小学四年级下册科学复习资料电单元科学概念：1、我们的生活离不开电。
电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。
3、日常使用的电有交流电和干电池电。
交流电有220V 的电和高压电，会致人死亡。
4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
人体能承受低于36V的电。
5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。
电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。
6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
电能从一点流到另一点，这两点间是通路。
电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。
7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
8、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。
像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。
9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。
安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。
10、开关是一种控制电流通断的装置。
用导体和绝缘体两种材料做成。
11、电路连接方法有两种，串联和并联。
家庭一般用并联。
12、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。
两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。
13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。
两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。
科学实验：1、制造“电路监测器”的方法，以及检测妨碍电路的方法，见科学书第9页；2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页；3、接线盒的检测及预测，见科学书第17页。
4、熟实物图和电路图。
2、新的生命单元科学观点：1、通俗的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。
生长变革的进程：花蕾－开花－干枯－果荚。
2、不同动物的花是各种百般的。
四部分都有的花叫完全花。
缺少一部分或几部分的花叫不完全花。
只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。
但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。
3、动物的花有生产种子繁育生命的作用。
动物繁育新生命的首要进程：花的雄蕊发生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形功效实和种子。
按花粉的传播体式格局，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。
4、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。
不同植物的种子也有很多不同。
豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律的。
5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。
植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。
撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等）6、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。
蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。
胚芽长成茎和叶，胚根长成根。
子叶有提供种子发芽所需养料的作用。
7、动物在繁育上与动物有相似的中央：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。
产卵繁育的动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、虫豸（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类……科学实验：1、研究XXX在蚕豆发芽进程中的作用实验，见科学书第33页。
2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验，见科学书第32页。
三、食物单元科学概念：1、我们一天要吃很多不同的食物。
食物可以分成不同的类别。
一般分三类：起原于动物的食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等）；起原于动物的食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等）2、人体所需要的营养是从食物中得到的。
营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。
蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。
糖类和脂肪能提供身体需要的能量。
维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。
膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮……4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。
食物由生到熟会发生多方面的变化。
烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收……5、面包等食物放久了有的要长霉菌。
霉菌生长需要湿润温暖的环境。
6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。
微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。
用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。
7、了解食品，可以从包装上获取不少信息。
食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。
食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。
保质期短的往往有利健康。
科学实验：1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如酿成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。
2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。
3、食物营养金字塔，见科学书第47页。
4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件），见科学书第47页。
说明：1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。
2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和暗淡处便可。
四、岩石和矿物单元科学概念：1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。
岩石可以按不同的特点分成不同的类别。
2、岩石按形成的缘故原由，分为：堆积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩。
堆积岩是地球表面物质堆积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩。
在岩石中保留的现代生物的遗体或遗址，叫化石。
地球从里到外分为：地核、地幔、地壳。
地球内部有灼热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。
岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。
3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。
岩石都是由一种或几种矿物组成的。
不同矿物有不同的特征。
见科学书第61页。
4、岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。
矿物也有不同的光泽。
物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬。
标准见科学书第73页。
不同的矿物有不同的条痕，可以在瓷板上摩擦。
在识别矿物时，条痕的颜色比外表的颜色更可靠。
5、地表的岩石在慢慢地不竭地变革着。
岩石在大气、水、生物等作用下发生破损的现象叫风化，岩石的风化现象无处不在，无时不在。
6、岩石和矿物是我们的宝贵资源，我们要保护和利用好这些资源。
如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。
全是几年前考试老师给的资料一）电单元科学观点：详见单元知识点。
科学实验：1、会用1个小灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。
2、会用电路检测器检测有妨碍的电路。
3、会检测身旁的物体是否是导体。
4、会用不同的方法连接电路，并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。
5、会画简单电路图，并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。
XXX：1、说说在生活中应如何用电？2、推测电路中的小灯泡不亮，多是甚么中央出妨碍了？该如何解决？（二）新的生命单元科学观点：详见单元知识点。
实验探究：1、能够指出油菜花的各部分的名称。
（见功课本13页）2、能够指出花的各部分名称。
（见作业本14页）3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称。
（见书本27页）4、能够指出种子内部结构各部分名称。
（见功课本17页）5、能够指出鸡蛋的各部分名称。
（见书本35页）XXX：1、说出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。
（三）食物单元科学观点：详见单元知识点。
实验探究题：1、设计实验研究：温度（干湿程度）对霉菌的生长速度有什么影响。
2、设计一份营养晚餐。
XXX：1、怎样分辩食物中含有较多的脂肪、含有较多的淀粉。
（四）岩石和矿物单元科学观点：详见单元知识点。
实验探究：1、能够将岩石名称和岩石特征逐一对应起来。
2、能够将矿物名称和矿物特征一一对应起来。
XXX：1、说说认识岩石的方法有哪些？2、知道家乡有哪些矿产资源，人们是如何开采、利用和保护的？五、我能探究：(共9分)1、如果灯泡没有亮，你觉得多是哪些缘故原由？你将准备怎样去检测？你又是如何去解决？不亮缘故原由六、我能回答：(共15分)1、我知道生活中常见的导体有：2、我知道生活中常见的绝缘体有：检测方法解决方法3、我知道要安全用电，必须做到：我会应用（共28分）（7分+12分+9分)1、人们常用的储存食物的方法有哪些（至少3种）？并各举1---2例储存方法腌制2、怎样判断马铃薯中是否含有糖类？实验需要的材料：实验过程：实验现象：举例实验结论：3、设计实验研究：温度对霉菌的生长速度有什么影响。
我需求的器材是：我的方法和步调是：以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需求温暖潮湿的环境五、我能叙说：（共24分）1.岩石和矿物在有很多应用，请你写出应用的例子。
（7分）岩石或矿物的名称石英花岗岩石墨铁矿石钨矿雄黄盐岩石或矿物的应用2.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变革？（4分）3.为什么条痕比颜色更固定？（4分）4.人们发觉喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样解释这种现象？（3分）5.矿物硬度的简易测试方法。
（即写明所用工具与判别方法）（6分）科学实验：1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页；2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页；3、接线盒的检测及预测，见科学书第17页。
4、熟悉实物图和电路图。
科学实验：1、研究XXX在蚕豆发芽进程中的作用实验，见科学书第33页。
2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验，见科学书第32科学实验：1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如酿成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。
2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上重复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。
3、食物营养金字塔，见科学书第47页。
4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同前提和不异前提），见科学书第47页。
说明：1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需求温暖潮湿的环境。
2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可四、解决问题:（每小题10分，共30分）1、设计一个实验证明温度对食物保质的影响。
2、设计一张你喜欢的食谱，但它能补充你一天所需的均衡营养。
3、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？你又是如何去解决？（3种以上）五、问答题1、为甚么要保护岩石和矿物质源？1、它们是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。
开采以后就不能再生了食品的包装可以了解什么？2、、原料组成；营养成分；保存方法；保质期3、常见的保存食物的方法有哪些？冷冻法；腌制法；曝晒法；高温低温灭菌法；密封包装；真空包装法4、说一说怎样检修食物中含有脂肪和淀粉营养成分？在白纸上滑动、挤压食物，在白纸上留下油渍，证明食物中含有脂肪；向食物滴加碘酒，食物变深蓝色，证明食物含有淀粉5、动物的种子传播体式格局有哪些?(分别举三个例子)自体传播：油菜花、凤仙花、豌豆花；风传播:蒲公英、蓟、槭树；水传播：椰子、莲叶桐、莲蓬；动物传播：仓耳、蒺藜、鬼针草6、你知道的完全花和不完全花各有哪些？（各举四各例子）完全花：油菜花、油菜花、凤仙花、豌豆花；不完全花：柳树花、黄瓜花、白瓜花、南瓜花7、两节电池在同一电路里，哪种连接方法灯泡更亮，为甚么？串联亮；一节电池电压是1.5伏，两节串联电压是3伏，所以串联亮8、造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说5种)连接点生锈了；导线断了；灯泡坏了；灯泡与灯座没安装好；电池没点了9、电路一般由哪四部分组成？电源；导线；用电器；电器元件10、我们为什么平时感觉不到物质带电？物质同时带有两种电荷，由于正负电荷数相等，相互抵消了，所以物体不显示带电。