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2020年安徽省合肥市高考数学三模试卷(文科)(有答案解析)

2020年安徽省合肥市高考数学三模试卷(文科)题号一二三总分得分一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.复数在复平面上的对应点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2.已知R是实数集,集合A={-1,0,1},B={x|2x-1≥0},则A∩(∁R B)=()A. B. C. {1} D. {-1,0}3.执行如图所示的程序框图,若输入x=-1,则输出的y=()A.B.C.D.4.已知S n是等差数列{a n}的前n项和,若a1+a2+a3=4,S6=10,则a3=()A. B. C. D.5.若向量的夹角为120°,,,则=()A. B. C. 1 D. 26.若函数的最小正周期为,则f(x)图象的一条对称轴为()A. B. C. D.7.已知a,b,c为三条不同的直线α,β,γ为三个不同的平面,则下列说法正确的是( )A. 若a∥b,b⊂α,则a∥αB. 若a⊂α,b⊂β,a∥b,则α∥βC. 若α∥β,a∥α,则a∥βD. 若α∩β=a,β∩γ=b,α∩γ=c,a∥b,则b∥c8.在区间[-4,4]上任取一个实数a,使得方程表示双曲线的概率为()A. B. C. D.9.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a sin B=2b sin C,,b=3,则△ABC的面积为( )A. B. C. D.10.已知直线与圆交于点M,N,点P在圆C上,且,则实数a的值等于()A. 2或10B. 4或8C.D.11.若圆锥SO1,SO2的顶点和底面圆周都在半径为4的同一个球的球面上,两个圆锥的母线长分别为4,,则这两个圆锥公共部分的体积为()A. B. 8π C. D.12.已知t>2,点A(t,ln t),B(t+2,ln(t+2)),C(t+4,ln(t+4)),则△ABC的面积的取值范围是()A. (0,1)B. (0,ln2)C.D.二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.抛物线x2=8y的焦点坐标为______.14.设点(x,y)是不等式组表示的平面区域内的点,则过点(x,y)和点(-2,-4)的直线的斜率的取值范围是______.15.函数f(x)=x2-2x-1-|x-1|的所有零点之和等于______.16.已知函数f(x)=cos2x+sin x,若对任意实数x,恒有f(α1)≤f(x)≤f(α2),则cos(α1-α2)=______.三、解答题(本大题共7小题,共84.0分)17.已知等比数列是首项为1的递减数列,且.求数列的通项公式;若,求数列的前n项和.18.在第十五次全国国民阅读调查中,某地区调查组获得一个容量为200的样本,其中城镇居民150人,农村居民50人.在这些居民中,经常阅读的城镇居民100人,农村居民24人.(1)填写下面列联表,并判断是否有97.5%的把握认为,经常阅读与居民居住地有关?城镇居民农村居民合计经常阅读10024不经常阅读合计200(2)调查组从该样本的城镇居民中按分层抽样抽取出6人,参加一次阅读交流活动,若活动主办方从这6位居民中随机选取2人作交流发言,求被选中的2位居民都是经常阅读居民的概率.附:,其中n=a+b+c+d.P(K2≥k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k0 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.82819.如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,,G是PB的中点,△PAD是等边三角形,平面PAD⊥平面ABCD.(1)求证:CD⊥平面GAC;(2)求三棱锥D-GAC与三棱锥P-ABC的体积之比.20.已知F1,F2分别为椭圆的左,右焦点,点在椭圆C上,且△PF1F2的面积为.(1)求椭圆C的方程;(2)设过点F1的直线l交椭圆于A,B两点,求的取值范围.21.已知函数(e为自然对数的底数).(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)求证:当a≥3-e时,对∀x∈[0,+∞),f(x)≥-1.22.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(α为参数,α∈[0,π]).在以直角坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线E的方程为ρ2(1+3sin2θ)=4.(1)求曲线C的普通方程和曲线E的直角坐标方程;(2)若直线l:x=t分别交曲线C、曲线E于点A,B,求△AOB的面积的最大值.23.设f(x)=3|x-1|+|x+1|的最小值为k.(1)求实数k的值;(2)设m,n∈R,m≠0,m2+4n2=k,求证:+≥.-------- 答案与解析 --------1.答案:A解析:解:,在复平面上的对应点为(2,1),位于第一象限.故选:A.把复数z的分子分母同乘以分母的共轭复数2+i,把复数化成a+bi(a,b∈R)的形式,则其在复平面上的对应点为(a,b),可判断其所在象限本题考查复数的运算,复数的几何意义.复数除法的运算过程就是分母有理化;复数a+bi(a,b∈R)在复平面上的对应点为(a,b).2.答案:D解析:解:因为,所以∁R B={x|x<}.又A={-1,0,1},所以A∩(∁R B)={-1,0}.故选:D.先解不等式得出集合B,再求B的补集,最后与A求交集.本题考查集合交、并、补的运算,考查对基本概念和运算的掌握.利用集合补集和交集的定义是解决本题的关键.3.答案:D解析:解:输入x=-1,,不成立,;,成立,跳出循环,输出.故选:D.按程序框图指引的顺序依次执行,写出各步的执行结果即可得到答案.本题考查循环结构程序框图的输出结果.当程序执行到判断框时要注意判断循环条件是否成立,是继续下一次循环,还是跳出循环.4.答案:A解析:【分析】本题考查了等差数列的通项公式和前n项和、方程组的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.列出关于a1,d的方程组并解出,即可求得a3的值.【解答】解:设等差数列{a n}的公差为d.∵a1+a2+a3=4,S6=10,∴3a1+3d=4,6a1+d=10,联立解得:a1=,d=∴.故选:A.5.答案:C解析:解:因为,又,,,所以,解得(舍去)或.故选:C.由,代入已知条件,即可解得.本题考查求平面向量的模,常用方法是用数量积或求解.6.答案:C解析:【分析】本题考查三角函数的周期性和对称轴.对于函数f(x)=A sin(ωx+φ)+B,考查最小正周期公式以及的对称轴方程,属于基础题.先由最小正周期求出ω,再令可得对称轴方程,从而可得答案.【解答】解:函数f(x)的最小正周期为,解得ω=3.则,令,解得,取k=1,可得f(x)图象的一条对称轴为.故选:C.7.答案:D解析:解:A,若a∥b,b⊂α,则a∥α或a⊂α,故A不正确.B,若a⊂α,b⊂β,a∥b,则α∥β或α与β相交,故B不正确.C,若α∥β,a∥α,则a∥β或a⊂β,故C不正确.D,如图,由a∥b可得b∥α,易证b∥c,故D正确.故选:D.由空间线面、面面平行的性质和判定逐一判断各选项即可.本题考查空间线面的位置关系.使用空间线面、面面平行(垂直)的判定定理和性质定理时,一定要保证条件完整才能推出结论.8.答案:D解析:解:若方程表示双曲线,则(a+2)(a-3)<0,解得-2<a<3.在区间[-4,4]上任取一个实数a,当a∈(-2,3)时,题中方程表示双曲线,由几何概型,可得所求概率为.故选:D.先求出使得方程表示双曲线的条件,再利用几何概型求概率.本题考查双曲线的方程,长度型几何概型.方程表示双曲线的条件是mn<0.9.答案:B解析:【分析】先由正弦定理得a=2c,再由余弦定理得a,c,最后由求面积.本题考查由正弦定理、余弦定理解三角形,求三角形的面积.已知关于三角形的边和角的正弦值的等式,一般由正弦定理化角为边或化边为角.已知角的余弦值,一般可由余弦定理列式.【解答】解:由a sin B=2b sin C结合正弦定理可得ab=2bc,则a=2c.由余弦定理b2=a2+c2-2ac cos B,可得,解得,则a=3.又,所以.故选B.10.答案:B解析:解:由可得.在△MCN中,CM=CN=2,,可得点到直线MN,即直线的距离为.所以,解得a=4或8.故选:B.由圆的性质可得出圆心C到直线l的距离,再由点到直线的距离公式可求出实数a的值.本题考查直线与圆的位置关系,点到直线的距离.在直线与圆的问题中,结合相关的几何性质求解可使解题更简便.11.答案:A解析:解:易得S,O1,O2,O在同一条直线上,过该直线作出截面图如图所示.A1B1是圆锥SO1底面圆的直径,A2B2是圆锥SO2底面圆的直径,两直径都与OS垂直.在△OA1S中,SA1=4,OA1=OS=4,则可得OO1=O1S=2.在△OA2S中,,则,则OA2⊥OS.又O2A2⊥O2S,所以点O,O2重合.这两个圆锥共顶点且底面平行,故它们的公共部分也是一个圆锥,其底面半径为,高为O1S=2,所以所求体积为.故选:A.过圆锥的轴作出截面图求解,两个圆锥共顶点且底面平行,故它们的公共部分也是一个圆锥,求出其底面半径和高,即可得所求体积.本题考查与球有关的切接问题,体积的计算,解题的关键是过球心作出截面图.12.答案:D解析:解:如图,点A(t,ln t),B(t+2,ln(t+2)),C(t+4,ln(t+4))都在曲线y=ln x上,分别过点A,B,C作x轴的垂线,垂足分别为A1,B1,C1,易得A1B1=B1C1=2,AA1=ln t,BB1=ln(t+2),CC1=ln(t+4).设△ABC的面积为S,则=[ln t+ln(t+2)]+[ln(t+2)+ln(t+4)]-2[ln t+ln(t+4)]=2ln(t+2)-ln t-ln(t+4)=.又t>2,则随t的增大而减小,,所以,即△ABC面积的取值范围为.故选:D.可得点A,B,C都在曲线y=ln x上,作出图形,由点的坐标表示出△ABC的面积,再由函数的性质可求出面积的取值范围.本题综合考查图形的面积,函数的最值.考查综合利用数形结合、化归与转化等数学思想方法解决数学问题的能力.13.答案:(0,2)解析:解:抛物线x2=8y中,p=4,焦点在y轴上,则其焦点坐标为(0,2);故答案为(0,2).抛物线x2=8y中,p=4,由抛物线焦点坐标公式,计算可得答案.本题考查抛物线的简单性质,需要牢记抛物线的4种形式以及对应的焦点坐标、准线方程.14.答案:解析:解:作出不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示,A(1,1),B(1,-3),C(-1,-1).记P(-2,-4),过点(x,y)和点P(-2,-4)的直线的斜率为k,由图象可得k PB≤k≤k PC,而,所以,即过点(x,y)和点(-2,-4)的直线的斜率的取值范围为.故答案为:.作出不等式组表示的平面区域,结合图象可得所求斜率的取值范围.本题考查线性约束条件下可行域内的点与定点连线斜率的取值范围,解题关键是作出平面区域.15.答案:2解析:解:令f(x)=x2-2x-1-|x-1|=0,则(x-1)2-|x-1|-2=0.设t=|x-1|≥0,则t2-t-2=0,解得t=-1(舍去)或t=2.所以t=|x-1|=2,解得x=-1或x=3.所以函数f(x)有两个零点-1,3,它们之和等于-1+3=2.故答案为:2.令f(x)=0,利用换元法可解得方程的根,即得函数的零点.本题考查函数的零点,通过解方程f(x)=0来求函数f(x)的零点.16.答案:解析:【分析】本题考查三角函数的最值和三角恒等变换,解题的突破口是由不等式恒成立得出函数的最值.由函数f(x)取得最值的条件,可求得,再由三角恒等变换求cos(α1-α2)的值.【解答】解:对任意实数x,恒有f(α1)≤f(x)≤f(α2),则f(α1)为最小值,f(α2)为最大值.因为,而-1≤sin x≤1,所以当sin x=-1时,f(x)取得最小值;当时,f(x)取得最大值.故.所以cosα1=0.则.故答案为:.17.答案:解:(1)由a3+a4=6a5,得6q2-q-1=0,解得或.∵数列{a n}为递减数列,且首项为1,∴.∴.(2)∵,∴.两式相减得==,∴.解析:(1)由已知等式结合通项公式解出公比,再结合递减数列取舍,即可得数列{a n}的通项公式.(2)用错位相减法求和.本题考查等比数列的通项公式,错位相减法求数列的和.若数列{a n}满足a n=b n c n且{b n},{c n}分别是等差数列和等比数列,则可以用错位相减法求数列{a n}的前n项和.18.答案:解:(1)由题意得:城镇居民农村居民合计经常阅读10024124不经常阅读502676合计15050200则=,∴有97.5%的把握认为经常阅读与居民居住地有关;(2)城镇居民150人中,经常阅读的有100人,不经常阅读的有50人.采取分层抽样抽取出6人,则其中经常阅读的有4人,记为A,B,C,D;不经常阅读的有2人,记为x,y.从这6人中随机选取2人作交流发言,所有可能的情况为AB,AC,AD,BC,BD,CD,Ax,Ay,Bx,By,Cx,Cy,Dx,Dy,xy,共15种.被选中的2位居民都是经常阅读居民的情况为:AB,AC,AD,BC,BD,CD,共6种,∴所求概率为.解析:(1)由题意填写列联表,由公式计算K2并结合临界值表判断即可.(2)先由分层抽样求抽取出的人数,再用列举法求古典概型的概率.本题考查统计与概率的综合问题,考查分层抽样、独立性检验、古典概型,考查计算能力,是中档题.19.答案:证明:(1)取AD的中点为O,连接OP,OC,OB,设OB交AC于H,连接GH.∵AD∥BC,,∴四边形ABCO与四边形OBCD均为菱形.∴OB⊥AC,OB∥CD.∴CD⊥AC.∵△PAD为等边三角形,O为AD中点,∴PO⊥AD.∵平面PAD⊥平面ABCD且平面PAD∩平面ABCD=AD,PO⊂平面PAD且PO⊥AD,∴PO⊥平面ABCD.∵CD⊂平面ABCD,∴PO⊥CD.∵H,G分别为OB,PB的中点,∴GH∥PO.∴GH⊥CD.又∵GH∩AC=H,∴CD⊥平面GAC.(2)三棱锥D-GAC与三棱锥P-ABC的体积之比为:=.解析:(1)要证线面垂直,需在平面GAC内找两条相交直线,证明它们与CD垂直.(2)分别考虑两个三棱锥的底面积和高的比,再求体积比.本题考查空间线面垂直的证明,三棱锥体积的计算.要证线面垂直,需证线线垂直,而线线垂直可以通过平面中的勾股定理、等腰三角形的性质等来证明,也可以通过另外的线面垂直来证明.求三棱锥的体积经常需要进行等积转换,即变换三棱柱的底面.20.答案:解:(1)由题意,可知:∵椭圆C经过点,∴可将点P坐标代入椭圆方程,得:,又∵△PF1F2的面积为,∴,解得:c=1.∵a2-b2=c2=1,即a2=b2+1,∴可将a2=b2+1代入,解得:a2=2,b2=1.∴椭圆C的方程为.(2)由(1),可知:F1(-1,0),F2(1,0).设A(x1,y1),B(x2,y2).①若直线l的斜率不存在,则可得点A,B的坐标分别为,则=(-2,),=(-2,-)∴.②当直线l的斜率存在时,设斜率为k,则直线l:y=k(x+1),代入椭圆方程,得:(1+2k2)x2+4k2x+2(k2-1)=0.∴△=16k4-8(1+2k2)(k2-1)=8k2+8>0.∴,.∴===.又∵k2≥0,∴.综上①②可知,的取值范围为.解析:(1)由点P的坐标和△PF1F2的面积列出方程组求出a,b的值即可.(2)考虑直线l的斜率不存在的情况,当直线l的斜率存在时,设l:y=k(x+1),与椭圆方程联立,设A(x1,y1),B(x2,y2),由数量积的坐标运算结合根与系数的关系把所求数量积表示为k的函数,然后求其取值范围.本题考查椭圆的综合问题,椭圆中的取值范围问题.解题的一般思路是:联立直线与椭圆方程,由根与系数的关系进行整体代换和运算,由函数的性质求取值范围.本题属中档题.21.答案:解:(1)=,由f'(x)=0得x=1或x=a.当a=1时,f'(x)≥0,函数f(x)在(-∞,+∞)内单调递增.当a<1时,函数f(x)在(-∞,a),(1,+∞)内单调递增,在(a,1)内单调递减.当a>1时,函数f(x)在,(a,+∞)内单调递增,在(1,a)内单调递减.(2)证明:要证∀x∈[0,+∞),f(x)≥-1,即证x∈[0,+∞),f(x)min≥-1.①由(1)可知,当a>1,x∈[0,+∞)时,f(x)min=min{f(0),f(a)}.f(0)=-1,.设,a>1,则,∴g(a)在(1,+∞)单调递增,故,即f(a)>-1.∴f(x)min=-1.②当a=1时,函数f(x)在[0,+∞)单调递增,f(x)min=f(0)=-1.③当3-e≤a<1时,由(1)可知,x∈[0,+∞)时,f(x)min=min{f(0),f(1)}.又∵f(0)=-1,,∴f(x)min=-1.综上,当a≥3-e时,对∀x∈[0,+∞),f(x)≥-1.解析:(1)求出函数f(x)的导数,根据其正负讨论单调性,需按a与1的大小分类讨论.(2)要证f(x)≥-1,即证f(x)min≥-1,结合(1)中的单调性对f(x)的最小值进行分析即可.本题考查函数与导数的综合问题,考查分类讨论的数学思想方法.根据含参函数的导数符号求单调性时,往往需要按根的存在性、根的大小进行分类讨论.不等式的恒成立问题,往往通过转化为最值问题来求解,属于难题.22.答案:解:(1)由(α为参数,α∈[0,π]).消去参数α,可得曲线C的普通方程为x2+y2=4(y≥0).由ρ2(1+3sin2θ)=4,可得ρ2+3(ρsinθ)2=4,则x2+y2+3y2=4,则曲线E的直角坐标方程为.(2)设A(2cosα,2sinα),α∈[0,π],其中t=2cosα,则B(2cosα,±sinα),要使得△AOB面积的最大,则B(2cosα,-sinα),∴==,∵2α∈[0,2π],∴sin2α∈[-1,1],当,即时,△AOB的面积取最大值.解析:(1)消去参数α可得曲线C的普通方程;由ρ2=x2+y2,ρsinθ=y可把曲线E的极坐标方程化为直角坐标方程.(2)利用参数方程求出A,B的坐标,再求△AOB的面积及其最大值.本题考查参数方程与普通方程、极坐标方程与直角坐标方程的转化,考查坐标系与参数方程的综合应用,是中档题.23.答案:解:(1)f(x)=3|x-1|+|x+1|=,当x=1时,f(x)取得最小值,即k=f(1)=2;(2)证明:依题意,m2+4n2=2,则m2+4(n2+1)=6.所以==,当且仅当,即m2=2,n2=0时,等号成立.所以.解析:(1)将函数表示为分段函数,再求其最小值;(2)利用已知等式构造出可以利用均值不等式的形式.本题考查求含绝对值函数的最值,由均值不等式求最值.含绝对值的函数或不等式问题,一般可以利用零点分类讨论法求解.已知或pa+qb(m,n,p,q是正常数,a,b∈R+)的值,求另一个的最值,这是一种常见的题型,解题方法是把两式相乘展开再利用基本不等式求最值.。

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