指导学生批改作文的方法
第一条看作文的格式正确不正确。

看过之后，红笔拿出来，批上:此文格式正确或不正确。

第二条批语，看卷面整洁不整洁。

第三条批语，看标点符号是否基本正确，有没有一
逗到底的情况。

有几个不正确的，挑出来。

第四条，看有多少个错别字。

第五条，找病句。

看哪些句子有毛病，写得不通顺，还要琢磨怎么给人家批改。

第六条，看作文的中心，注意两点:一、是否鲜明 ?
二、是否集中 ?要求紧紧抓住主题。

第七条，看作文的选材是否围绕中心，是否真实。

这一条，凭着已有的生活经验，。

第八条，看文章的结构、层次是否清晰，开头和结尾是否相互照应，过渡是否自然。

第九条，看表达方式是否符合要求。

如:记叙文，是否做到了以记叙为主。

第十条，看语言是否简练、准确。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。