思考：
• 1、不同年龄，不同行业的人对月亮有不同 的认识，为什么？
• 人的文化素养不是天生的，而是通过对社 会生活的体验，通过参与文化活动、接受 文化知识教育而逐步培养出来的 。（相对 个人来说）
2、借景抒情、咏物言志，说明人的精 神活动与物质载体有什么关系？
精神活动离不开物质活动，精神产品 离不开物质载体。（从物质和精神的关 系来看）
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
第一框 体味文化
给中国十七天， •还世界五千年。
开幕式炫丽表演展中华千年古韵
〖上篇：灿烂文明〗
击缶而歌
“巨幅画轴”
巨幅画轴诉说悠久历史
戏曲
海上丝绸之路
孔子三千弟子
活字印刷术
礼乐
〖下篇：辉煌时代〗
星 光
太极
刘欢和莎拉.布莱曼唱起了《我和你》
1、文化万花筒
⑴文化形式:多种多样
静态：思想、理论、信念、信仰、道德、 教育、艺术、科学
动态：人们进行文化生产、传播、积累的 过程都是文化活动
⑵文化现象:无时不有、无处不在
⑶文化特色:不同区域有不同的文化特色
思考：文化是什么？
2、文化是什么
（1）文化的内涵： 文化是相对于经济、政治而言的人类全
部精神活动及其产品。实质是一种社会精神 力量。
情境探究： 灿文烂化文形明式多
1、请你对这些舞台艺辉术煌节种时目多代进样行归类.
2、有人认为，文化就是音乐、舞蹈等艺 术，你赞同这一观点吗？
3、这场节目分为哪两个篇中章国？特色
4、你感觉这场节目的总体特色是什么？
古
今
原
徐
绘
始
画
图
悲 鸿 马
腾
图
小 说
搜神文记 化现象:无时不有 西红游楼(记梦从时间看文郭化敬明)：《《梦幻里城花》落、知《多岛少》》系、列….
机器
A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(6)(7)(8)(9)(10)
C、(3)(4)(5)(6)(7) D、(3)(5)(7)(9)(10)
理解这道题的关键在于准确把握文化的概念：
一、文化是人类社会特有的而不是自然具有的； 二、文化是精神的而不是经济的和政治的；
探究二：关于月亮
① 一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它同日常 生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体的事物联系起 来，“ 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在 青云端。” ② 而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人会以 “我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”，或者是“ 举 头望明月，低头思故乡” ，抒发自己的离情别绪。 ③ 月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰收和圆 满； ④ 天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体而已。
三国演义
韩寒： 《三重门》
水浒传
歌 《诗经》 曲 .风.雅.颂
周杰伦：青花瓷 S.H.E：中国话
校
社
园
区
文
文
文化现象:无化处不在
化
(从空间看文化)
网 络 文 化
旅 游 文 化
凯旋门（法国） 比萨斜塔（意） 故宫（中）
斗牛文化
穆斯林文化
好莱坞文化
各具特色(从特点看
傣族
文化)藏族
维吾尔族
一、体味文化
3、文化的力量
(1).文化作为一种精神力量，能够在人 们认识、改造世界的过程中转化为物质 力量 ，对社会发展产生深远影响。
(2).表现：
1）文化对个人成长的影响 2）文化对民族和国家的影响
注意：这种影响具有双重性。
先进的、科学的文化 落后的、腐朽的文化
促进作用 阻碍作用
总结：
１）从内涵看：文化相对于经济、政治
想一想：“文化”与“文明”相同 吗？
广义的文化：人类改造世界的一切活动
文 及其创造的物质成果和精神成果。与文明相近。
化 狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、人们
的教育程度。
• 在《文化生活》中，我们要讲的 “ 文化”是指中国特色社会主义文 化 ，它既不同于广义的“文化 ”， 也不同于狭义的“文化” 。
2、文化是什么 (小结)
是相对于经济、政治而言的人类全部精 神活动及其产品。
(1).从文化与社会的关系来看，文化是人类社会 特有的现象，是社会实践的产物。
(2).从文化与人的关系来看，人的文化素养是
在实践中逐步培养出来的,人是文化的创造者和
享用者。
(3).从物质与精神的关系来看，精神活动离不 开物质活动，精神产品离不开物质载体。
探究一：
山本身不能称之为文化。 将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品 则属于文化。 两者的区别在于前者是纯粹自然的东 西，而后者是经过人的实践活动，经过 人的劳动，渗透了人的精神活动，成为 人的精神活动的产品，因而成为文化。
提结问论：：张文家化界是的山人是类文社术的作产品物能。称得上文化吗？两者有 什么区别？ (相对于自然而言)
味
文化
1、文化是一种精神活动和产品 2、文化是人类社会特有的
文 是什 3、人们的一种素养不是天生的
化么
4、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品 离不开物质载体。
文化 的力 量
1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世 界、改造世界的过程中转化为物质力量， 2.对社会发展产生深刻
练一练：
下列属于文化现象的是 (
C)
(1)西双版纳的植物王国 (2)张家寨、九寨沟的自然风光
(3)敦煌、莫高窟的飞天壁画 (4)大汶口文化遗址
(5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑 (6)克隆技术
(7)伦理道德观念 (8)生产资料所有制和分配制度
(9)乡镇企业 (10)军队、警察、法庭、监狱等国家统治
而言的人类全部精神活动及其产品（不是
文 纯“自然”的东西）
２）从构成看：有意识形态和非意识形
态部分
３）从特点看：是人类特有的现象;是社
会实践的产物；离不开人类物质活动和一
化 定的物质载体
４）从作用看：作为精神力量对社会产
生深远影响
文化 1、文化形式：多种多样
体
万花 筒
2、文化现象：无处不在，无时不在 3、文化特色：区域性
其中，既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科 学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
练一练：
下列属于文化现象的有： (1)工人、农民从事生产活动 (2)参加学校运动会 (3)参加演讲会、辩论会 (4)购买蔬菜水果 (5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部
(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队 (7)浏览网站，领略世界各地风土人情 (8)某国议员竞选