①大王来何操？（《鸿门宴》）
三、用“之”、“是”作标志的宾语前置。
句读之不知，惑之不解。 34
定语后置句 1、中心语＋后置定语＋者 2、中心语＋之＋后置定语 3、中心语＋之＋后置定语＋者
石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》 4、中心语＋数（量）词
35
文言文中的省略句，为使译文准确、 通顺，翻译时应将某些省略了的成分 先补上，然后再翻译。
译：直译为主，意译为辅。
7
留
删
换
调
补
字
贯
9
㈠人名（名、字、号等）、地名、 官职名、年号、国号等专门称谓。 ㈡度量衡单位、数量词、器物名称。 ㈢古今意义相同的词。
10
翻译下列句子:
人名、年号
人名
11..赵赵惠惠文文王王十十六六年 年， ，廉 廉颇颇为为赵赵将将伐伐齐齐，，大大破破之之，， 取取阳阳晋晋， ，拜拜为为上上卿卿， ，以 以勇勇气气闻闻于于诸诸侯侯。。
（《石钟山记》）
译：原来山下都是石头的洞穴和裂缝，不知道它 的深度。
字字落实第二式:
把无意义或没必要译出的虚词删去。 14
①句首发语词。 ②句中停顿或结构作用的词。 ③句末调节音节的词或语气词。 ④偏义复词中的衬字。
15
1、词类活用词换成活用后的词， 2、通假字换成本字， 3、将单音词换成双音词， 4、将古词换作现代词。
4、抓关键词句，洞悉得分点
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总结：文言文翻译技巧
抓关键词句，洞悉得分点
找出关键词语、特 殊句式，准确翻译
关键词句不落实， 就会徒劳无功
要有踩点得分 的意识，洞悉 命题者想考你
什么
51
综合运用7种方法，翻译下面文段： ☆1、把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉 语
管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍 叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三 仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我 不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。” 鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲 之贤而多鲍叔能知人也。
译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强
壮的筋和骨头
31
主谓倒装句、 宾语前置句、 定语后置句、 介宾结构后置句
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宾语前置
一、否定句中代词作宾语，宾语一般要前置。但 要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是句 子必须是否定句。
①秦人不暇自哀。（《过秦论》）
二、疑问句中如果宾语是疑问代词，宾语一般要 前置。
文言翻译 的种类
例 如
原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范 增也；沛公北向坐；张良西向侍。
直译 项王、项伯面向东坐着；亚父面向南坐着，——亚父是范 增；沛公面向北坐着；张良面向西侍坐。
意译 项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面，——亚父就是范增； 沛公坐在南面；张良陪同坐在东面。
从高考的特点与考查要达到的目的看，文言文翻
45
翻译下列句子: 1.秦时明月汉时关 。
译：秦、汉时的明月，秦、汉时的关隘 。
2.将军百战死，壮士十年归 。
译：将军和壮士们出征十年，经历了很多次战斗， 有的战死，有的归来。
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3.通五经，贯六艺
译：精通五经六艺。
(四)互文的译法：互文又叫“互文 见义”，前后两句或两个短语意义相 互交叉，互为补充，翻译时要把两部 分合二为一。
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吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚， 知时有利不利也。
我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘， 但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有 不好的时候
天下不多管仲之贤 而 多 鲍叔能知人也
人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才
53
2、郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子 必为政。①唯有德者能以宽服民，其次莫 如猛虎。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉； ②水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽 难。”疾数月而终。
47
客有为齐王画者，齐王问曰：“画
孰最难者？”曰：“犬、马最
难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最
易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄于前，
不可类之，（不可以（仅仅画得）相似
于它们。）故难。鬼魅无形者，不罄于
前，故易之也。
第七招：
罄（显现）
遇到疑难时，不妨根据语境 来进行合理推断！
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小结：
1.字字落实 留 删 换 2.文从句顺 调 补 贯 3、猜
16
使动 用法
及物 动词活用
为使动
不及物 动词
名词
活用为
使动
形容词 活用为
使动
18
动词活用为使动：动词的使动用法包括不 及物动词使动和及物动词使动两种。
（1）不及物动词活用为使动。 如：项伯杀人，臣活之。
今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣（之）也。 吞二周而亡诸侯。 远人不服，则修文德以来之。
（2）及物动词活用为使动。 沛公旦日从百余骑来见项王。
“雅”：生动、优美、有文采。努力译出原文的 风格。
4
例：曹公，豺虎也。 曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。
5
二、文言翻译
文言文的翻译有直译
的种类
和意译两种。
直译： 直译为主字字落实：忠实于原文意思， 不遗漏，也不能多余。
意译：意译为辅文从句顺：明白通顺，合乎 现代汉语的表达习惯，没有语病。
6
1
1.以难词难句为突破口，掌握高 考文言句子翻译的方法技巧。 2.在已掌握文言文翻译的一般方 法和技巧基础上，加强采点得分 意识。
2
1、注意词的古今意义 2、注意一词多义 3、注意词类活用 4、注意通假现象
5、文言句式
6、注意文化知识
7、注意偏义复词现象
8、句子的语气
3
信、达、雅
“信”：真实，准确。实词虚词做到字字落实， 不可以随意增减内容。 “达”：通顺，流畅。合乎现代汉语语法规范 及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句 顺。
宾语怎样了。）
如：孔子登泰山而小天下
[“天下变小了”只是主观感受]
*为动用法：为宾语而行动。
如：华佗脉之。
[有替宾语怎样的意味] 29
30
翻译下列句子:
1.豫州今欲何至？
宾语前置句
译：刘豫州现在想要到什么地方去呢？
2.甚矣汝之不惠！ 译：你不聪明太严重了
主谓倒装
定语后置
3.蚓无爪牙之利，筋骨之强。
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形容词活用为使动： ：表示使宾语具有某种性 质或状态。
如：春风又绿江南岸。 臣闻求木之长者，必固其根本。 强本而节用，则天不能贫（之）。 秦王恐其破璧。
20
名词活用为使动：表示使宾语成为某种 人或事物。
如：先生之恩，生死而肉骨也。 先破秦入咸阳者王之。 齐威王欲将孙膑。
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意动 用法
意动用法就是形容词、名词带宾语，活 用作有 “认为” “以为” 意义的动词 ， 表示 “（主语）认为（宾语）怎样” 或 “（主语）把（宾语）当作什么”。
23
意动 用法
名词 活用为 意动
形容词 活用为
意动
24
名词 活用为 意动
表示把宾语当作某种人 或事物。
如：粪土当年万户侯。 孟尝君客我。 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
邑人奇之，稍稍宾客其父。
其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
25
形容词 活用为
意动
表示认为宾语具有某 种
性质、状态。
如：成以其小，劣之。 渔人甚异之。 且庸人尚羞之，况于将相乎？ 邑人奇之，稍稍宾客其父。 武阳色变震恐，群臣怪之。 大将军邓骘（zhì）奇其才，累召不应。
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3.私见张良，具告以事。 省略宾语：之，他
译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他 。
文从句顺第二式: 在文言文翻译时，
补出省略的成分。
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古文中使用借喻、借代、用典、互文等， 翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出。 指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。
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翻译下列句子:
借喻：喻指边疆
1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
12
翻译下列句子:
结构助词,主谓之间取消 11..师师道道之之不不传传也也久久矣矣 句子独立性，删去
语助，句中表停顿，以舒缓语气， 删去
译：从师的风尚不流传已经很久了 。
发语词，删去
2.夫圣战人，者勇气，也不凝。滞于物，而能与世推移。
助词,用于句首，表示要 发议论，删去
13
偏义复词，删去浅
3. 而山下皆石穴罅（xià），不知其深浅。
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37
38
省略主语：蛇蛇
草木
1.永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；
以啮（niè）人，无御之者。
译：永州的野外出产一种奇怪的蛇，它黑色的 底子，白色的花纹；它接触到草木，草木全都枯 死；咬到人，没有能够抵抗得住的。
省略兼语：之，他 2.不如因而厚遇之，使归赵
译：不如趁此好好款待他，让他回到赵国 。
① 只有有道德的人才能ห้องสมุดไป่ตู้宽和的政策使人民
服从,其次再也没有什么比严厉的法令更好了。
② 水性懦弱，人民就轻视它玩弄它，就有很
多人死于水，所以采用宽和的政策很难。
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译：于是派蒙恬在北边筑起长城来把守边疆。
借喻：喻指污浊的官场
2.误落尘网中，一去三十年。 译：误入污浊的官场，一离开就是三十年。
（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物， 即把喻体还原成本体。
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翻译下列句子:
借代：代指做官的人
1.肉食者鄙，未能远谋。
译：做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。
借代：代酒，可译为“酒力” 2.沛公不胜杯杓，不能辞。
地名
官名
与现代汉语义同
译： 赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领 征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿， 他凭借勇气在各国诸侯间闻名。