义务教育课程标准实验教科书数学· 八年级· 上册（泰山版）
在生活中，为了证实人的身 份，经常需要提取人的指纹， 俗称“按手印”。 如图，想一想，取下的指纹 与按手印的手指上的指纹完 全一样吗？它们有什么关系？ 动手试一试，对比一下，然 后民同学交流。 ①形状和大小相同； ②指纹上对应的两个点的位置恰好相反。
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实验与探究
2、取一张纸，在上面写上十个 数字，从镜子里看这些数字，哪 些发现生了变化？哪些没有变化？
大小 一样， 形状一样， 位置相反
3 6 3 4 1 0 6 2 2 4 70 7 1 8 8 5一张扑克牌，它 的像与原来的扑克牌有哪些相同， 有哪些不同？ 大小 一样， 形状一样， 位置相反
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图片欣赏
通过图片欣赏，请观察一下，图片中真实的景物与它在水 中的倒影有什么关系？ 形状，大小相同；景物中上下位置不同的两个点在倒影中 的位置恰好相反。
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实验与探究
1、你每天都照镜子，如图，想 一想，你在镜子里的像与你的模 样完全一样吗？哪些一样？哪些 不一样？ 大小 一样， 形状一样， 位置相反
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从镜子里看到的时间 如图所示，你知道当 时的实际时间吗？
21：46 21：46
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课堂小结
形状和大小相 镜面对称有什么 同，对应点的 性质呢？ 位置相反
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作业
记好作业了吗？ 回家别忘了做 呀!
习题1.6T1T2
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