评 常判断失误， 的 判 断 和 评 确的判断和评 良好的权衡和
估 耽误工作进程 估，缺乏方法 估
判断评估能和Fra bibliotek段，结果立
分配任务
立明确的期望 立明确合理的
期
目标和标准 工作目标和标
望
准并建立合理
的期望
责 任 管 理
沟通能力 口 头 沟 通
倾 听
书 面 沟 通
0 放任自流
0 含糊其词，意 图不明
0 不注意倾听， 常常不知对方 所云
0 文理不通，意 图不清，需作 大修改
234 虽能与员工沟 通但缺乏对员 工的指导和协 助
高
8
9 10
待人处世很灵活，善
于审时度势，很容易
适应岗位、职位或管
理的变化所带来的
冲击，并能顺应其变
化很快适应环境，取
得主动
89
10
能积极影响他人的
思维方式和发展方
向
89
10
能合理评价他人的
技能和绩效，使下属
心服口服，并能使下
属明确努力方向
89
10
善于了解下属需要，
通过一对一的反馈
和培训以帮助他人
成长和发展
说 人，或咄咄逼 困难
同事、上级接 张、论点及理由，比
服 人，或逃避退
受某一看法与 较容易的说服别人
力让
意见
接受某一看法与意
见
0
应 变
待人处世刻 板，适应性差
能
力
影
0
响 对他人几乎无
能 影响力或完全
力 操纵利用他人
领导能力
0
评 估
无法正确评估 他人
反 馈 和
0 对下属的工作 无反馈和培训
培
训
0 不善分配工作 授 与权力，缺乏 权 指导员工的方 法，内部时有 不服怨言
567 工作中能够努 力学习，提出 新想法、新措 施与新的工作 方法并有风险 意识
8 9 10 能透过现象看 本质，把握组 织面临的挑战 和机会，兼顾 短期和长远目 标 8 9 10 工作中能不断 提出新想法、 新措施，善于 学习，注意规 避风险，锐意 求新，在工作 中有较大创新
低
目标
高
解
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10
目标 567 待人处世较灵 活，能够根据 公司要求，认 可公司变化所 带来的冲击， 并能顺利的完 成转变 567 能以自己积极 的言行带领大 家努力工作
567 能较为合理的 评价他人的技 能和绩效，指 出其不足 567 能够根据实际 情况，通过培 训和反馈帮助 他人成长和发 展 567 能够顺利分配 工作与权力， 有效传授工作 知识，完成任 务 567 有制度，能够 利用奖励和表 彰等方式提高 员工积极性
10
团 无法与人协调 尚 能 与 人 合 能够根据公司 易于与他人沟通，积
队
作，但协调不 要求努力促进 极促进团队协作，在
发
善，影响工作 团队的协作和 团队中是自然的核
展
沟通，使工作 心人物，并能引导团
顺利开展
队达到组织目标
0
23456789
10
无 法 说 服 别 说服别人比较 能说服下级、 能够表述自己的主
决 遇到问题，束 发生问题，能 问题发生后， 能迅速理解并
问 手无策
够去想解决办 能够分辨关键 把握复杂的事
题
法，但有时抓 问题，找到解 物，发现明确
的
不注关键
决办法，并设 关键问题、、找
能
法解决
到解决办法
力
推
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10
断 对日常工作经 对事物有大概 大致能作出正 对所做决策有
队 很好合作，独 不强，对工作 作共事，相互 事，相互支持，充分
合
断专行
有影响 支持，保证团 发挥各自的优势，保
作
队任务的完成 持良好的团队工作
氛围
解 决 矛 盾
0 遇到矛盾不 知如何解决
234 解决矛盾手法 生硬，影响工 作顺利进行
567 能够解决已发 生的矛盾，不 致对工作产生 大的负面影响
89
企业员工个人能力考核评分说明表
人际交往能力
关
0
23456789
10
系 刚愎自用不 较为自我，不 能够与他人建 易与他人建立可信
建 易与他人相 易与他人建立 立可信赖的长 赖的积极发展的长
立 处，自我封闭 长期关系
期关系
期关系
0
23456789
10
团 不能与他人 团队合作精神 能够与他人合 善于与他人合作共
0 工作主要靠命 激 令与指示 励
低 234 对公司的变化 或角色的转变 不太适应，工 作开展有困难
234 有时能影响他 人
234 能够按公司要 求对他人作评 估
234 不能很好的利 用反馈和培训 的手段
234 欠缺分配工 作、权力及指 导部属之方 法，任务进行 偶有困难 234 有一定的制 度，但不能充 分发挥作用， 无改进措施， 员工积极性不 高
234 语言欠清晰， 但尚能表达意 图，有时需反 复解释 234 能够倾听，有 时一知半解
234 文章不够通 顺，但尚能表 达清楚主要意 图
567 能够与下属沟 通，注重过程 管理，指导和 协助员工完成 任务
567 抓住要点，表 达意图，陈述 意见，不太需 要重复说明 567 能够注意倾 听，力求明白
567 几乎不需修改 补充，比较准 确的表达意见
8 9 10 能够充分与下 属沟通，督导 员工的工作进 展及时反馈和 培训，让下属 对自己的工作 担负责任
8 9 10 简明扼要，具 有出色的谈话 技巧，易于理 解 8 9 10 能够很好的倾 听别人的倾 述，很快明白 倾述人的想法 和要求 8 9 10 表达清晰、简 洁，易于理解， 无可挑剔
判断和决策能力
0
战 略 思 考
对公司的将来 不太关心，也 不注意工作上 可能出现的机 会和挑战
0 因循守旧，墨 守成规 创 新 能 力
234 主要忙于事务 性工作，有时 也会注意公司 的前景和对策 等问题
234 安步就班，很 少提出新想 法、新措施与 新的工作方法
567 能够根据现 状，了解组织 面临的挑战和 机会
89
10
善于分配工作与权
力，并能积极传授工
作知识，引导部属完
成任务
89
10
了解他人的需求，善
于引导下级积极主
动地工作，用奖励和
表彰等方式提高积
极性，并使员工积极
努力地工作
低
目标
高
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10
无法给员工建 能够给下属订 能够与员工沟 善于与员工沟
建 立期望
立工作标准和 通，给下属订 通，给下属订
10
巧妙地和建设性地
解决不同矛盾
0
23456789
10
敏 感 性
不太关心他 人，对他人的 需求毫无感 觉
有时能关心他 人，体会人的 苦衷
能关心他人， 体谅他人，领 会他人的请 求，有时帮助
对他人较关心，容易 感知别人的想法，体 谅他人，善于领会他 人的请求，并付之于
想办法解决 适当的言行
影响力
0
23456789