一年级第5周一级监测卷
检测内容：分类与整理
时间：20分钟满分100分1.把每行中不同类的物品圈起来。

（9分）
（1）
（2）
（3）
2.分一分，连一连。

（24分）
3.给这些同学分类。

（1）按不同的活动分一分，填写下表。

（9分）
拍球唱歌跑步
人数
（2）如果分成两组，可以怎样分？（12分）
（3）你还能提出什么数学问题？提出并解答。

（6分）
4.下面是一些常见的动物，给它们分分类。

(15)
5.体育委员调查了一些同学最喜欢的体育项目，如下图所示：
根据上图填写下表。

（12分）
人数
（1（2）喜欢游泳的同学比喜欢跑步的同学多（ ）人。

（4分） （3）喜欢跳绳的比喜欢踢足球的少（ ）人。

（4分）
一年级第5周二级监测卷
检测内容：分类与整理 时间：20分钟 满分100分
1．把下面物品分一分，将序号填在相应的圆圈内。

(24分)。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫
学习用品 生活用品 体育用品
2.有这么多的图形，可以怎样分类呢？(分一分，填一填)（20分）
■ ▲ ○ ■ △ ● ▲ □ ○ ● △ □ ○ △
我知道：给物品分类时，应先确定 ，然后按照定好的 进行分类。

方法一：按图形的 分，可分成三类
方法二：按图形的
分，可分成两类
我发现：分类的 不同，分得的结果也 不同。

3.学校正在组织踢毽子比赛，这些人可以分成几组？（16分）
（1）如果分成两组，可以怎样分？（2）如果分成3组，可以怎样分？4.给这些动物分类。

（18分）
（1）如果分成三组，可以怎样分？（2）按种类分一分，填写下表。

5.一年级（1）班同学喜欢吃的水果情况如下图。

（22分）
（1）根据上图填写下表。

（10分）
（2）喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。

（3分）
（3）喜欢吃葡萄的人数比喜欢吃桃子的多（）人。

（3分）
（4）你还能提出什么数学问题？（5分）
苹果西瓜葡萄桃子梨子
人数
一年级第5周一级监测卷参考答案1.把每行中不同类的物品圈起来。

（9分）
（1）新
（2）
（3）
2.分一分，连一连。

（24分）
3.给这些同学分类。

（1）按不同的活动分一分，填写下表。

（9分）
拍球唱歌跑步
人数346（2）如果分成两组，可以怎样分？（12分）
男生女生
人数
7 6
（3）你还能提出什么数学问题？提出并解答。

（6分） 只要提出的问题合理就行。

如 （1）一共有多少人参加活动？ 3＋4＋6＝13（人）或7＋6＝13（人） （2）男生比女生多多少人？7－6＝1（人） 4.
5.
人数
4 2 7 6
5
3 （1）27 （2）3 （3）5
一年级第5周二级监测卷参考答案
1． 学习用品 生活用品 体育用品
2.
水里的 陆地上的 个数 4
8
④⑧⑪
我知道：给物品分类时，应先确定 标准 ，然后按照定好的标准进行分类。

方法一：按图形的种类分，可分成三类
方法二：按图形的颜色分，
可分成两类
我发现：分类的标准 不同，分得的结果也不同。

个数 4个 5个 6个 □ △ ○
个数 8个 6个
白色 黑色
①②⑤⑩
③⑥⑦⑨
3.
（1）如果分成两组，可以怎样分？
或（2）如果分成3组，可以怎样分？
4.
（1）如果分成三组，可以怎样分？或
（2）按种类分一分，填写下表。

分法有很多种，只要合理就行
5.
（1）
（2）喜欢吃（西瓜）的人数最多，喜欢吃（梨子）的人数最少。

（3）喜欢吃葡萄的人数比喜欢吃桃子的多（2）人。

（4）你还能提出什么数学问题？（5分）
答案不唯一。

如喜欢吃西瓜的人比喜欢吃梨子的人多多少？。