当前位置:文档之家› 版式设计经典教案 教案课程

版式设计经典教案 教案课程


同类广告的不同表现手法
色彩
色彩对比图形、文字对人的心理影响更为直接,具有更感性的识别功能。 现代商业设计对色彩的应用更是上升到了“色彩行销”的策略,成为产品促销、品牌
塑造的重要手段。
SCAMPER原则
不论如何,不要爱上你的第一个创意 SCAMPER是一个检验手段,用以优化你的设计。 S——找替代物 C——同其他事物结合 A——调整以适合创意 M——修改或放大 P——用作其他方面 E——去掉一些内容 R——反转或重新排列
述、重构的方法。 表现手打的训练——了解视觉语言形式表现的多种手法,自如的运动多种体裁、材
料、媒介、技法、效果。
目标和任务
版式设计是设计专业重要的基础课程之一。通过该课程的学习,使学生掌握设计的 视觉要素、构成要素,编排设计表现内容与形式的关系,设计要素及其构成的规律 与方法,以及各种应用性设计的形式特点,使学生能够进行有感染力的版式设计, 从而使作品内容更清晰、更有条理地传达给读者。
版式设计
什么是排版
排版是版面编排的简称。 排版——在有限的空间中,将版面构成要素(文字字体、图片图形、线条线框、颜
色色块等)诸多因素根据特定内容需要进行组合排列,并运用造型要素和形式原理 ,把构思与计划以视觉形式表达出来。 排版是视觉性、创造性的艺术思维。 排版所设计的层面不仅仅限于二维平面、它还延伸到三维领域,诸如包装设计展示 、展示空间等。
习作与练习
用10分钟时间回答下列问题之后为自己设计一个LOGO
1.在设计上,我有哪三项长处? 2.我得弱点是什么? 3.最喜欢的颜色? 4.喜爱什么类型的设计? 5.喜欢什么样的工作? 6.将来要做什么工作?
应用头脑风暴法变换自己的名字 意思是“快进”
另一个设计步骤
一个与安全生产有关的LOGO设计 灵感来自闪电、工厂、安全黄色、工业和工艺
在新时期的目的 : 1在传达信息的同时,传达新思想、新观念、新技术、新材料、新工艺。 2美的设计传达。
学习方法
本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。 视觉思维的训练——讲授视觉思维的基本理论,分析排版设计的视觉要素,培养以
视觉方式研究、解决问题的习惯和能力。 形式语言的训练——了解编排设计表现的形式语言,掌握运动构成要素进行分析描
JACK RAE的标识设计,显 然他从字母排列下手
版式设计的范围
、纸质媒介)
版式设计的范围
产品样品
版式设计的范围
名片与传单设计
版式设计的范围
海报设计
版式设计的范围
影视海报
版式设计的范围
网页设计版式
版式设计的目的
将平面设计的主要元素,文字、图像、图形及色彩在有限的平面空间内选择内容的 形式将其组合,以传达准确的信息。
版式设计是什么
板式(Format)即格式,通常指书刊等的排版格式。 版面——整页 版式设计特征:将有限的元素进行排列组合;传达产品个性;使客户在感官上产生
愉悦
版式设计——平面设计
版式设计与平面设计的基础设计原则相同。 相对独立与平面设计。 表面上看,它是一门技能,实际上是艺术和技术的高度统一。 版式设计是现代设计者的基本功。
版式设计三大要素
文字 图形 色彩
文字
主题,内容等离不开文字。通过文字获得主要信息。 设计者需要掌握中外文字的一般常识,不同的字体给人的心理感受不一样,美的文
字能使人感到愉悦,帮助阅读和理解。
图形
图片在版式设计中占比重很大,比文字强85%。 图片能辅助阅读内容和理解,使文字传达更真实。 文字中加入图像,立即引起视觉变化。 图形的形式、大小和数量影响读者注意力。
相关主题