教育学考试题（一）一．单项选择题1.()是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。
A.个案研究法B.观察法C.实验法D.叙事研究2.在调查问卷中，对问题的表述应当()A.具有启发性B.具有幽默趣味性C.具有倾向性D.保持中立态度(措辞取中性)3.在进行教育科学研究时，必须按照一定的社会道德要求进行，不得违反社会道德规范，这体现了教育科学研究的（）原则。
A.伦理性B.科学性C.操作性D.客观性4.一个好的研究课题具备的特点不包括()A.价值B.新意C.可行性D.宽泛5.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向，这说明教育理论研究具有()A.多样性和不确定性B.继承性和超前性C.概括性和间接性D.复杂性和抽象性6.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()A.比较法B.归纳法C.类比法D.演绎法7.查阅文献资料最快捷的方法是()A.图书B.网络检索C.索引目录D.报纸8.教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是()A.行动研究法B.个案研究法C.实验研究法D.调查研究法9.教育研究活动的最后一个环节是()A.教育研究成果的展示B.教育研究成果的交流C.教育研究成果的评价D.教育研究成果的概括10.()不是教育研究方法的基本原则。
A.客观性原则B.创新性原则C.综合性原则D.伦理性原则11.教育科学研究的本质特征是()A.整理知识B.创新C.经验描述D.继承12.教育科学研究的三个基本要素是()A.现象与客观事实、研究课题、方法和技术B.研究课题、科学理论、研究手段C.现象与客观事实、科学理论、方法与技术D.研究对象、方法和技术、研究成果13.虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有()A.科学性B.系统性C.综合性D.可验证性14.教育研究活动的起始环节是()A.收集资料B.选择课题C.提出假设D.制订方案15.为了避免重复劳动，提高科学研究的效率，必须进行的工作是()A.选定课题B.课题论证C.文献检索D.历史分析16.可以在一个较长的时间内收集各种资料，连续研究单个的人或事，从而生动地展示个案的研究方法是（）A.个案研究法B.历史研究法C.行动研究法D.观察法17.研究者应根据个案研究的目的和内容，确定在某一方面具有()特征的人或事作为个案研究对象。
A.古怪B.另类C.差异D.典型18.教育研究首先必须遵守的原则是()A.伦理性原则B.匿名原则C.保密原则D.自愿原则19.下面关于教育行动研究理解不正确的是()A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B.它是以实践经验为基础的研究C.它是一种具有较高动态性的研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究20.教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是()A.问题B.计划C.行动D.反思21.教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于()A.调查法B.观察法C.实验法D.个案研究法22.通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为()A.教育实验法B.观察法C.作品分析法D.调查访问法23.研究者通过调查对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人，以了解幼儿心理的方法是()A．调查法B．测验法C．谈话法D．作品分析法二、多项选择题1.调查问卷中的问题不宜采用的语句表述形式是()A.简单疑问句B.反问句C.完整的陈述句D.多重否定复合句E.感叹句2.教育研究必须遵循的基本原则包括()A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际原则D.因地制宜性原则E.教育性原则3.遵循教育研究的客观性原则应做到()A.不可凭权威人士的意图来取舍事实B.不可被书上已有结论禁锢C.不可有自己独创的观点D.不可为大多数人的看法所左右E.不可被自己固有的观念所影响4.教育研究中选择研究课题必须符合的基本准则有()A.课题必须具有参考资料B.课题必须有新意C.课题必须具有可行性D.课题必须具有现实意义E.课题必须有价值5.可以把撰写研究计划的基本要求概括为()A.研究什么B.为什么研究C.谁研究D.怎样研究E.预计成效6.在教育研究的过程中，文献检索的途径主要包括()A.利用目录进行检索B.利用文摘进行检索C.联机检索D.光盘检索E.上网检索7.好的教育研究课题必须具有()价值。
A.理论B.实践C.内部D.外部E.个人8.课题研究必须要有一定的()基础。
A.理论B.社会C.物质D.实践E.精神9.在进行调查访问时，下面说法中正确的是()A.在访问时，与被访者谈得越投机越好B.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的C.在访问时，座位的安排无关紧要D.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机E.提问时，应尽量回避那些敏感性问题10.下列关于问卷法的表述中正确的有()A.成本比较低B.节省时间和人力C.一般不要求署名，有利于保证信息的准确性D.由于错答、误答、乱答的情况时有发生，导致问卷调查可信度降低E.使用问卷法时不需要考虑其适用对象的特点三、填空题1.教育研究中的研究论文可分为两类：实证性的和理论性的。
2.是课题申报的基础，申报课题立项后，研究计划便列入科研部门的管理，并可以获得经费资助以及其他方面的支持。
3.分析研究资料的方法有和两种。
4.教育研究资料的收集主要有两个渠道：一是采用、访谈、测量、个案、观察等方法直接收集资料；二是从现成的入手。
5.教育科学属于科学的范畴，是研究的各门学科的总称。
6.教育研究的伦理原则具体包括自愿原则、匿名原则、和。
7.在教育研究过程中，是必不可少的步骤，它贯穿研究的全过程。
8.教育研究计划具体包括研究什么、为什么研究、怎样研究以及。
9.是教育研究的主要任务和基础。
10.按研究方法分类，教育研究的类型包括和。
11.教育研究课题的选择可以从和两个方面进行考虑。
12.计算机检索的主要方式包括、和上网计算机检索。
四、判断题1.教育研究中的被研究者没有义务一定要参加这些活动，因此被研究者有不参加研究的权利，也有中途退出的权利。
()2.查阅文献资料的途径有利用目录检索工具、索引检索工具和文摘检索工具三个。
()3.分析资料是教育研究的主要任务和研究基础。
()4.教育研究中对研究资料的分析步骤是阅读资料、解释资料、筛选资料。
()5.教师在选择研究课题时，应该严格依据前人已有的研究成果进行。
()6.教师在进行教育研究时，要尽量以书本和权威人士的观点为根据。
()7.在确定研究课题的同时，还要确定研究的基本方法。
()8.由于教师平时教学任务比较重，所以不必制定研究计划。
()9.收集资料只能够从现有的文献资料入手。
()10.一般来说，个案研究法的结论客观性比较强。
()五、名词解释1.教育研究2.历史研究法3.个案研究法4.行动研究法5.观察法6.调查研究法7.叙事研究六、简答题1.教育研究的特点主要有哪些？2.一个好的教育研究课题应该具有什么样的特点？3.常用的教育研究方法主要有哪些？4.简述教育研究与教育实践之间的关系？5.收集研究资料的渠道主要有哪些？七、论述题1.试述教育研究的现实意义。
2.教师在进行教育研究时应遵循哪些步骤？3.试述实验法的优缺点。
4.试述你对行动研究法的认识。
八、案例分析1.不少中小学教师尽管在热情地搞科研，然而兴趣根本不在研究上，搞科研并非出于学术性目的，而似乎是为了满足某种功利性需要的必然选择。
功利性的研究行为，凸显了浮躁的研究风气，有研究者对中小学教师的科研情况和基本素质进行了调查研究，结果发现相当一部分教师没有参加过科研活动，即使参加过的教师，他们的科研知识也是捉襟见肘。
根据上述材料谈谈你对“教师即研究者”的认识。
2.开学不久，校长召开了全校教职工大会，在会上宣布，今年学校要求每一位教师都要进行教育、教学研究，每位教师都要申报课题，这将作为晋升职称的一项标准。
校长还没有说完，下面便议论纷纷。
第二天，一大早我就到办公室等许老师来。
许老师在公开发行的杂志上已经发表了３篇文章，是我们学校在正式刊物上发表论文最多的教师，我一定要认真向他请教。
许老师说：“你可以先找几本教育、教学方面的书籍，再找几期教育类的杂志，将这些内容翻阅一下，看看别人是怎么写文章的，再看看当前教育、教学研究的热点问题是什么。
如果这些文章中有几篇是关于同一个主题的，将这些文章复印下来，回家以后仔细琢磨，根据这些问题所提供的材料，对这些文章进行重新编排、组合，就成了一篇新文章。
如果你觉得这种方法太麻烦，还有更简单的方法，你只要看一本教育学书，然后选择里面的一个原理，先将这一原理介绍一下，然后根据教育学书的叙述，写你是如何根据教育理论从事教育、教学工作的。
其实，教师的教育、教学研究很简单，你按照我的说法做，一定会有收获的。
我的几篇文章就是这样写成的。
”(1)你对案例中许老师的做法有什么看法？(2)作为教师应该如何开展教育、教学研究。