《Windows寻宝路线》教学设计
教学内容
《Windows寻宝路线》是广西信息技术教材七年级下册第一单元第一课的教学内容。

本课通过“寻找宝藏路线图”的活动，让学生了解文件的类型、主要图像文件的格式，掌握搜索文件的方法，学会如何更有效地获取知识。

学生分析
计算机和网络是一个大宝库，想要让学生自己从计算机中搜索文件，找到自己要找的文件，这样的操作对学生来说仍然很陌生，所以学生必须学会搜索文件的基本方法。

教学目标
知识目标：
1．掌握搜索文件的方法。

2．掌握主要图像文件的格式。

3．了解各种文件的类型。

过程与方法：
以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。

情感态度与价值观：
让学生自己动手，尝试利用不同的方法找到“宝藏”，并通过对比，找出图像的秘密，培养学生动手操作能力和分析能力。

教学重点
掌握主要图像文件的格式。

教学难点
了解各种文件的类型。

教学准备
多媒体广播系统，示例范图，教学视频，Flash教学动画。

教学过程。