初中美术冀美版八年级下册第5课《戏曲美术》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识与能力目标
对中国戏曲以及对戏曲美术的面貌和基础常识有初步的了解,能够从戏曲美术中吸取感兴趣的艺术形象进行变化,自由创作出有新意,艺术效果独特,具有鲜明特征的作品。

过程与方法目标
注重参与能力的培养训练,强化学生的独立意识与合作精神,提高他们综合学习美术的能力。

情感态度与价值观目标
愿意亲近和了解中国戏曲及戏曲美术,培养民族自豪感。

2学情分析
我任教的学校地处县城,但大多学生是当地的农村孩子,美术知识掌握比较少,但对美术有浓厚的兴趣。

本班学生每个人的兴趣不同,学习效果就不一样,例如说:同是喜欢脸谱,有的喜欢色彩、有的喜欢谱式、有的喜欢变脸的形式等。

我国的戏曲门类丰富,而教材和教师课件中的信息量只是汪洋中的一瞥,如何满足每个人的需求,找到激发每个学生审美情感的切入点是关键问题。

学生课余时间少,资料收集受到限制。

3重点难点
重点
了解戏曲美术的表现方式、特点及方法。

难点
脸谱色彩与人物性格特征的统一,舞台布景与戏曲内容的统一。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】戏曲美术。