初二语文自测试题2Hi,同学,展示自己的时候到啦,当你走进考场,你就是这里的主人。
只要心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。
一切都在你的掌握之中,请相信自己。
你可一定要冷静思考、沉着答卷啊!祝你成功!一、书写(共5分)(第1题抄写2分;全卷书写3分)1、请将下边句子抄写在相应的格子内(要求:正确、端正、整洁)二、语言积累与运用(共25分)1、填空(每格1分,共12分)(1)会当凌绝顶,___________________ 。
(杜甫《望岳》)(2)___________________ ,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(3)___________________ ,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)(4)东皋薄暮望,_____________________。
(王绩《野望》)(5)夜久语声绝,___________________。
(6)右刻“山高月小,”,左刻“清风徐来,”。
(7)人不独亲其亲,。
(8)古诗中有很多描写莲的诗,请写出其中一首的连续两句:,。
(9)《陋室铭》一文中说屋主人常交往、常畅谈的人都是有学问的人,原句是:____________________________,____________________________。
2、下面句子中加点的字注音全部正确的一项是()(3分)A、阻遏.( e )荒谬.(miu )愧怍.(zuo)俨.然(yan )B、仄.歪(ze )差.使(cha)吊唁.(yan)德馨.(xin )C、瓦砾.(le )奔丧.(sang)轩.榭(xuan)鸿儒.( ru )D、箱箧.(xie)尴.尬(gan)嶙峋.(xun )亵.玩( xie)3、下面有一句中字词书写有错误,看你是否有一双“火眼金睛”找出来。
()(3分)A、在文章中,他常常针对大量生动、典型的材料,发表精辟的讨论。
B、看着满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁流下眼泪。
C、这一下老信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻。
D、人民解放军英勇善战,锐不可当。
4、请根据下面情境,按要求答题。
(4分)班里的“小书法家”!小丽正在书写一幅参赛的书法作品。
大功即将告成。
毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。
小丽气2恼地瞪了小映一眼。
小映赶忙道歉,见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。
”(1)小映这句话的意思是:__________________________________________ (2)假如你是小丽,你将会对小映说:_________________________________ 5、模仿下面的句子,写一句话,表达出一个完整的意思(加点的词语必须用上)。
(3分)例句:做.信客的.,就得..挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 。
三、现代文阅读(38分)(一)(14分)我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、给横线上填的词语是 _ ,意思是 __ 。
(2分)2、“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
”主要采用了什么描写?有什么作用?(3分)3、文中两次写到流泪,表达了作者怎样的感情?(3分)4、父亲为什么一定要坚持亲自去给我“买”橘子?(3分)5、写父子情深的事情有很多,结合本段文字,写一写父亲(或母亲)对自己疼爱之情的某个细节。
(40字左右)(3分)(二)(12分)永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。
桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
1、画横线的语句运用了________的说明方法,作用是________________________________________。
(3分)2、文中加点的词“约”“几乎”能不能去掉?为什么?(3分)。
3、这段文字说明的顺序是(2分)( )A.时间顺序B.空间顺序C.从现象到本质D.从主要到次要4、“这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声”。
这句话运用的修辞方法是,其作用是(2分)5、概括文段的中心意思。
(2分)。
(三)(12分)有一个人想学医,可是又犹豫不决,就去问他的一个朋友:“再过4年,我就44岁了,能行吗?”朋友对他说:“怎么不行呢?你不学医,再过4年也是44岁啊!”他想了想,瞬间领悟了,第二天就去学校报了名。
我的一个朋友,几年前跟人合伙做生意,运货的船突遇风浪翻了,他们所有的财产和梦想也随之坠入了海底。
他经不起这个打击,从此变得萎靡不振,神思恍惚。
当他看到另一个跟他一起遭遇变故的人居然活得有滋有味时,就去问他。
那人对他说:“你咒骂,你伤心,日子一天天地过去;你快活,你欢乐,日子也一天天地过去。
你选择哪一种呢?”人就是这样,当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时,眼前就会呈现一片光明;反之,当你将思维囿于忧伤的樊笼里,未来就变得暗淡无光了。
长此下去,你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭,还会将身边那些最近最真的欢乐失去。
对每一个人来说,那些如空气一样充塞在身边的欢乐才是最重要的,它组成我们生命之链上最真实可靠的一环,你一节一节地让它松落了,欢笑怎么能向下延续呢?4有一首诗写道:“你知道,你爱惜,花儿努力地开;你不知,你厌恶,花儿也努力地开。
”是的,花儿总是在努力地开,美好的日子也一天天地在流逝,你该欣喜地度过每一天还是痛苦地挨过每一日,可全在于你自己了。
注释:1、囿(you):局限、拘泥。
2、樊笼:关鸟兽的笼子。
比喻受束缚而不自由的境地。
1、欣赏感悟花儿总是在努力地开,美好的日子也一天天地在流逝。
亲爱的同学,当灾难可能会降临,或者不幸本来已经存在,我们该如何度过自己的每一天呢?(3分)答:。
2、作者在第4段的第1句中运用了对比的手法,其目的什么?(3分)答。
3、“长此下去,你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭,还会将身边那些最近最真的欢乐失去。
”这句中的“此”指的是什么?(3分)答。
4、“你咒骂,你伤心,日子一天天地过去;你快活,你欢乐,日子也一天天地过去。
”这句中反复说:“日子一天天地过去”的作用是什么?(3分)答:。
四、文言文阅读(22分)(一)(13分)()见渔人,乃大惊,问()所从来,()具答之。
()便要()还家,()设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
村人各复延至其家,皆出酒食,停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”1、将“渔人”和“村人”这两个词语,准确地填在文中括号内。
(3分)2、指出本段的通假字:“”同“”,意思。
(3分)3、翻译最后一句:此中人语云:“不足为外人道也。
”(2分)4、用原文回答(2分)①表现“村人”热情待客的句子有____________________________________。
②“村人”来桃花源的原因是________________________________________。
21.《桃花源记》讲的虽然是一个虚构的故事,但在当时具有鲜明的社会意义,且千百年来一直吸引着人们。
你能说明其中的缘故吗? (3分)。
(二)(9分)匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学。
注释:不逮:指隔壁烛光透不过来。
逮,及,到。
壁:在壁上打洞。
文不识:一个人的名字。
与:帮助。
佣作:做雇工辛勤的劳作。
1、解释下列字(2分)乃偿资大学2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是(2分)()A、邻舍有烛而不逮B、匡衡勤学而无烛C、与其佣作而不求偿D、学而时习之3、翻译下列句子(2分)主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。
”3、读了这篇短文,对你有什么启发?(3分)五、作文(60分)同学们在日常生活中,常会遇到很多烦恼:如学习负担过重,家庭间的矛盾,父母间的不和,同学间的别扭,好友间的裂痕,与长辈的难以沟通……请以“烦恼”为话题,写一篇作文,文体不限,字数不得少于600。
6二 1、一览众山小感时花溅泪少壮不努力徙倚欲何依独与老翁别不独子其子水落石出水波不兴如:接天莲叶无穷碧,六月荷花别样红。
清水出芙蓉,天然去雕饰。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
2、 3、B4、意思对即可5、意思对即可三(一)1、蹒跚因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
2、动作描写作者十分精细地刻画攀爬月台的艰难的动作,使“背影”成为焦点,强烈地烘托出自己的感情,表明父亲对我的爱。
3、父亲的真挚的爱所感动,为与父亲离别而伤心。
4、父亲用这一行动来表达对儿子的爱。
(意思对即可)5、意思对即可(二)1、作比较说明了卢沟桥桥身的坚固。
2、不能去掉。
在此使用概数更符合实际,体现了说明语言的准确性;去掉,就不准确了。