其中09级共有4604人，男生：3366人，女生：1238人，男女比例：2.7189：1；10级共有4717人，男生：3497人，女生：1220人，男女比例：2.8664：1；11级共有4822人，男生：3549人，女生：1273人，男女比例：2.7879：1；12级共有4941人，男生：3564人，女生：1377人，男女比例：2.5882：1。如下图1-1
篇二：20XX年安徽工业大学男女比例调查报告
20XX年安徽工业大学男女比例现状调查报告
*本文研究成果有大量准确数据依据；
*由于数据量庞大，且限于作者水平，统计数字中难免出现微小错误，如有任何疑问请与作者联系；*所有权利归作者所有，禁止用作商业用途。
一、学校整体状况
截止20XX年1月22日，安徽工业大学全日制在校学生共有19093人，其中男生13980人，女生5113，男女生比例2.7342：1。
人口出生性别比例问题是社会问题，并不单靠某一行政部门就能彻底整治这一现象，需要全社会的关心和综合整治。一是国家必须出台一整套关于控制人口性别比例失调的法律法规；二是打击选择胎儿性别终
止妊娠的力度要大，措施要得力；三是规范卫生部门从业制度，严厉查处私立医院私自利用B超等卫生器械从事鉴定胎儿性别或终止妊娠的行为；四是政府增加社会保障经费的投入，完善社会保障体系，并在政策上向独生女户和纯二女户倾斜；五是继续加大力度开展计生宣传力度，开展“婚育新风进万家，千村万户树新风”活动；六是加强避孕节育和生殖健康优质服务技术力量，切实做好已婚育龄妇女产前、产中、产后的跟踪服务工作。七是建立计划生育利益导向制度，对我区实行计划生育的家庭建立奖励和社会保障双重机制，推行经济利益导向，落实有利于计划生育政策实施的经济政策，以创造良好的人口资源环境。
这是个局部与整体的问题。
在个别地方，女人远远多于男人，如东莞市；而在个别地方则男人远远多于女人，如理工科的学校。但总的来说，目前我国还是男人多于女人，比例有点失调。性别比例失调带来的问题，除了性别失衡以后，就是有一部分家庭就单身不能成家了；如果婚姻失衡以后，它可能带来社会的其它方面的影响，比方性犯罪的问题，对于这些社会治安的问题，以及对其它的社会阶层的影响比方如果男性未来要比女性要多很多的话，女性找工作可能会是个问题。，由于性别失衡以后，带来一些我们现在很难以预料的一些问题，这些问题的产生可能会对社会的稳定和发展，有某种不利的影响。但是也不要把它说得好像不得了了，这个问题就真是严重得不得了了，现在还不能得出这样的结论。
安徽工业大学男女比例分析表
图1-1
恭喜10级以2.9个男生对一个女生的比例获得“校男女比例严重失调年级”称号
二、各个院系状况
截止20XX年1月22日，安徽工业大学共有13个学院，男女比例如图2-1。
安徽工业大学各学院男女比例分析表
图2-1
热烈祝贺“冶金与资源学院”以惊人的9.3：1的男女比例，获得“校男女比例极不和谐”奖；
识男女平等的社会地位，女孩的重要地位。
个人认为城市目前问题不大，主要问题在于农村。
直至现在，在广大农村还保留一项不合理的计划生育政策。那就是如果第一胎是女孩，则允许再生第二胎；而反之则不行！这种荒唐的政策，直接加剧了农村地区男女比例的失调。
另外传统观念的影响仍不容忽视。而国家福利和养老保障机制的完善，对于改善传统养儿防老观念有一定的意义。短期内，对于生育女孩给予一定奖励。
与此相对应的数字是，20XX年末我国男性人口66976万人，占
51.5％，女性人口63012万人，占48.5％，总人口性别比为106左右。
1、出生婴儿性别比的恒定值：102-107。据资料表明，在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比是基本一致的，一般在102-107的范围内，即每出生100个女婴时，男婴出生数为102个-107个。人口学家把这个指标称为出生婴儿性别比的恒定值。由于男婴死亡率略高于女婴，这样到婚龄期时男女性别比例就基本持平。
五．建议………………………………………………10六．附件一（心得体会）………………………………12七．附件二（调查问卷）………………………………19八．问卷分析……………………………………………24
一、前言：
根据课程计划的要求和学习，我们小组在经过认真的讨论之后，决定以我们学校为模板，针对“关于男女比例失衡的问题对在校大学生生活影响”进行了社会实践调查，这是对大学生活的贴近了解的一次实践锻炼。共发放问卷450份，在贵州大学三个校区各发放150份。共回收417份，问卷使用率为92.7%。主要的调查对象是大一大二大三的学生,也有少数大四以上年级的学生参加。
对于这些我国也采取了相应措施如《中华人民共和国母婴保健法实施办法》中的第４２条之规定对利用Ｂ超鉴别胎儿的行为进行了禁止，但在实践中做的却不尽人意，进加强监督管理。另外，对于生女孩者给与一定的奖励、关爱女婴的入学生活状况，也会对控制性别比例失调有很大的作用。
但除了有效的行政手段之外，我认为还需要大力的教育和宣传活动。现在中国人的重男轻Biblioteka 的观念还很强，从年轻一代的教育开始，认
个人觉得一个家庭生育两个孩子是比较合理的，而两个孩子的年龄差最好在五年以上。如果从遏制人口出性别比这个角度上讲，我认为关键是两个措施，第一个措施是利益导向的政策措施，就是提高女童、女孩、女性的社会地位、政治地位和经济地位，让生女孩的家庭感觉到和生男孩子没有多大区别，甚至优越于生男孩子的政策措施。第二项措施就是法律制裁的措施，对于用B超进行婴儿性别鉴定和人工终止妊娠的行为必须在法律上严厉打击，严格制裁。但是现在我们的法律不健全，刑法上没有这一条，所以我想呼吁人大在修改刑法的时候必须加上这一条，韩国这个问题怎么下降的？韩国下降就是政府采取了强有力的干预措施，就是对B超鉴定婴儿性别的，和人工终止妊娠的行为实行法律制裁，而且制裁得非常严厉。
调查时间：20XX年4月至6月调查方法：问卷调查
调查地点：贵州大学（新校区为主、南、北校区为辅）实践调查对象：贵州大学在校大学生
调查目的：通过这次调查，我们了解对于男女比例是否会影响到同学们的生活情况，尤其是对于男女失衡的状况下对于同学们的影响。在这样的情况下面会导致怎样的心理状况，怎样的学习气氛，怎样的交际圈。希望能够引起注意，对于学校的学院规划安排应该会有帮助。同时在这个过程中，能够增加我们的沟通能力，合作能力，实践能力、交际能力、领导组织协调能力等。
导致一个国家男多女少的原因可能有：
1、重男轻女观念严重，导致溺弃女婴的现象严重，女婴和女孩的存活率低于男婴和男孩；
2、重工业发达，吸引大量外国男性青工进入；
3、人口结构年轻；
4、男性寿命与女性寿命接近，甚至高于女性寿命；
5、近年来一些亚洲国家出现了利用B超或其它技术做胎儿性别鉴定，然后选择性流产女性胎儿的现象，如得不到制止，将出现程度很重的男女比例失调。
如果从遏制人口出性别比这个角度上讲我认为关键是两个措施第一个措施是利益导向的政策措施就是提高女童女孩女性的社会地位政治地位和经济地位让生女孩的家庭感觉到和生男孩子没有多大区别甚至优越于生男孩子的政策措施
男女比例调查报告
篇一：关于性别比例的调查报告
关于性别比例的调查报告
不少媒体称，中国男女比例出现严重失衡，到2020年，中国处于婚龄的男性人数将比女性多出3000万到4000万，这意味着平均五个男性中将有一个找不到配偶，将有数千万的男子无妻可娶，成为传统意义上的“光棍”，而且这一现象从明年开始将逐渐显现出来。
二．调查背景介绍………………………………………4三．调查数据分析………………………………………4四．男女比例失衡对在校大学生生活的影响…………5
(一).男女比例失衡对学习的影响……………5(二).男女比例失衡对恋爱的影响……………6(三).男女比例失衡对心理的影响………………8(四).男女比例失衡对交际的影响………………10
2.孩次越高，性别比越高。全国统计表明：2000年生一胎的性比别
为107.1，生两胎的性比别为151.9，生三胎的性比别达159.4。而据海南省的一项统计表明，生一胎的出生性比别为118.3，生两胎的达到119.4，生三胎的则高达233.3。也就是说，生的胎数越多，选择生男孩的越多。据估计，在中国每诞生一个新生命，就有2.5个婴儿被堕胎。每年至少有30000胎儿因为是女婴而被流产。即在不满20岁的人口中，男性比女性多出2000余万人，平均每个年龄男性比女性富余100多万人。由此人口专家预测：到2020年，将会有3000万至4000万处于婚育年龄的男青年无妻可娶。出生人口的性别比形势严峻，男孩多女孩少的问题日益成为严重的社会问题。
热烈祝贺“外国语学院”以惊人的1:4.2的男女比例，获得“校男女比例极不和谐”奖；祝贺“经济学院”获得“校男女比例最和谐”奖。
三、各个专业状况
截止20XX年1月22日，安徽工业大学共有59个专业，男女比例如图3-1。
图3-1
四、各个班级状况
截止20XX年1月22日，安徽工业大
学共有580个班级，男女比例如图4-1。
然而，根据中国政府于2000年进行的第五次全国人口普查，全国出生人口性别比为117，即在出生的婴儿中，男女比率达到117：100，比正常值102至107高出很多。另据中国统计局最新调查显示，我国城市男女婴的性别比为112.8比100、镇为116.5比100、乡村为118.1比100。
上海常住人口出生婴儿性别比约为107：100；深圳市出生人口男女性别比例为120．8∶100；北京流动人口在京出生的性别比例高达128∶100；重庆现在的男女比例为140∶100，海南、广东等省出生的性别比例竟然高达130：100以上。
三．调查数据分析：
调查分析：在我小组在经过认真分析后决定以我们学校为社会实践调查对象。此次共发出问卷450份，在贵州大学三个校区各发放150份。共回收417份，问卷使用率为92.7%。主要的调查对象是大一大二大三的学生,也有少数大四以上年级的学生参加。分析得到因为三个校区的专业性质有所差异，所以使得三个校区所反映的数据也是很不相同。对于工科居多的新区，男生比例明显大于女生比例；从大家一般的思维来说男生一般都会选择理工科，女生很少会这方面去选择，所以就导致了男多女少的现象。这会让新区男生居多从而在男性主导的地方思维许多男性化。而对于文科居多的北区，就是女生