四、形成班级家庭作业规范：
1、制定计划，限时完成 先确定每学科作业的数量和难度，再 确定完成作业的顺序，最后确定完成每科 作业的时间，养成有计划完成作业的习惯。
时段 周五晚 周六上午 周六下午 周六晚 周日上午 周日下午
作业时间
学科
注意：你的安排要科学，要注意文理学科 交替学习、不同学科交替学习，使大脑的 各个部位得到及时修整，注意劳逸结合， 切不可打疲劳战，保证作业效果。
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
2、文具齐全，桌面整齐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、复习知识，然后作业 4、读懂要求，想好再写 5、遇到难题，积极钻研 6、不会题目，主动请教
7、题目做完，仔细检查 (最后家长复查并签署意见) 8、及时总结，积累经验 9、保护视力，适当休息
读书、写字姿势要端正，眼睛和书本 的距离要保持一尺，胸与桌面要保持一拳， 握笔时候手与笔尖要保持一寸。连续作业 一小时左右，要休息片刻，(切不可边吃 边做作业，或边看电视边做作业!)或者向 远处眺望一会，不要再光线暗弱和直射阳 光下看书、写字，不要躺在床上和走路或 者在动荡的车厢里看书。
一、家庭作业良好习惯的重要意义：
1. 人的遗忘规律——先快后慢 艾滨浩斯曲线遗忘规律结论表 ： 学习后的时间 20分 1小时 8小时 24小时 2日 6日 31日 记住率（%） 58 44 36 34 28 25 21 遗忘率（%） 42 56 64 66 72 75 79
可见：在学习完某项内容后应及时复 习，在未等记忆的内容遗忘掉之前就再次 复习，这样只需要花费很少的时间就能复 习巩固一次，如果等所学的内容全忘了之 后才去复习，就等于重新学习一次，此时 所花费的时间就比较多，学习的效率就比 较低。因此，老师通过布置适量的家庭作 业让学生巩固已学的知识是必要的。
2．认真、按时完成家庭作业的意义具体体现 在以下几方面： ①对于学生：培养学生独立学习的能力， 培养认真、独立、珍惜时间的好习惯。学 生通过家庭作业发现自己学习上存在的问 题，以便及时弥补，从而提高学习效率， 一些创造性的作业还可以发展学生的智力 和创造力。
②对于家长：家长检查作业的同时，也是一 个及时了解孩子学习动态的过程，还是亲子 交流的过程。 纽约州立大学的心理学专家弗雷德 克．M．莱维因在《如何赢得作业大战》的 专著里写道： “80%的家庭冲突源于孩子回 家的作业，…… 在协调家庭各成员间的关系 中，没有比孩子回家做作业所扮演的角色更 举足轻重了，而且孩子一旦能自觉做好家庭 作业，对于他今后事业的成功发展，远比我 们的想象要大，……改进孩子的教育，就要 给予孩子更有意义的家庭作业。
③对于老师：老师通过检查、批改作业及 时发现学生学习的难点和弱点，以便更好 地调整教学内容，改进教学方法。老师还 可以通过检查作业及时发现学生在解题格 式和书写等方面存在的问题，提醒学生及 时纠正，以减少考试中不必要的失分等。
二、说说你对家庭作业的时间分配和安排：
三、反思交流：
1.你有哪些好的家庭作业习惯？ 2.你有哪些不好的家庭作业习惯？
美国哲学家、心理学家威廉. 詹姆士说：“播下一个行动， 收获一种习惯；播下一种习惯， 收获一种性格；播下一种性格， 收获一种命运”。只有播种了 良好的行为，才能拥有良好的 习惯，拥有了良好的习惯，就 能取得良好的成绩。同学们， 如果你想取得良好的成绩，就 从养成良好的家庭作业习惯开 始吧！祝愿你成功！为你加油！