拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。

如：枝条无精打采地低垂着。

比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。

1、例：荷叶挨挨挤挤的，浮在水面上。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上。

2、没有风浪的湖面，又平又静。

3.一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

二、读句子，在比喻句后面画“∨”。

1、这件文具好象是小亮的。

（）2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

（）3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。

（）4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。

（）5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。

（）二、拟人句训练1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6. 一排排柳树倒映在水中。

7.天上的星星在闪烁。

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”10、柳树的枝条随风摆动。

一、请判断以下哪些是比喻句，哪些是拟人句。

（1）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

（）（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

（）（3）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。

（）（4）海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

（）（5）像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。

（）（6）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

（）（7）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，（）（8）鲜红的队旗像燃烧的火焰。

（）（9）小树摆动着枝叶，她在向着我们点头微笑。

（）（10）夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。

（）二、请写出比喻句和拟人句.1.降落伞，在天空飘荡。

（写成比喻句）2. 一阵春风吹过，小草。

（写成拟人句） 3）将下列句子改写成拟人句。

(1)高粱成熟了。

(2)河水哗哗地流着。

(3)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

标签：天安门广场拟人句比喻句知了圆圆分类：复习整理比喻句、拟人句配套练习拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。

如：枝条无精打采地低垂着。

比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。

一、照样子，写句子。

1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这个句子中把（）比作（）写句子：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

这个句子中把（）比作（）写句子：2、例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

（1）熟透了的杨梅，非常甜。

（2）没有风浪的湖面，又平又静。

（3）一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

二、读句子，在比喻句后面画“∨”。

1、这件文具好象是小亮的。

（）2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

（）3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。

（）4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。

（）5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。

（）三、拟人句训练1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6. 一排排柳树倒映在水中。

7.、果园里，麻雀叽叽叫。

8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”10、天上的星星在闪烁。

11、柳树的枝条随风摆动。

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

13、桃花开了。

请判断以下哪些是比喻句，哪些是拟人句。

（1）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

（）（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

（）（3）笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。

（）（4）海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

（）（5）像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。

（）（6）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

（）（7）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，（）（8）鲜红的队旗像燃烧的火焰。

（）（9）小树摆动着枝叶，她在向着我们点头微笑。

（）（10）夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。

（）2）请写出比喻句和拟人句.（1）降落伞，在天空飘荡。

（写成比喻句）一阵春风吹过，小草。

（写成拟人句）(2）你自己也来试试造一句吧！3）将下列句子改写成拟人句。

(1)高粱成熟了。

(2)河水哗哗地流着。

(3)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

4）将下列句子改写成比喻句(1)特务很狡猾。

(2)天空中有一轮明月。

(3)太阳放射出刺眼的光芒。

5）造句：比喻句和拟人句各造两个。

拟人句练习1. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

蝴蝶、蜜蜂在花丛中（跳着迷人的舞姿）。

2. ­­­­­­­小草儿发芽了。

小草儿（受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色）。

3. ­­春天来了。

春天来了，（春姑娘迈着轻快的步子）来到人间。

4. 百灵鸟在树枝叫。

百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。

5. 太阳慢慢地从东边升起来了。

太阳（忙碌地）慢慢地从东边升起来了。

6. 一排排柳树倒映在水中。

一排排柳树倒映在水中，（仿佛在欣赏自己的倩影）。

7. 果园里，麻雀叽叽叫。

果园里，麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。

8. 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

当四周很安静的时候，蟋蟀就开始（弹琴）。

9. 知了在枝头上叫着“知了，知了！”。

知了（热得）在枝头上叫着“知了，知了！”。

10. 天上的星星在闪烁。

天上的星星在（窃窃私语）。

11. 柳树的枝条随风摆动。

柳树的枝条（在风中跳起了优美的舞蹈）。

12. 蜜蜂在花丛中飞来飞去，饱览春天的美丽。

蜜蜂在花丛中（翩翩起舞），饱览春天的美丽。

13. 桃花开了。

桃花开（得正热闹）。

14. 风儿，（轻轻地抚摸着）大地。

15. 雨滴在雨伞上（蹦来跳去）。

16. 船头飞溅起的浪花（吟唱着欢乐的歌儿）。

17. 秋天到了，树上金红的果子露出了（笑脸），她在向着我们（点头微笑）。

18. 海棠果摇动着（它那圆圆的小脸），冲着你（点头微笑）。

19. 那点薄雪（好像忽然害了羞），微微露出点粉色。

20. 一个个红石榴就像一个个（小姑娘绽放出可爱的笑脸），躲在树枝间。

21. 树缝里也漏着一两点路灯光，（没精打彩的）的，是渴睡人的（眼）。

22. 收音机天天（唠叨）个不停,令邻居十分讨厌!23. 油蛉在这里（低唱），蟋蟋们在这里（弹琴）。

24. 春尚浅，几处山顶上的梅花却（挣扎着）吐出红苞来。

25. 巨浪伸出（有力的双手），把我猛地（托起）。

26. 微风柔和地吹。

微风柔和地（爱抚）我的面孔。

27. 荷塘里的荷花都（羞涩地）地打着朵。

28. 落叶随着风（高低起舞）。

29. 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风（轻抚着）鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

30. 花儿在风中（笑弯了腰）。

31. 夜空中的小星星（眨着眼睛,似乎对你微笑），似乎对你（在窃窃私语）。

32. 向日葵不断地面向太阳公公（做运动）。

33. 春天（像刚刚落地的娃娃）,从头到脚都是新的,它生长着。

34. 春天就像（活泼的儿童，憧憬渴望）；春天就像（健壮的青年，充满朝气）；春天就像（健康的老人，令人回味）。

35. 鸣蝉在树叶里（长吟）。

36. 小树摆动着枝叶,向我们（点头笑）。

37. 月亮一露（面），满天的星星（惊）散了。

38. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在（眨着眼睛，像是要跟我说话呢）。

39. 翠绿欲滴的椰子从叶间（探出了头）。

40. 空旷的花园里，烧焦的树（垂头丧气地弯着腰）。

缩句小密招l 关于时间和地点的短语全部缩掉。

l “的、地”前面的修饰部分全部缩掉。

l 在动词后面的“着、了”等字不能缩。

l提炼法：把句子提炼成“谁干什么”“谁怎么样”的句式。

l不确定这个短语是否能缩时，在短语后加“的”或“地”，如果能读通顺就可以缩，不能就不缩。

（仅限大部分）41. 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

42. 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。

43. 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。

44. 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

45. 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

46. 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。

47. 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

48. 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。

49. 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

50. “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

51. 可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

52. 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

53. 这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

54. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

55. 在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

56. 生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

57. 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

58. 残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

59. 我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

60. 我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

61. 秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

62. 江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

63. 桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

64. 一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。

65. 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

66. 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

67. 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

68. 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

69. 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

70. 我激动得流下晶莹的泪珠。

温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

运用比喻句应该注意：比喻要有感情色彩。

更重要的是要表现作者的思想感情。

例句：（1）这只猴子像一个小男孩那样顽皮。

（2）母爱似山，父爱似海。

（3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

（4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

（5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

（6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

（7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

（8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

（9）西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。