当前位置:文档之家› 补写句子说课稿

补写句子说课稿

补写句子说课稿1. 关于“新的开始”的句子有哪些1. 教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。

2. 疲倦是可以战胜的,法宝就是珍爱我们自己。

疲倦是可以化险为夷的,战术就是宁静致远。

3. 雪泪节,雪后的世界很干净,泪过的天空很清澈,真的希望所有的人在那个晚上掉几颗眼泪,就可以忘掉以前的哀伤。

4. 真正爱一个人,很多事情是会情不自禁的。

一个人爱不爱你,在不在意你,你是感觉得到的。

不要骗自己,不要勉强自己。

5. 我很喜欢一个词,叫做“志同道合”,人们常常以为这句话是指事业,我觉得写与婚姻更妙。

6. 一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。

当我们懂得的时候,已不再年轻。

世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

7. 爱怕沉默。

太多的人,以为爱到深处是无言。

其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。

8. 我不赞成为了朋友两肋插刀。

如果一定要插,至多插一肋。

因为肋骨的后面是心脏,若都插上刀,心就会被洞穿,便丧失了思考的能力。

9. 人生,该说的要说,该哑的要哑,是一种聪明;人生,该干的要干,该退的要退,是一种睿智;人生,该显的要显,该藏的要藏,是一种境界。

10. 花,凋零了,喻示着新的绽放;叶,飘落了,喻示着新的繁茂;蝉,不叫了,喻示着新的生机。

大自然中的一切的结束就喻示着新的开始。

11. 一个人可以受过教育,但他依然是没有教养的。

就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴。

12. 飘零的雪,飘零的是无邪纯真,纷飞的泪,纷飞的是真情不变,散落的雪泪,散落的是快乐幸福。

雪泪节,愿幸福永驻!13. 每天都是新的希望。

人生起起落落无法预料,有一点要牢记:生命中或许有许多失望,但一定不能绝望。

14. 生理是心理的镜子,每个人都是他自己的朋友和杀手,许多人的疾病其实是自身心理攻击生理造成的。

15. 我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。

如果你不能确定你往哪里走,那么此处就是你的葬身之地。

16. 雪雨悲伤应有涯,眼泪忧愁全抛洒,而今迈步从头越,前途遍开幸福花!雪泪节,祝福你烦恼全消散,快乐无极限!2. 新的一月开始精美语句原发布者:李鹏亚新的一月开始精美语句【篇一:新的一月开始精美语句】新的一个月开始励志语录1.放弃谁都可以,千万不要放弃自己!自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

突破心理障碍,才能超越自己。

行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

你可以一无所有,但绝不能一无是处。

你不要一直不满他人,你应该一直检讨自己才对。

心念一转,万念皆转;心路一通,万路皆通。

愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。

智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。

10.时间是小偷,他来时悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。

新的一月开始精美语句1、一个新的开始,必定有一个痛苦的阶段,尤其是失去感觉之后。

2、明天一切即将是一个新的开始,我的幸福就在前方。

3、面对这新的开始,我们应该有一种乐观,积极的态度,使自己自信起来。

著名作家拿破希尔在《一生的财富》一书中曾经说过:只要有信心,你就能移动一座山,只要你相信你能够拥有财富,你就一定能拥有财富。

4、每天都是新的希望。

人生起起落落无法预料,有一点要牢记:生命中或许有许多失望,但一定不能绝望。

5、每天都是新的起点。

努力请从今日始,不要想着明天再弥补。

岁月的长河中,我们所做的每件事情,都如同随手洒下的种子,在时光的滋润下,那些种子慢慢的生根、发芽、抽枝、开花,最终结出属于自己的果实。

6、每天都是新的超越。

一个人无论他的过去是不堪回首,还是风光无限,都会随着时光的流逝而成3. 关于“新的开始”的句子有哪些教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。

疲倦是可以战胜的,法宝就是珍爱我们自己。

疲倦是可以化险为夷的,战术就是宁静致远。

雪泪节,雪后的世界很干净,泪过的天空很清澈,真的希望所有的人在那个晚上掉几颗眼泪,就可以忘掉以前的哀伤。

真正爱一个人,很多事情是会情不自禁的。

一个人爱不爱你,在不在意你,你是感觉得到的。

不要骗自己,不要勉强自己。

我很喜欢一个词,叫做“志同道合”,人们常常以为这句话是指事业,我觉得写与婚姻更妙。

一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。

当我们懂得的时候,已不再年轻。

世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

爱怕沉默。

太多的人,以为爱到深处是无言。

其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。

我不赞成为了朋友两肋插刀。

如果一定要插,至多插一肋。

因为肋骨的后面是心脏,若都插上刀,心就会被洞穿,便丧失了思考的能力。

人生,该说的要说,该哑的要哑,是一种聪明;人生,该干的要干,该退的要退,是一种睿智;人生,该显的要显,该藏的要藏,是一种境界。

花,凋零了,喻示着新的绽放;叶,飘落了,喻示着新的繁茂;蝉,不叫了,喻示着新的生机。

大自然中的一切的结束就喻示着新的开始。

一个人可以受过教育,但他依然是没有教养的。

就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴。

飘零的雪,飘零的是无邪纯真,纷飞的泪,纷飞的是真情不变,散落的雪泪,散落的是快乐幸福。

雪泪节,愿幸福永驻!每天都是新的希望。

人生起起落落无法预料,有一点要牢记:生命中或许有许多失望,但一定不能绝望。

生理是心理的镜子,每个人都是他自己的朋友和杀手,许多人的疾病其实是自身心理攻击生理造成的。

我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。

如果你不能确定你往哪里走,那么此处就是你的葬身之地。

雪雨悲伤应有涯,眼泪忧愁全抛洒,而今迈步从头越,前途遍开幸福花!雪泪节,祝福你烦恼全消散,快乐无极限。

4. 谁有《从现在开始》的说课稿卡片,指名读(如:之,万兽之王的之),齐读。

二、引导想象,感情朗读,感悟道理过渡:同学们真厉害!经过你们的努力,现在我们可以顺利向森林出发了。

(一)学习第1自然段1、(课件显示森林里动物竞选场面)我们现在来到森林里了,这里可热闹呀!都有哪些动物呢?(斑马、狗熊、袋鼠、松鼠……)你们知道他们为什么要举行大王竞选大赛吗?谁参加竞选过吗?现在请同学们再读读课文。

2、读了课文,知道动物们为什么要举行竞选大赛了吗?谁参加了竞选了?(1)学生汇报:(2)指名戴头饰模仿读狮子宣布的话。

(注意引导读出“威风”)教师随机板题:从现在开始(3)谁参加竞选大王了?根据学生回答,以简笔画板画动物(二)学习2—4自然段1、导语:兔子姐姐来采访一下,听了大王的决定,如果你们想当大王,有什么想法?2、要求:我们来看看这些动物是怎样当的?自由读2—4自然段。

3、三个动物参加竞选,谁当选了,谁落选了?前两个动物是怎么竞选的,为什么没选上?这两个动物中你哪个就学哪个自然段,并与学习伙伴交流你的收获(或说或读或表演),讨论你发现的问题。

4、学生学习汇报,老师相机指导。

(体会角色的心理,感悟朗读)(1)指导学第2自然段①猫头鹰当了大王之后怎样?(板:神气极了)②理解:神气极了什么是神气?(得意)→谁能做出神气的样子?→看图观察猫头鹰的神态(拍着翅膀、瞪大双眼、昂首挺胸)→课文怎样写(读相应句子)③学说:极了④重点指导读猫头鹰的话指名读→读出神气的语气了吗?应以怎样的口气读(命令)→你发现他读的句子后面用什么号?(!:表示语气很强烈)。

→大家练练,读得好的上台表演读→指名带头饰表演读。

⑤理解、体会“议论纷纷”A、创设情境:听了猫头鹰的命令,你同意吗?有什么意见,请跟周围的伙伴说。

B、引导:刚才大家七嘴八舌,你一言我一语,纷纷表达心中的想法和意见,就叫——“议论纷纷”⑤理解体会“叫苦连天”A:启发想象,转变角色体验:一个星期下来,天天熬夜,你有会什么样的感受?B:创设情境,体会词意。

兔子记者姐姐采访各个动物,说说你的感受。

生:困死我了,我快睁不开眼睛了。

生:我是松鼠,夜里我没有果子吃,我饿得浑身没力呀!生:这是什么大王呀,把我的生活都搞乱了,换一个好了。

你们这是“叫苦连天”呀。

(板书)⑥你们这么苦,猫头鹰为什么要这样做呢?(原因一:他是生活习惯是白天休息,夜里做事;原因二:只想到自己,没有考虑到别的动物)⑦教师引读后两句(读出动物们的不满)(2)引导学习第三自然段1、过渡:猫头鹰当不好“大王”,看看袋鼠是怎么当的,谁来读读第3自然段。

2、他有没有读好,袋鼠是怎样说的?(板:激动)所以他说的话句尾用什么号?(!:表示强烈的语气)。

3、练读带头饰读齐读的话。

4、体会动物们的心情和苦处。

①他这个要求大家同意吗?(不同意,直摇头)板书②看课件引导想象、体会动物们跳得怎样?(喘着粗气,气喘吁吁,满头大汗)③记者兔子姐姐采访:你们生活得怎样?引导用上______来_____去_____极了(如:我是一只蜗牛,慢悠悠地爬来爬去,自由极了!可是叫我跳,我的房子都快被震裂了)这个“大王”好不好?(3)引导学习第四自然段导语:看来袋鼠当“大王”也不行呀!看看第三个星期轮到谁来当“大王”了?齐读第4自然段2、学生提出问题,教师相机抓住重点引导理解。

(大家“担心”什么?为什么会“非常担心”?为什么猴子不说一句话,大伙儿立刻欢呼起来?)板书。

为什么猴子不跟前两任大王一样,而是让动物过自己的日子呢?3、创设情境,体会动物心情,感悟道理。

采访1:记者兔子姐姐采访动物,你听到猴子的话,你有什么感想?生:你真是个理解人心的好大王。

生:你是介明智的大王。

生:你最合适当大王。

采访2:如果你是狮子,看了这个情景,会怎么想?打算怎么做。

生:猫头鹰和袋鼠都是以我为中心,不懂得尊重别人,招致大家的埋怨,可小猴子理解大家,让大家按照自己习惯的方式过日子,让他当大王还有什么担心呢?就他最合适不过了。

师:你不愧是王中之王。

三、齐读最大一段1、带头饰表演读(抓笑眯眯、郑重体会)2、为什么郑重宣布?(这是一场认真严肃,关系大家实际生活的大王大选赛)3、引导学生说话,加深体会道理:此时,你想对前两任大王说什么吗?4、同学们,今天我们观看了这场竞选大赛,你有什么感受吗?5、总结。

(板书)四、指导写字1、认读“现、期、轮、路”,观察结构、笔画2、教师范写,学生书空3、学生练写。

四、拓展练习1、课后词语练习2、续编故事:猴子当了兽王之后,动物们是怎样生活的?《从现在开始》说课稿来自费尔教育。

5. 作文开头优美句子[作文开头优美句子]在森林和道路的交界处,回忆里有个草堆,躺在那里的时候,是几年前的秋天,作文开头优美句子。

天空一直是纯蓝的,白色的云朵,仿佛海中的船,颠簸成不同的曲线。

路边有竹海,时时阵阵清声,风萧动人。

我长久而卧,回避孤独而感受秋的喜悦。

鸟儿们远远鸣叫,昆虫安静爬过草堆,阳光的脚步度过树林,白云在蓝色的天空里顽皮飞行。

相关主题