小学德育常规管理制度
学校是培养学生德育素养的重要场所，为了保障学生的安全和秩序，促进学生的全面发展，小学制定了一套德育常规管理制度。

下面将从
规范作息时间、培养良好习惯和规范行为三个方面详细介绍小学德育
常规管理制度。

1. 规范作息时间
为了让学生养成良好的作息习惯，小学制定了规范作息时间的要求。

学校每天早上7:30进行早读，早读时间为30分钟，学生必须按时到校，参加早读活动。

上午第一节课开始时间为8:00，下午最后一节课结束
时间为16:30，学生必须按时到校上课，不得迟到早退。

午休时间为12:00-14:00，学生需在学校食堂就餐，午休期间不得离校。

2. 培养良好习惯
小学致力于培养学生良好的行为习惯和生活习惯，制定了一系列管
理规定。

首先，学生应保持教室整洁，不得乱扔纸屑、果皮等垃圾。

其次，学生应不打闹、不说脏话、不进行违反校规的行为，要恪守一
些基本的规范，如尊敬老师和同学，尊重他人的隐私权等。

另外，对
于上课期间的行为规范，学生需要安静听讲，认真完成作业，不得进
行打扰他人的行为。

3. 规范行为
除了培养良好习惯外，小学还对学生的行为进行规范管理。

学校要
求学生在校园内不得互相伤害，不得进行欺凌、打架等违反校规的行
为。

任何形式的暴力行为都是严重违反校规的，学校将会给予相应的纪律处分。

此外，在校园内禁止携带危险物品，禁止在校园内抽烟、饮酒等不良行为的发生。

对于严重违反校规的学生，学校将采取相应的教育措施，包括辅导、警告、纪律处分等。

总结：
通过建立小学德育常规管理制度，学校致力于培养学生良好的作息习惯、行为习惯和生活习惯。

这些制度的实施，有助于维护学校的安全和秩序，促进学生的全面发展。

学生们应该遵守制度规定，自觉遵循学校的管理，做到自我约束，培养良好的品德和行为习惯，为自己的成长和发展打下坚实的基础。