游戏五
看谁(shuí) 看谁 做得对(duì) 做得对
上课了，老师提（ ） 上课了，老师提（tí）出问 这个问题，我会哦！ 题。咦，这个问题，我会哦！ 好想回答，怎么办？ 好想回答，怎么办？
你 举（jǔ） 手了 吗？ ）
老师叫我、老师叫我…… 老师叫我、老师叫我 我的手举得不够高，老师看不见， 我的手举得不够高，老师看不见， 我再举高点、举高点 我再举高点、举高点……
没有用心听
游戏四
开火车
为什么他会忘记 接不下去呢？ 接不下去呢？
没有转起来。 没有转起来。
(nǎo dài)
老师讲课用心听， 老师讲课用心听， 同学回答仔细(zǐ 听 同学回答仔细 xì)听； 边听边想边动脑， 边听边想边动脑， 认认真真学本领(běn lǐng)。 认认真真学本领 。
眼 睛 耳 朵 脑 袋
用 眼睛 看 用 耳朵 听 用 脑袋 想
发言训练
脖子（ 脖子（bó zi）最长的 ） 动物是？ 动物是？
去看牙医的） ） 的动物是？ 到月亮味道 的动物是？
同学们， 同学们，陈老师今天 很开心，你们呢？ 很开心，你们呢？
我们明天见！ 我们明天见！
这个同学发言的声音不够 响亮啊！ 响亮啊！ 老师， 老师 ， 快鼓励他再大声说 一次吧。 一次吧。
回答问题时， 回答问题时， 声音要响亮（xi ng liàng ng）， 声音要响亮（xiǎng li ng）， 态度要大方。 态度要大方。 一句一句讲，要讲普通话。 一句一句讲，要讲普通话。
学 会 听 课
老师讲话看老师； 老师讲话看老师； 老师写字看黑板； 老师写字看黑板； 同学发言(y n)看同学； 同学发言(yán)看同学； (y n)看同学 时看书本。 读 书 时看书本。 看在眼里，记在心里。 看在眼里，记在心里。
游戏三
猜（cāi）猜 ） 我在说什么
为什么你们会不 知道老师在说什 么呢？ 么呢？
授课者： 授课者：实验小学 陈婉纯
没有这样做会怎么样呢？
我们一起通过
来学习。
游戏一
蒙（méng）眼画画 ）
为什么小朋友会 画错地方呢？ 画错地方呢？
没有用
看！
游戏二
人体照(zhào)相机 人体照 相机
为什么一位小 朋友能说出来， 朋友能说出来， 另一位说不出来？ 另一位说不出来？ 没有用 看！
你举手的姿势（ shì） 你举手的姿势（zī sh ） 正确吗？ 正确吗？
写字、 写字、翻（fān）书用 n 举手用
右 手，
左
手。
），太伤心了 呜（wū），太伤心了， ），太伤心了， 老师没有请我回答（hu 老师没有请我回答（huí dá） ） 问题， 问题， 我要这样做…… 我要这样做
没有请到，就放下手，认真听别人讲。 没有请到，就放下手，认真听别人讲。 这是对老师、同学尊重（ n zhòng ng） 这是对老师、同学尊重（zūn zh ng） 和有礼貌（ 和有礼貌（lǐ mào）的表现。 ）的表现。