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八年级语文试题及答案

八年级语文试题及答案2016-2017学年度上学期八年级语文期中试卷2016.11.7第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共12分,每小题3分)1、下列加点的字字音或字形有误的一项是()A.璀璨..咀.嚼魂.不守舍训诫.(jiè)B.端祥..凌空而去..攸扬窗棂.(lín)C.雾霭.嗥.叫剔.(tī)透濒.(bīn)临D.眷.念战栗..归省.(xǐng)返璞.归真(pú)2.依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()(1)青年人在困难面前不应该,而应该勇猛前进。

(2)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间那才真有味;这时候风景觉得更好。

(3)直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保佑丰收。

A.畏缩不前徜徉祈求 B.举棋不定徘徊乞求C.举棋不定徜徉乞求 D.畏缩不前徘徊祈求3.下列各项中,有语病的一项是()A.不但学生喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。

B.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。

C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。

4.下列各句符合问号使用规则的一项是()A.他不知道谁动了他的奶酪?B. 是饭前喝汤对身体有利?还是饭后喝汤对身体有利?C. 要问白洋淀有多少苇地?不知道。

D. 中学生如何支配压岁钱呢,你是否想过用它来做一些有意义的事呢,对上述问题,我们作了一些调查。

二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5---7题。

元青花之谜在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。

然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。

第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。

蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。

蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。

大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。

蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。

第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期, 它是突然成熟的。

过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚。

元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。

这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。

另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。

元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。

第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。

元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。

元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。

后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。

第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。

土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。

元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。

蒙古人性格粗犷,不拘小节。

比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。

为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。

“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。

高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。

”我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。

后来的明清两代,瓷器都以青花为主。

元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。

正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。

(根据中央电视台《百家讲坛》相关内容整理)5.作者在文中从四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。

下列概括不正确的一项是()A.蓝色 B.发展 C.题材 D.造型6.下面说法与原文不符的一项是()A.青花瓷的纹饰是蓝色的是受波斯文化的影响。

B.元青花突然成熟的原因是直接受波斯文化的影响。

C.元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材特别多。

D.明清两代的瓷器都是以青花为主的。

7.下列有关元青花造型的说法与原文内容不一致一项是()A.元青花全都是大件,当年土耳其从中国进口的元青花也全是大件。

B.元青花大器特别多与蒙古人性格粗犷,不拘小节的性格有关。

C.江西高安出土的元青花当中有一个高足杯,下面的足可以用手攥着,这是因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。

D.元青花造型硕大,大件瓷器特别多。

三、(共9分,每小题3分)阅读下面的文言语段,完成8--10题。

惠子相.梁,庄子往见之。

或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。

”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子.知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海;非梧桐不止.,非.练实不食,非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”8.对下列加点词的理解不正确的一项是()A.惠子相.梁(做宰相) B.子.知之乎(儿子)C.非梧桐不止.(停留) D.非.练实不食(不是)9.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()A.今子欲/以子之梁国而吓我邪 B.今子欲以/子之梁国而吓我邪C.今/子欲以子之梁国而吓我邪 D.今子欲以子之梁国/而吓我邪10.下列表述不符合原文意思的一项是()A.面对惠子的猜忌,庄子主动与惠子见面。

B.庄子是个勇敢而机智的人。

C.庄子谈泊名利、把功名利禄比作腐鼠。

D.庄子为人没有志向。

第Ⅱ卷(非选择题共90分)四、(14分)11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?12.填空。

(10分,每空2分)①思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。

__________。

(《长相思》)②__________ ,人迹板桥霜。

(王维《商山早行》)③感时花溅泪,_________。

(《春望》)④李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”中“丝”字与“____”字谐音,这两句用两个通俗而精辟的比喻,表达了双方对爱情______________的决心。

(《无题》)五、(18分)阅读下面文章,完成13--16题,永远的香椿树赵学儒⑴我特别喜欢吃香椿芽。

⑵刚摘下的、嫩嫩的香椿芽,用水那么轻轻一焯,只需放些盐和香油,顿时,香味就溢了出来;或者把香椿芽切碎,拌上蛋清儿,在吱吱冒油、焌过葱花的热锅里,翻上几个跟斗儿,煎成金黄、淡绿相间的坨子,煞是好看,又相当的美味。

在我的老家太行山区,到处都长满了香椿树。

每年春天,等到香椿树上的芽长到寸把长时,乡亲们便把嫩芽掐下来,当作下饭的菜肴。

⑶十几年前的那个春天,我刚到北京,住的这个小院,有几棵三四人高、碗口粗的香椿树。

虽然市场上也卖香椿,但那些香椿芽掰下许久,已经蔫了,没有刚掰下的水灵。

遥想在老家吃香椿芽的情景和美味,我不由得来到香椿树下,想伸手掰几片叶芽儿。

⑷“不可!”老陈似乎看出了我的心思,操着浓重的安徽口音阻止。

⑸原来,这几棵香椿树都是“名花有主”的。

其实,这树是谁栽的早就说不清了,但“主人”不让人掰,就只能不掰了。

这与太行山区那种纯朴的风俗不同,在那里,香椿树的主人会主动邀请大家分享,有人甚至把掰好的芽子热情地送到别人家去……⑹老陈拒绝了我,我便把不悦的目光送给他。

⑺老陈是小院的门卫,看起来六十多岁的样子。

不过显然不是,因为六十已经是退休的年龄。

他个子不高,头皮裸露,仅剩几缕软软的、发黄的头发;有时戴着一副老花镜。

每次早起,一定会看到他,不是挥舞扫帚、就是推着垃圾车,打扫小院,清理洗手间。

晚归的人,只要轻敲他的门窗,他就会马上披件大衣或挂条短裤出来开门。

⑻香椿树的芽被“主人”蚕食得很快。

很快,几棵香椿树像被剃光了头,紫红色的枝干上,露出断裂的白痕,像一只只含泪的眼睛,可怜巴巴地注视着人们。

但是,到了秋后,香椿树的叶子还是顽强地长全了。

不过却明显没有杨树叶、柳树叶那样健壮,大小不一,厚薄不齐,只要一经雨霜,便纷纷凋零。

冬天的夜晚,狂风呼啸,香椿树独自伫立在皑皑的白雪中。

令人惊奇的是寒冬一过,每到春天,那光光的香椿树上又吐出了嫩芽。

⑼这些年,我逐渐了解到一些关于老陈的事。

他在香港回归那年,从安徽老家来到北京,做了我们小院的门卫。

因为小院就他一个门卫,无人顶替,他离家后就再没回过一次家。

起初,他的老伴和小外孙还住在这里,之后小外孙回老家上学,老伴又得了糖尿病,也回了老家。

剩下他自己,一年又一年,为小院、为单位,默默地、尽职尽责地做着每一件事。

⑽了解多了,我慢慢地对他产生了同情……每逢过年过节,我都要给老陈买些酒送去,好让他打发孤独的时光。

起初,我买了一捆啤酒,后来他跟我说,价钱一样,啤酒不禁喝,还是买两瓶白酒实惠。

⑾有一次,他突然给了我一把第一茬香椿芽。

而且一再强调,这是他多次请求香椿树的主人,才得来的。

⑿初春的香椿芽,翠绿水灵、鲜嫩喷香!⒀临走时,他嗫嚅地请我帮他写个老年证申请。

我说,办老年证要六十二岁以上,你还不到六十吧,不符合规定。

他这才拿出身份证……我惊住了,连手上的香椿芽都不由自主地掉到了地上。

⒁原来老陈都已经六十七岁了!⒂他帮我捡起香椿芽。

我真的不敢想象,在我品尝这美味时,是在享受大自然的赐予,还是在咀嚼老陈人生的酸甜苦辣?⒃一年又一年,香椿树秃了再繁,香椿叶落了又生。

春夏秋冬,周而复始,那屡遭蹂躏的香椿树,永远保持了不屈的形象,永远在积蓄执着的力量,永远都有一股春风吹又生的活力……(选自《人民日报》,有删改)13.文章开篇为什么要写“我特别喜欢吃香椿芽”?(4分)14.下面句中的“主人”,一个加了引号,一个没加,请结合上下文说说原因。

(4分)①其实,这树是谁栽的早就说不清了,但“主人”不让人掰,就只能不掰了。

②而且一再强调,这是他多次请求香椿树的主人,才得来的。

15、“我”对门卫老陈的感情随着“我”与他的接触不断深入。

请简要概括“我”对老陈感情变化的四个不同的阶段。

(4分)16.文题“永远的香椿树”改为“永远的香椿芽”好不好,为什么?其中“永远”二字包含作者怎样的情感?(6分)六、(8分)根据要求完成17、18题。

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