第一课 我崇拜的人
情境屋
你为什么崇拜他？
• 你有喜欢或崇拜的人吗？你崇拜的 是身边的人、明星、还是英雄伟人？
活动一：如何“追星”
• 阅读情景故事，小组讨论 1、你怎样看待女孩的“追星”行为？ 2、盲目“追星”给女孩的家庭、生活带来了
哪些危害？ 3、如果你是她，你会如何“追星”？
每个人都有自己崇拜的人， 但不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盲目崇拜，要学习偶 像的优点，让他成为我们的 榜样。
活动二：追星利弊辩一辩
目前，追星现象在同学中比较普遍，
请大家想一想，写一写：追星有哪些益处 和危害？
追星的益处： 追星的危害：
追星有利有弊，盲目不 理智地“追星”不仅耽 误学习，还会对我们的 身心造成不良的影响。
活动三：我崇拜的人
写出你崇拜的三个人，想一想你为什么 崇拜他们，和同学们交流分享。
无论你崇拜谁，你所欣 赏的不能仅仅是外表， 更重要的是优秀的品质！