第六课组合图形的新方法
教学目标：
1、掌握调整“画纸”的大小（两种方法）；
2、怎样根据屏幕分辩率设置“画纸”；
3、利用“粘贴来源”组合新图画的方法。
教学重点：精确设定“画纸”大小
教学难点：利用“粘贴来源”组合新图画的方法
教学内容
一、引入
用计算机画画，可以把别的画面组合到自己的画面中，使自己的作品更加生动。但在学 习这种组合图形的方法之前，我们先来学习怎样改变“画纸”大小的方法。
任务四：
夹里面,下面青同学们按照教材
学生作品展示
任务二：
的"画纸”,分组讨论并试一试。
怎样看计算机显示器的分辩率
在“桌面”上单击鼠标右键，在浮动菜单里面点“属性”，选择“设置”标签，即可看到 你所使用的计•算机显示器的分辩率。
2、组合图形，讲故事
任务三：
（同时打开两个以上的窗口）
现在我们来学习另外一种新的方法来组合新的图画：
第一步：
1、先在“画图”窗口打开一幅图画作为背景图。也可以自己画一幅背景图；
二、新课
1、改变“画纸”的大小
任务一：
讨论,然后汇报。
（用鼠标拖、手工设置）
精确设置“画纸”大小的方法：
1、单击菜单栏中的“图像”，选择“属性”
2、在弹出的“属性”对话框中，选择“画纸”大小的度量单位，输入"画纸”的“宽 度”和“高度”数据，点击“确定”。
这样，我们就可以精确的设定"画纸”的大小了。
2、选择“编辑”一“粘ຫໍສະໝຸດ 来源”按钮；3、在弹出的“粘贴自”对话框中，找到合适的图画文件后点击'‘打开”。
第二步：
单击“菜单”中的“图像”一“不透明处理”按钮，使粘贴进来的图片背景透明，并调 整位置和大小。
第三步：
重复第一步中②〜③操作步骤和第二步的操作步骤，选择更多的图片，组合成一幅完整 的图画。
注意：先确定主题，然后选择需要的图画素材进行组合。