A．水 B．空气 B．大地
2．我们在游泳时，如果潜入水中，仍能听
到声音，这声音是通过 A
耳朵里的。
传播到我们
A．水 B．空气 或大地
C．游泳池的墙壁
3．如果把耳朵贴在墙上，能听到
隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音
是通过 C 传播到我们耳朵里的。
A．水 C．墙壁
B．水蒸汽
4．声音是以 B 的形式传播的。
一、我来填一填：
1． 固体、液体、气体 都能传播声音。
2．任何声音都是以 声波 的形式传 播的，传播的方向是向着 四面八方 的。
3．铃声响了，校园各处的同学都能听 到铃声，这说明声音能在 空气 中传 播，传播的方向是向着 四面八方 的。
4．把耳朵贴在桌面上，能听到用 手轻轻挠桌底或桌腿的声音，这说 明声音能在 固体 中传播。
5．在游泳池中潜水时，能听到岸 上的人们说话的声音，这说明声音 能在 液体 中传播。
6．在宇宙中，宇航员交谈要靠无 线电，这说明声音不能在 真空 中 传播。
二、当好小法官：
1．只要有物体振动，我们就能听见声音。
（பைடு நூலகம்X）
2．任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以 声波的形式向四面八方传播出去的，这是各种声
振动 声音是由物体的
产生的
说话时声带在振动
风吹树叶哗哗响，树叶在振动
敲鼓时鼓面在振动
声音的强弱用音量 来描述，振动幅度越 大，声音越强 ，振动 幅度越小，声音越 弱。
声音的高低用 音高来描述，振动越快， 声音越高 ，振动越慢，声音越 低。。
振动的音叉轻轻触及水面形成的水波
原来声音的传播形式和水波的很相似，于 是我们把它叫做声波。
• 比较这些物质传播的声音有什么不同。
声音在不同物体中传播实验记录表
传声物体
铝箔 木尺
棉线
尼龙绳
能否听到音叉
的声音
能
能
能
能
能否感受到音
叉的振动
能
能
能
能
哪种材料传声
效果最好
最好
较好
较慢
最慢
• 物体传播声音的速度与本身的密度有关。
回声是怎么产生的？
• 声音是以波的形式传播的，而波在遇 到阻碍时就会被反射回来，形成了回声。 人的听觉有0.1秒的停留时间，即如果原声 音与回声相隔不足0.1秒人就辨别不出，超 过0.1秒则会听到回声。
A．水波
B．声波
四、科学探究：
1．为什么我们总是先看到闪电然后才听到 雷声？
因为在空气中，光的传播速度快， 大约每秒30万千米，很快能传到我们眼睛 里，而声音的传播速度较慢，在空气中大 约每秒340米，过一会才能传到我们耳朵 中，所以我们就会先看到闪电后听到雷声。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
23
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会 使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质， 从一个地方传播到另一个地方的。
打电话
讨论：纸杯里听到的声音是怎样传播的？
二.声音的传播
在抽气后,听到的铃声有何变 化?如果钟罩的空气能全部抽 完,我们还能听到声音吗?
结论: 声音可以在空气中传播。 推理：真空不能传声
传播速度： 固体＞液体＞气体
声音在不同物体中的传播
• 先预测一下声音在铝箔、木尺、棉线、 尼龙 绳中传播效果知否一样？
• 实验过程：材料的长度首先要一样例如都是1 米，然后每种材料的一端要分别与音叉连接， 找一名同学在材料的另一端倾听，分别使振动 的音叉接触铝箔、木尺、棉线、 尼龙绳，仔 细倾听和感受音叉的振动。
根据实验表明:声音的传播需要物质。 科学上把这样的物质叫做介质。
声音在各种介质的传播速度
介质 纯水 海水 玻璃 空气
声速(米/秒) 1490 1520 5500 340
介质 松木 铜 钢 铅
声速(米/秒) 3320 3810 5200 1190
请大家猜想一下声音在气体、液体、固体 中播时，在哪种介质中传播得最快？
音的共同之处。 （ √ ）
3．声音是以声波的形式传播的，与我们投入水中 的石子激起的水波向外扩散的情形是完全一样的。
（X ）
4．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传 播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的
速度最快。 （ √ ）
三、我来选一选：
1．我们听到打雷声，是 B
播到我们的耳朵里的。
把声音传
月球上没有空气，宇航员 们哪怕离得再近，也只能 通过无线电波交谈，
水中的鱼会被岸 上的说话声吓跑
渔民利用电子 发声器捕鱼
声音能在液体中传播
耳朵在离开桌 面一点和紧贴 桌面上,听到轻 叩桌面的声音 相同吗?
声音能在固体中传播。
声音传播的条件
• 声音能在气体、液体、固体中传播。 • 声音的传播离不开物质。