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高三政治备考复习建议

高三政治备考复习建议
南春中学刘雪君
一、基本指导思想
要以课本为主。

有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。

“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。

所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。

二、要注意复习课本的方法和技巧
复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。

虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:
第一,先把课本读“厚”。

具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。

需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。

这一遍复习不能留下任何的知识死角。

要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。

另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。

我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。

第二,再把课本读“薄”。

根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。

同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。

三、要注意解题的思路和技巧。

高考政治题型包括选择题和主观题两种类型。

选择题解题的基本方法应遵循先审题干、后审题肢。

肢干相连、以干求肢的原则。

要贯彻这一原则,在解题时必须做到“四审”和“四排”。

第一、审题型。

首先,要确定题型,是单项选择题,组合式选择题,还是不定项选择题, ,选择题的题型要求不同,取舍就各异。

其次,要确定好思维方向。

明确哪些是正向选择题,哪些是逆向选择题。

逆向选择题要求考生选择错误的选项,正确的选项不能入选。

第二、审题干的规定性。

审题干就是要弄清题意,明确题干的规定性,这是做好选择题的关键。

如何确定题干的规定性呢?可从如下两方面入手。

首先,要明确题意。

从2000年高考试题看,绝大部分选择题的题干都以材料的形式出现,这一段材料主要讲什么意思,必须读懂、弄通。

同时,要明确材料后面的要求,规定我们解决哪些问题。

从2000年高考试题来看,主要用“表明”、“说明”、“启示”、“体现”、“原因”等五种规定性来限定答题的思路。

其次,要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性,以便确定题干规定性的知识范围。

如时空范围的规定性是“现阶段”,还是“历史上”;是“社会主义民主”,还是“资本主义民主”。

又如内容范围的规定性是“经济常识”,还是“政治常识”或“哲学常识”;是有关“社会主义市场经济方面的知识”内容,还是有关“国家制度方面的知识”内容。

再如逻辑方面的规定性是以果寻因,还是以因求果;是找区别点,还是要找共同点等。

第三、审题肢。

遵循以干求肢的原则。

大家在审题肢时要注意确定四种不同的题肢:第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。

第二、确定哪些是错误题肢,即存在明显知识性错误的题肢。

第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确,但与题干规定性的要求不符。

第四、确定哪些是一级引申题肢,哪些是二级引申或多级引申题肢。

做到正确题肢或一级引申题肢入选,错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。

第四、审题干与题肢之间的关系。

从语文基础知识的角度来看,题干与题肢之间的知识结构
是陈述句结构,题干是主谓结构,题肢则是宾语。

这一结构形式就决定了在解选择题时,只能做到以干求肢。

通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系,即题肢与题干规定性的一致性。

只有这样才能做到肢干相连,上下结构相通。

考生最头疼的问题莫过于主观题下笔千言,却往往离题万里。

出现这种现象的原因在于考生缺少必要的解题方法和技能,不能将所学知识与所考的题目有机结合起来。

针对高考政治的能力要求(获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力),考生可从三个方面努力。

A、要提高审题能力。

审题要仔细。

先审设问:要注意设问的指向性要求,是发散思维还是集中思维,要注意设问的考查角度(“是什么”、“为什么”、“怎么样”);再审材料:要抓住材料的主题和关键词,要读懂材料(包括数据、图表、漫画)中的显性信息和隐性信息。

B、要合理构思与组织答案。

要多层次、多角度(是什么、为什么、怎么样)地思考和分析。

要有效利用“三个点”:即教材点、材料点和时政点;要努力实现“三化”,即答案要点化、层次化、专业化(准确运用学科术语)。

C、要精选巧练、限时限量。

考前练习必须要有针对性,不能陷入题海战术。

考生可把近几年的全国高考政治试题系统地做一遍,也可以精选一些优秀的模拟试题进行练习,但都应注意练习后的总结和反思。

在文综考试中,政治题一般放在最后,考生往往对时间掌控不好,出现前松后紧而影响成绩。

为此,本人建议考生在最后阶段有针对性地进行限时限量的训练。

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