运动和力单元测试
一、选择题
1．一运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。
若不计空气阻力，且地面水平，那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是（ A ）
A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④
2．在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（C）
A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力
C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态
D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变
3．2013年6月11日，“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成对接，开启了中国航天事业发展的新阶段。
如图所示为“神舟十号”与“天宫一号”即将对接时的模拟
图，下列说法正确的是( B)
A．在完成对接后，“神舟十号”相对于“天宫一号”是运动的
B．在完成对接后，“神舟十号”相对于“天宫一号”是静止的
C．“神舟十号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量
D．“神舟十号”在轨道上运行时的惯性比在地球上小
4．图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁．下列选项正确的是（B）
A．L甲＜L丙，L乙＞L丁B．L甲=L丙，L乙=L丁
C．L甲＜L丙，L乙=L丁 D．L甲=L丙，L乙＞L丁
5．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（D）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
6．老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。
让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（C）A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C．写字时铅笔从手中滑出漂在空中
D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着
7．列说法正确的是（ B ）
A．牛顿第一定律在任何条件下都是成立的
B．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础
C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动的原因
D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因
8．在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时，将木块A放置水平木板B上，加一个钩码，将弹簧测力计系在A上，如图所示，当向左拉动B时，下列说法中错误的是（D）
A．此装置可研究滑动摩擦力与压力关系
B．A受B的摩擦力与测力计拉力是平衡力
C．A受到B的摩擦力方向为水平向左
D．若增大B的速度，测力计的示数会变大
9．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。
在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是( D ) A．龙舟能向前运动是受到惯性的作用
B．龙舟行进的速度越快，惯性就越大
C．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的推力作用
10．对生活中一些惯性现象的解释：
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；
②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；
③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用．
以上四种说法中正确的是（D）
A．只有①② B．只有①④ C．只有②③ D．只有①③
11．汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（C）
A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害
B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害
C．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害
D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害
12．如图所示，一只小鸟站在树枝上。
下列关于小鸟和树枝受力情况的叙述，正确的是（B）
A．树枝受到向下的弹力是因为树枝发生了形变
B．小鸟受到向上的弹力是因为树枝发生了形变
C．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力
13．下列四幅图对应的说法正确的是（A）
A．图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向上
B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向竖直向上
C．图（丙）中在力F拉动B使其速度逐渐变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大
D．图（丁）中的人站在电梯上随电梯一起匀速上升，该人受到水平向右的摩擦力。