初一语文课外阅读7 篇篇 1：永不录用已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。

他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。

班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。

他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。

”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第 11 次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。

”父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。

父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。

”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。

”班主任断然拒绝。

父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。

他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。

”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。

”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。

可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。

他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。

但父亲却真办到了。

父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。

他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。

”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。

”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。

”毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。

转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。

一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。

”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。

”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。

”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。

”一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。

”转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。

上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。

”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。

那天，父亲跟班主任去办理相关手续。

班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。

我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。

更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。

”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。

几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。

”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。

”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。

后来，班主任来到家里。

“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。

”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：钱给他买点学习资料。

另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。

”听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。

火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。

他说是的，但是我要先去趟附中。

1.通读全文 , 将故事的主要情节填写完整。

①沉迷网游，遣返回家→②→③→④→⑤省城上学，先访恩师。

2.联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。

（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！（2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。

3.文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。

”请你写出这样结尾的好处。

4.文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。

5.甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。

这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于100 字。

篇2：盼望海子从村家出来，脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上得特快。

土路上草色、土色的蚱向深草里。

海子手中地着一封信，是海子从部寄来的。

海子当海已两年，新兵来信很勤。

第二年成了老兵就惰了，有两三个月来一封信，有一次，把友的信装信封寄回了家。

海子把沉甸甸的信捏了个遍。

海子路自家的油菜地也没上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。

其，家里会儿没人。

海子是老幺，哥姐都有了自己的光景。

海子爹在上的小学当民教，没放学。

但海子是一步比一步走得急，她要老子一就得到个喜。

她知道，老子盼得害，然每次她一念叨海子来信了咋不来，他是平平淡淡地：“来了来，不来。

”但她是，好几次老子着相框子里的海子呆望。

那相片是海子年前探回来的。

那天海子的男女同学了一屋子，其中一个叫妮的女得真水灵，像画里人似的。

海子回到家，就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有 16 封信，全是海子的。

每次收到信，她要他爹念三遍，一字一句听清楚了才像神符一放到匣子里，等想海子了再拿出来温。

一，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。

海子爹一就到了油辣子的香气，当下。

一洗手一：“老婆子，今儿遇上喜事啦？”“你估。

”海子把表情装得平静，将辣子、醋往桌上端。

海子爹猜了几下没猜到，就从台上抱起老碗面呼呼起来。

海子上前把碗口一捂：“先念信，先念娃的信！”一大口面把海子爹噎了一下。

他接厚厚的信封正正反反仔仔端了一遍，眼圈就了。

几天他老梦海子，在林雨中海子受了，他和海子去扶海子，可海子不理他，跟着那个叫妮的姑娘走了。

个梦折磨着他，但他不敢老伴儿听。

拆开信，信封里有好几照片，的海水，雄壮的。

海子站在上咋看咋英武，咋看咋气。

海子的泪沿着乱横的落在了相片上。

她没有海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然她感到老子娃取“海子” 名字很有文化。

海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。

“念，快念呀，光自个儿高。

”海子等得有些焦急。

海子爹微微打了个寒，高声而情地念了起来：“ 的爹、，孩儿在部一切都好⋯⋯”念完的信，海于爹已泪流面。

第二天，海子爹一大早去了学校。

海子想听海子的信，就叫隔壁初中的栓娃她念，栓娃照着信一字一句真地念了起来：“ 的妮，我在部很想念你⋯⋯”1.揣摩下列句子中加点的在具体境中所表达的意思。

①海子是老幺，哥姐都有了自己的光景。

光景：②每次收到信，她要他爹念三遍，一字一句听清楚了才像神符一放到匣子里，等想海子了再拿出来温。

温：2.你找出本文的索，概括本文主旨。

①索：3.画句子，揣摩海子爹复的心理，并作要分析。

4.出文章理解不正确的一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A．“土路上草色、土色的蚱向深草里。

”属于景物描写，从面烘托出海子急于赶回家喜的激和喜悦心情。

B．文章的尾在栓娃的信声中戛然而止，意味深，人深思。

C．海子感到海子爹很有文化的原因是因他是个民教。

D．文章有多出色的描写，从海子“ 地着信”，可以看出她信如珍宝。

篇3：银杏杏有非常古老悠久的史。

早在 2.7 年前，它已出在我个星球上。

大1年的漫月，杏展到它的鼎盛期。

大片大片的杏林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同代生活的恐一普遍。

因此，人又称它“植物界的恐”。

但在以后的月中，杏也像多盛极一的帝国一，由盛而衰，失去了它的主宰地位。

到了第三，地球上的气候生，山脉不断隆起，杏在与新植物群的争中，被迫退出生物界的史舞台。

只有少数地区，由于受到得天独厚的地理境的保，才有少量的杏幸保存下来，它成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。

相其他植物而言，杏的生速度很慢。

在一般情况下，栽种下它的幼苗，要l5-20 年才能果，有的甚至需要30— 40 年。

正如俗的那，公公种，子吃果，因此人又它起了个形象的外号“公”。

如此慢的生速度，如此晚的果年，一定要有很的寿命才能适。

一点不，杏的确是典型的寿种。

目前的最“ 寿”的一棵杏古生在山省浮来山北坡的定林寺中，据已有 3000 多了．直到今天果累累。

那么，杏什么寿呢?植物学家在研究中，凡是“高寿”的古老杏，都有极达的根系，扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良境。

另外，由于杏生慢，需要的养分比少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。

有一个致杏寿的原因，就是它的病虫害少。

是因杏体内舍有一种叫乙的物和多种有机酸，些物具有烈的抑茵虫作用，所以杏很少受到病虫害的侵。

杏不具有科学研究价，也具有巨大的用途。

它的果叫白果，果肉滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，养丰富。

在园林方面，杏也能重要作用。

由于它多病虫害有特的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉和有毒气体的染，用它作城市路行道，比其他植物多几分越性。

杏的叶片形状致，到秋天成橙黄色，非常可，具有很高的性。

1、下面句中加点的能否去?什么 ?大 1 年的漫月，杏展到它的鼎盛期。

．．3、文中划线句运用了和的说明方法，其作用是4、请概括出银杏树长寿的原因。

5、为什么说银杏树可作行道树?如果让你为家乡的道路选择行道树，你最想选择哪种树(银杏树除外 )?请说明理由。

篇4：我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要穿过铁道，须．走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须．跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。

过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。