• 【答案】 (1). 则会造成听力损失 (2). 无论暴露时间长短 (3). 如果音量过大
高中语文补写句子（示范课件）【精 品课件 】
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• 学习目标 • 了解"补写语句"这一题型的命题特点和解题要求。 • 掌握两大类型“补写语句"的解题方法。
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了解“补写”句子
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•命题特点
• (1）要求补写句子应“根据材料内容”联系前后文语境。 • (2)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 • (3）空出的句子大多在特殊位置，有特殊性质。如总领句或领
起句、过渡或照应句、总结句等。 • (4）有字数限制，补写句子应简明。 • (5)设题形式:大多从说明或议论性语段中抽出原文三个句子，
• 【答案】 (1). 则会造成听力损失 (2). 无论暴露时间长短 (3). 如果音量过大
• 【详解】此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。第①空，前句为“暴露时间短， 会产生焦虑与精神压力”；后句为“甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关”，据此 可知此处应填“听力会受到损失”。第②空，前文为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。 然而，当噪声级达到一定高度时”，后文为“均会产生永久性听力损害”，分析可知此处应填 “无论暴露时间长短”。第③空，根据前文“即使是乐音”“时间过久”以及前文对“噪声、 音量、时间”的分析可知，此处应填“音量过大”。
判断语句类型，精准贴切补写
——“补写语句”解题指导
考点：
• 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）（2020全国一） 研究发现，有氧运动能增 加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会 太晚，即使进入老年阶段， ① ，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善，有 30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究， ② ，这两组人都没有定期锻炼的习惯， 也没有记忆障碍的迹象，其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉 伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流 向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示， ③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
变成三空，赋分一般为6分。
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• 几点认识
• 题目怎么命制的? • 一个完整的语段，挖去几个语句。 • 能不能正确补写语句? • 能，我们所填写的语句内容，不是凭空来的，也不是主观臆断出来的，一定是在文段中
前后有所展示的 • 最佳答案是什么? • 原句，或最接近原句 • 如何还原语句 • 判断语句类型，精准贴切补写
• 无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会产 生焦虑与精神压力；暴露时间长，________，甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相 关。然而，当噪声级达到一定高度时，_______， 均会产生水久性听力损害。而单从听力保护 角度来说，即使是乐音，_______，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
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20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）（2020全国一） 研究发现，有氧运动能增 加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会 太晚，即使进入老年阶段， ① ，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善，有 30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究， ② ，这两组人都没有定期锻炼的习惯， 也没有记忆障碍的迹象，其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉 伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流 向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示， ③ ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。
【答案】 (1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动 组的成绩有显著提高。
• 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过10个字，（2020全国二）
• 无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会产 生焦虑与精神压力；暴露时间长，________，甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相 关。然而，当噪声级达到一定高度时，_______， 均会产生水久性听力损害。而单从听力保护 角度来说，即使是乐音，_______，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。
【答案】 (1). 记忆力已经开始消退； (2). 他们被随机分为两组； (3). 有氧运动 组的成绩有显著提高。
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• 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过10个字，（2020全国二）
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两大类型“补写语句”的解题方法
•1、衔接和照应句 •2、领起和总结句
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•补写“衔接和照应句”
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