第18课第一次工业革命
一、导入新课
以英国工业革命前后不同生产方式图片导入
二、学习目标：
1、了解工业革命的在英国兴起的原因和发展，掌握主要工业革命主要科技发明（重点），理解工业革命的影响（难点）。

2、在学习中让学生树立“论从史出”的学习理念。

3、通过对工业革命影响的探究，认识到科技是第一生产力。

三、思读（自主学习，梳理基础知识）
（一）、工业革命的兴起
1、18世纪60年代，工业革命首先在_____国的__________兴起。

2、开始标志：1764年英国_____________发明____________________。

3、工业革命首先发生在英国的原因：
（1）、__________制度确立；（2）、__________需求不断扩大
（二）、主要技术发明
1、棉纺织业：1764年____________发明____________；1768年阿克莱特发明____________；1779年克隆普顿发明__________；1785年卡特莱特发明___________。

2、动力革命：__________改良蒸汽机；__________是第一次工业革命的标志，人类进入“蒸汽时代”。

3、交通运输:1807年发明__________轮船；1814年___________发明火车。

（三）、发展
1、完成标志：19世纪40年代，________________________标志工业革命在英国基本完成。

2、19世纪80年代英国出现___________________制度。

四、思究：（小组合作探究，突破难点）
材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大……——《共产党宣言》
材料二：城市在不断扩大，英国农村人口逐渐减少，17世纪中期农村人口占总人口80%，19世纪中期45%；在工业革命后，伦敦成为“雾都”，泰晤士河成为伦敦公共污水沟成为一条臭水
沟……
材料三：工业革命期间，英国逐渐形成了工业资产阶级；到19世纪20年代，英国已有200也工人，无产阶级正式形成；资产阶级为获取利润，无情地剥削无产阶级，尤其是对童工和女工的残酷压榨……——教参P199
阅读材料分析第一次工业革命的影响
1、大大促进了____________发展；
启示：
2、加速了________________，但也造成了严重_______________；
启示：
3、社会日益分裂为____________________________两大对立阶级。

五、展示（自主学习个人展示，合作探究小组展示）
六、小结：略
七、课堂检测：
1、第一次工业革命首先发生在________的棉纺织业
A、英国
B、法国
C、美国
D、德国
2、第一次工业革命开始的标志是
A、珍妮纺纱机发明
B、蒸汽机的使用
C、机器生产代替手工劳动
D、现代工厂制度出现
3、蒸汽机的发明和广泛使用，使人类进入了
A电气时代 B蒸汽时代 C铁器时代 D信息时代
4、“旅行者号”的发明者是（）。

A 瓦特
B 富尔顿
C 哈格里夫斯
D 史蒂芬孙。