教师姓名陈晓单位名称沙雅县第二中学填写时间2020.08.19学科化学年级/册九年级上册教材版本人教版课题名称第三单元 物质构成的奥秘 课题1分子和原子
难点名称理解物质是由分子、原子等微小粒子构成的。

难点分析从知识角度分析
为什么难
由前一段的学习，学生对化学产生了好奇心，对物质的构成、组成提出了问题，但是由于构成物质的微观离子---分子或原子，看不见摸
不着，学生对这些微观粒子没有概念，所以在学习的过程中有难度。

从学生角度分析
为什么难
学生之前学习化学都是接触的宏观世界，本节内容将学生从宏观世界带入微观世界，分子、原子、离子等微观粒子肉眼看不到，对于学生
来说是比较抽象的，也是难以理解的和掌握的。

难点教学方
法
实验探究法、启发诱导法
教学环节教学过程
导入一、创设情景，导入新课
生活中我们常常会有这样的经验，走过花园会闻到花香，湿的衣服经过晾晒就会变干，同学们知道这是为什么吗？花香是从哪里来的，衣服上的水跑到哪里去了？导入新课。

知识讲解（难点突
破）二、实验探究1----品红在水中扩散
指导学生按照实验步骤完成实验
【教师提问】品红溶液为什么充满了整个烧杯，用哪个微观的知识可以解释？【学生回答】因为分子在不断运动，所以品红充满了真个烧杯。

结论：物质是由微观粒子 --分子或原子构成的。

三、实验探究2----分子运动现象
指导学生按照实验步骤完成实验
结论：分子总在不断的运动。

四、实验探究3----品红在热水中比在冷水中扩散快
指导学生按照实验步骤完成实验
结论：温度越高，分子运动速率越快
五、实验探究4----酒精与水混合
指导学生按照实验步骤完成实验
结论:分子之间有间隔
六、归纳总结
课题1 分子和原子
一、物质是有微观粒子构成
分子的性质：
1、分子在不断运动
2、温度越高，分子运动速率越快
3、分子体积质量都很小
4、分子之间有间隔
七、巩固提高
选择题：
1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（ ）
A、分子很小
B、分子在不断地运动
C、分子之间有间隔
D、分子是可分的
2、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（ ）
Ａ、分子形状发生变化
Ｂ、分子质量发生变化
Ｃ、分子大小发生变化
Ｄ、分子间的间隔发生变化。