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人教版四年级上册数学《画角》课件.ppt


45°+60°=105° 45°+90°=135°
15°怎么拼出呢?
45°-30°=15°
想一想:这些角用什么方法画?
15° 160°
80° 105°
1.同学们,今天有什么收 获吗?
2.画角的步骤是怎样的呢?
3.画角的方法几种呢?这 些方法对于所有的角都适 用吗?
2100 180 0
120 0 150 0
我想画一个60°的角,你有什么好办法吗?
1.可以自学课本42页 2.可以动手试一试 3.可以小组交流,互相检 查,讨论方法
我想画一个60°的角,你有什么好办法吗? 三角板里有一个角就是60°,我用它来画。
60°
1、先画一条射线。
2、用三角板60°角的一 条边对齐射线,顶点对齐 射线的端点。
你还记得吗?
这是一个( 量角器 )。
用量角器可以准确地量出角的大小。
中心点 0刻度线
量角时注意: 1、量角器的中心点对齐角的顶点。 2、0刻度线对齐角的一条边。 3、另一条边对着的就是角的度数。 4、一定要从0刻度线开始。
你还记得三角板的每个角的度数吗?
( 30°)
( 45°)
( 90°) ( 60°)
3、从刚才的顶点出发, 沿另一条边再画一条射线。
这样一个60°的角就画 成了。
我是用量角器画的!
1、先画一条射线。 2、量角器的中心点对齐顶 点,0刻度线对齐射线。 3、找到60°,点上一个点。
注意:从0刻度开始。 4、连成一条射线. 标上60°,这样就完成了。
60°
画角的要点是: 一画线,二重合,三找点,四连线。
请你用量角器画出40°的角。
40°
一定要注意:从0刻度开始哟!
请分别画出70°和165°的角,比一比在画它们的时候 有什么不同。
70°
现在你明白为什么一定要从0刻度°的角。
你在三角板上找到这三个角了吗?
30°
45°
用三角板还可以画出一些特殊的角,想一想还有哪几个?
( 45°)
( 90°)
直角
锐角
钝角
周角
平角
角的特征
直角是90 0
锐角小于90 0
钝角大于90 0 而小于180 0
角的特征
30 0 60 0
平角是180 0
90 0
180 0
120 0 150 0
330 0 300 0
360 0
角的特征 30 0
60 0
2700
90 0
240 0 周角360 0
动脑筋!
用三角板画出150°的角。
用一个三角板够吗? 90°+60°=150° 必须用两个三角板拼出来。
60° 90°
想一想:还可以拼出哪些角?
(提示:一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。)
还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°+45°=75° 30°+90°=120°
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