《长江与黄河》复习课教案
西陵中学王娜娜
【复习目标】
知识目标：
1、充分利用地图熟练掌握长江、黄河的源流概况，上、中、下游的划分及其主要支流分布。

2、掌握长江、黄河的水能开发及综合治理的措施。

3、理解“地上河”的成因及危害。

4、“黄金水道”和“水能宝库”的意义。

过程与方法：
通过课堂的学习和讨论，使学生能够体会黄河河长江自然概况的异同和以及开发利用过程中出现的问题和治理的措施。

情感态度与价值观：
通过对长江、黄河的利与害的分析，培养学生辩证的看待问题，使其树立人地协调发展的观念。

【复习重难点】
重点：长江、黄河存在的生态问题和治理措施。

难点：长江、黄河进行综合治理采取的措施。

【复习方法】
本节关于“长江和黄河”的知识主要采用比较法，图示法，学生自出题法，进行自主、合作复习。

【学情分析】
长江和黄河的基础知识在新课的学习中学生已经有了初步的掌握，但由于这两节知识较难，要求掌握的知识点比较多，很多学生还不能将知识有条理的梳理下来，也不能将两部分内容对比学习，因而复习课重点在于复习的内容要全面，达到查漏补缺的目的，并且通过复习，让学生建立完整的知识体系。

【教学过程】
（导入）中国是一个地大物博的国家，它拥有960万平方千米的土地，美丽的万里长城，古老的故宫和紫禁城，悠久的历史，先进的技术，还有卧在中华大地上的两条龙————长江和黄河。

活动一：黄河、长江（之）画一画
1、画画黄河、长江干流轮廓图
活动二：黄河、长江（之）你问我答
活动三：黄河、长江（之）亲密接触
活动四：共同探究
黄河、长江（之）相同点：
学生展示：
活动五：评价长江、黄河
六、课堂小结：
1 长江黄河的基本概况（长度，发源地，注入海洋，主要支流，水电站，流经省级行政区，地形区………）
2重点:
长江上中下游面临的生态环境问题及解决措施？
黄河上中下游面临的生态环境问题及解决措施？
3 治理长江和黄河的首要任务。

七、巩固练习：
1 长江流域洪涝灾害最集中，最严重的地区是（）
A．长江中上游地区
B．长江中下游地区
C．川江河段
D．河口三角洲地区
2 下列水电站或水利枢纽位于黄河干流的是（）
A．飞来峡水电站
B．三门峡水电站
C．三峡水利枢纽
D．丹江口水电站
（1）图中河流A的名称是______，其主要支流B______，C是______ ．
（2）该河的中游从______到桃花裕，流经______高原．
（3）该河流中游段的水文特征是______，其原因是______．
（4）图中水电站E的名称是______，山脉D的名称是______．
（1）长江发源地是______，注入______海
（2）主要支流：②______③______④______
（3）湖泊：C______D______
（4）重要的水利枢纽工程：I______K______
（5）综合治理长江首要任务是______，为此，近年实施了长江中上游______工程．
课后反思：___________________________________________________________
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