德育的原则、途径和方法
[单项选择题]
1、（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。

A.榜样示范法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.锻炼法
参考答案：B
[单项选择题]
2、“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。

这一理论是（）。

A.果断纪律理论
B.行为矫正理论
C.现实疗法理论
D.目标导向理论
参考答案：C
[单项选择题]
3、学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。

A.班主任工作
B.团队活动
C.学科教学
D.课外校外活动
参考答案：C
[单项选择题]
4、循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）。

A.导向原则
B.因材施教原则
C.疏导原则
D.平行影响原则
参考答案：C
[单项选择题]
5、预防问题行为的关键是（）。

A.端正学生的学习目的
B.建设优良的校风与班风
C.树立正确的学生观
D.改善学生的人际环境
参考答案：A
[单项选择题]
6、共青团诞生于（）。

A.1920年
B.1921年
C.1922年
D.1923年
参考答案：C
[单项选择题]
7、进行德育时要循循善诱，以理服人。

这指的是德育工作的（）。

A.疏导原则
B.尊重与严格要求相结合原则
C.导向性原则
D.一致性与连贯性原则
参考答案：A
[单项选择题]
8、通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）。

A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
参考答案：C
[单项选择题]
9、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（）。

A.只用说服法就可以了
B.适当体罚也可以
C.说服教育为主，辅以纪律约束
D.纪律为主，说服为辅
参考答案：C
[单项选择题]
10、“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。

这体现的德育方法是（）。

A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
参考答案：D
[单项选择题]
11、我国中学阶段德育内容主要体现在（）中。

A.班级教育活动
B.思想品德
C.全校思想政治教育活动
D.班会和校会
参考答案：B
[单项选择题]
12、不属于我国中学德育的主要途径的是（）。

A.政治课与其他学科教学
B.学校共青团、少先队活动
C.班主任工作
D.体育竞赛
参考答案：D
[单项选择题]
13、思想教育对学生进行的是（）。

A.道德行为习惯教育
B.政治态度和立场教育
C.心理健康教育
D.正确的人生观和科学的世界观教育
参考答案：D
[单项选择题]
14、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。

A.加减评分法
B.操行评语法
C.评等评分评语综合测评法
D.模糊综合测评法。