类型的个人照片，后期老师会向大家收集，提前为孩子办理接送卡。
勤给孩子剪指甲
上幼儿园以后，父母多关注的是孩子的吃喝问题，却忘了给孩子剪指甲。
手指甲长了，不但容易藏匿细菌，还容易误伤自己或者别的小朋友。
剪指甲时注意别剪得太狠，不然容易引起甲沟炎，只要指甲不超出肉就可以了，剪完以后注意给他磨平，不要留下尖锐棱角，否则孩子还是容易抓伤自己！
你们知道，幼儿园是什么样的吗
这里有成长伙伴陪我们度过每一个重要时刻，伴我们长大。
通过绘本，了解幼儿园
我们也可以和孩子一起通过绘本，了解幼儿园。
幼儿园是什么样的呢？绘本里的主人公上幼儿园，发生了什么可笑的事？他们又是如何应对的呢？
《你好，幼儿园》
我要上幼儿园了，幼儿园里什么样？孩子都要上幼儿园吗？要是小动物也要上幼儿园，它们都要学会什么本领呢？
这是一本关于幼儿园生活的想象力绘本，通过展开天马行空般的
想象，对比了小动物幼儿园和小朋友幼儿园里将要学到的东西，让孩子感到幼儿园是一个有趣的地方。
同时，书后还有给家长的幼儿园指导信息，让家长们了解如何帮助孩子轻轻松松入园！
《幼儿园的一天》
如果小动物们也要上幼儿园，会是一种什么样的好玩情景呢？这本好玩有趣的入园准备绘本，以孩子们喜欢的小动物为主角，示范幼儿园的各项生活细节，用幽默有趣的方式让孩子了解幼儿园，看了这本书，孩子不仅能了解幼儿园的生活，还认识了很多新的动物朋友，也对幼儿园生活充满期待。
《汤姆上幼儿园》
汤姆要上幼儿园了。
虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲；虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包；虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。
但是，经过一天幼儿园的生活，汤姆慢慢爱上了幼儿园。
这本书带孩子真实感受入园前后的心理历程，同时对幼儿园生活有所了解。
你们知道，我们可以为上幼儿园
锻炼哪些技能吗
独立生活技能
进入幼儿园，意味着要过没有大人“伺候”的独立生活了，一些最基本的生活技能是必不可少的哦！
1. 独立吃饭
如果宝贝还是“不喂饭就不吃饭”，那么请爷爷奶奶、爸爸妈妈们培养宝贝自己动手吃饭的本领。
你可以尝试做以下几点：不要吝啬鼓励，夸奖他（她）拿着小勺子的神气模样吧！
关掉电视机，拿掉玩具，让孩子专心吃饭。
减掉零食，相信饿了，自然会吃，这是生理法则。
和吃得很棒的哥哥姐姐一起吃饭，模仿好榜样。
改变坏习惯和学会独立吃饭，都需要一些时间，请坚持原则，保留耐心。
2. 如厕练习
一般孩子在2岁左右，就可以开始练习自主如厕了。
如果宝贝还穿着尿不湿，那么至少，白天时间应该拿掉尿不湿，让宝贝适应穿着小裤子的感受，并且
让宝贝学会表达，想要大小便了，会和大人（以后是老师）说。
教宝贝擦屁屁，纸巾叠一叠不浪费，女孩子从前往后擦，男孩子上厕所要扶着小鸡鸡。
教宝贝穿裤子和脱裤子，夏天的小短裤很容易学哦。
3. 渴了喝水，热了脱衣
平时家里，大人们总会主动递上水杯，或者主动替宝贝擦汗。
上幼儿园了，宝贝需要更好地学会主动感知自己的身体状况，更好地照顾自己。
帮助孩子养成爱喝水的好习惯：
口渴了，会主动喝水。
喜欢喝白开水，而不是饮料或汽水。
如果还在用奶瓶或者吸管杯喝水，学一学用小水杯喝水哦。
引导孩子感知体温变化，学会如何应对：
知道流汗了、背后湿湿的，脸烫烫的就是太热了，需要休息一下了。
会和成人表达“热了、冷了”，要穿衣服或者脱衣服。
习惯用小汗巾。
沟通交往能力
1. 讲礼貌语
讲文明懂礼貌的小朋友人见人爱，进入一个新环境，礼貌用语绝对是一张通行证，一个愿意主动表达的宝贝，一定会更加受到同伴们的欢迎哦。
看到熟人，和宝贝一起开心地问好吧！
接过喜欢吃的东西，或者接受别人的帮助，要说“谢谢”；别人对你说谢谢，可以回“不用谢”。
弄伤了别人，或者不小心打翻了东西，会说“对不起”；接受别人的道歉，可以用“没关系”来安慰对方。
分别的时候，挥挥小手说“再见”。
2. 会表达需求
幼儿园里的一日作息是统一的，可是每个小朋友都可以表达自己额外的需求。
有些小朋友缺乏主动交流的勇气，有时尿了裤子，或者弄伤了自己也不敢说。
因此，爸爸妈妈应该和宝贝说，老师就像爸爸
妈妈一样，你可以勇敢地和老师说：
“老师，我想喝水。
”
“老师，我想上厕所。
”
“老师，我这里摔了一跤，好疼啊。
”
家长平时也应该和孩子多聊天，聊聊今天干了什么、喜欢什么，这样孩子也愿意在幼儿园里大胆地和老师聊天，和同伴交往。
3. 同伴交往
宝贝们在家里都是掌上明珠，几个人围着团团转。
而进入幼儿园，一个最大的区别就是，我们要适应集体生活环境，小伙伴们将一起游戏、共同分享，有时候也会有意想不到的冲突。
爸爸妈妈们要如何和宝贝们沟通同伴交往这件事？尤其是如何
引导宝贝们应对小朋友间的争抢、冲突呢？
多带孩子参与同伴游戏，可以是游乐场、亲戚朋友聚会，或者小区小伙伴的玩耍，让孩子充分参与同龄孩子的互动。
发生同伴冲突的时候，要知道，这是爸爸妈妈最好的引导时机哦！请视情况，和孩子谈谈这些问题：让我们一起玩，我们换着玩，分享玩具等。
（因为这个年龄段孩子之间的冲突，大多源于争抢玩具、想加入游戏等，打人和被打者都是在一次次冲突中学会如何用更适宜的方式进行同伴交往，这在幼儿园的同伴游戏中很常见，也是必经之路。
告诉孩子，幼儿园里如果发生冲突，要找老师。
当然，我们也可以和孩子一起通过阅读绘本，解锁同伴交往的小秘密：
《不是那样，是这样的》
【绘本介绍】
獾、狐狸、熊三个小伙伴一起玩搭高塔的游戏，但建了一半，高塔倒了，于是三个人吵成一团，还动起手来。
他们都从自己的角度片面地看问题：“不是那样，是这样的！”最后旁观者松鼠出来，才解决了问题。
【推荐理由】
这个欢快的故事可以向宝贝们传递一个道理：多听听别人的看法，才能理解别人。
《咬人大王布奇奇》
【绘本介绍】
布奇奇是个霸道的女孩，撕我的书，扔我的乌龟，还对我咆哮：“你是一只乌龟，我就是专吃乌龟的恐龙。
”当我给她看最爱的宠物蜥蜴“大块头”时，她一脚把“大块头”踢翻，扯着我的头发，捉住我的手，把我踩在地上尖叫：“你是一只蜥蜴，我就是专吃蜥蜴的布奇奇龙！”......我害怕见布奇奇，反复做噩梦。
【推荐理由】
孩子被欺负了怎么办？孩子总欺负别人怎么办？两种孩子的家长都很头疼，绘本中的妈妈先是回应女儿的抱怨：“要学会跟各种各样的人交往”，见作用不大，就坐下来跟孩子耐心交谈：“去告诉布奇奇，你不想玩儿那个游戏”很平和的一句话，却是鼓励孩子勇敢说不，有时候，让孩子自己寻找答案，胜过告诉他怎么做。
《菲菲生气了》
【绘本介绍】
当你气极了的时候，是不是觉得自己像是世界的中心点？是座一触即发的火山？那种想要爆发、即将爆发、又怕爆发的状态，是不是很可怕？谁也无法控制冲突，还好，我们可以了解它，可以学着调节、处理它。
在这一绘本中，你将跟生气的小菲菲一起，学习每个孩子在成长过程中“最难学习的一课”，如何控制及处理情绪。
【推荐理由】
生活中，幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，小菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。
相信爸爸妈妈温和而有理的引导，能为宝贝入园后的同伴交往做最好的准备。