初中化学计算题专题复习(一)
初中化学计算题的类型有多种，其中包括化学式计算、化合价计算、化学
方程式计算、溶液计算、化学方程式和溶液简单综合计算、应用质量守恒定律
计算等，下面针对近几年的中考试题中的计算题进行一下归类：
（一）有关化学式计算题类型：
第一种类型：标签型化学式计算题：
元素的摄取。

碘元素对人体健康有至关
重要的作用。

下表是某地市场销售的一
种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。

请回答下列问题：
（1）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸
钾（KIO3）的化学性质之一是
（2）计算碘酸钾（KIO3）中，钾元素、
碘元素、氧元素的质量比；
（3）计算碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是多少？；（计
算结果精确到0.01，下同）
（4）计算1kg这样的食盐中，应加入 g碘酸钾（用最高含碘量计算）第二种类型：叙述型化学式计算题：
1、蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸：CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合
物，人体通过食物获得蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸，试计
算：
（1）丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比。

（2）丙氨酸的相对
分子质量。

（3）丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比。

2、抗震救灾，众志成城。

用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3)，又称高氯精。

下列有关高氯精的说法不正确的是（）
A．高氯精由4种元素组成 B．高氰精中C、O、N、Cl的原子个数比为1∶1∶1∶1
C．高氯精中C、N两种元索的质量比为12∶14 D．高氯精中氯元素的质量分数为25％
第三种类型：综合型化学式计算题：
（一）元素含量的计算
1、青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2]。

若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排出尿素30g。

(1)30g尿素中含氮元素多少克?
(2)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克?
(3)请你根据下表中几种常见食物的蛋白质含量，计算出每天至少应摄人多少克下列食物才能满足你对蛋白质的需求(可以只摄取一种食物，也可同时摄取几种食物)。

2、近年来，我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少
了环境污染。

小明家种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg，氮元素42kg。

请你帮小明算算，至少需购买硝酸钾、硝酸铵各多少千克? （二）有关化合价的计算：
1、据报道，“第三代”瓷珠圆珠笔问世，该圆珠笔的球珠有氧化锆陶瓷材料制成，这种材料的应用使球珠的耐腐蚀性，耐磨性得到了提高，从而填补了国内空白，氧化锆的化学式为ZrO2，在氧化锆中锆元素的化合价为：
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
2、世界卫生组织（WHO）将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜，饮用水消毒等方面都有广泛应用，ClO2分子中氯元素的化合价为：
A．－1 B．+2 C．+3 D．+4
（三）有关溶液的计算
1、氯化钠是一种重要的化工原料。

电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化
钠等物质，反应的化学方程式为2NaCl + 2H2O 通电Cl2↑+ H2↑+ 2NaOH。

现取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠恰好完全反应时，得到
51.2 g溶液，生成氯气的质量与时间的关系如右图所示。

请计算：
(1)氯化钠完全反应时，溶液中剩余水的质量。

(2)原氯化钠溶液中溶质的质量分数。

(3)若把这些氯化钠溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水，需要加水的质量？
2、有铁粉和铜粉的均匀混合物，甲、乙、丙三位同学分别取该混合物与稀硫酸反应，所得数据如下表所示：
请分析数据，回答下列问题：
（1）甲所得溶液中含有溶质的是。

（2）根据实验数据分析，若取用金属混合物15g，加入到120g稀硫酸中，充分反应后最终得到固体质量为。