广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术3.2.2数据的计算教案
【教材分析】
数据的计算这部分的内容既是本章的一个重点，又是对后面内容的学习起重要作用。

通过前面的几节课的学习，学生已初步形成EXCEL软件的基本操作技能与思维方式。

对本节的教材处理：主要以日常生活中一些常用数据的计算为切入点，让学生先从对EXCEL计算方法的理解记忆并学会基本的操作方法；再用传统方法进行计算和采用计算机软件进行计算两种不同方式的比较，对两种不同的方法进行分析，让学生总结两种不同方法的特点；主要使学生形成一种操作此类软件的基本方法，而非仅对EXCEL这个单一软件的机械使用，注重对学生能力的培养。

【教学目标】
知识目标：
通过本课时的学习，使学生了解不同的计算方法；
掌握自动求和的方法、运算公式的运算符与方法。

能力目标：
在教学中突出学生学习的主体作用，使学生能根据EXCEL不同
的运算方法的特点对所选的数据进行计算。

通过学习EXCEL的数据计算方法，形成一种操作此类软件的基
本方法。

【教学重点】
利用运算公式对工作表中的数据进行相应的计算。

【教学难点】
含单元格名字的运算公式对数据进行计算。

【教学方法】：以多媒体教学为主要形式，以启发式教学法为主结合讲
授、演示、提问、操作练习等方法，突出学生学习的主体作用。

【教学过程】。