学生会干部考核制度把在系上各项工作中涌现的优秀学生，做主题宣传报导，在学生党员宿舍挂牌，号召同学们向他们学习。

一年来我们先后在专业学习、技能培训、文艺、体育、爱心教育等方面取得了优异成绩，涌现出了一批优秀学生，如在全国大学生建模比赛中有4人获奖(1个国家二等奖、1个省级一等奖、2个省级二等奖);在校艺术小品大赛中自编自演的小品《哥》和哑剧《镜子内外》分别获得三等奖;连续两年在校运动会上取得好成绩，今年取得了运动成绩和精神文明双丰收;成立了机电系“爱心基金会”，并积极为贫困生捐款捐物，奉献爱心。

所有这些为良好系风的形成起到了积极的推动作用。

学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量，充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径，为加强学生干部管理工作，调动学生干部的积极性，搞好各项工作，根据学生会章程，特制定本条例。

从XX年10月，我一直积极的投身于组织部工作.自此，我以“认真学习，塌实工作，志愿服务，激情奉献，严于律己”为工作态度，以“内强素质，增强凝聚力，外求发展，促进团结互助”为工作宗旨，不断进取，认真负责，以更大的责任心去处理学生会的各项工作，帮助老文秘杂烩网师分忧解难，得到系领导、老师及同学们的一致赞赏。

在学生会一年多的时间里，我开展了一系列的各项活动，坚持以人为本，全心全意为同学服务的宗旨，积极的开展各项工作，并加强自身建设，不断的进行自我超越，为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台，在同学们中形成了较好的反响。

学生会干部应具有坚定的政治方向，政治思想好，学习成绩优良，热心社会工作，责任心强，能以身作则，善于团结同学共同工作，能正确处理工作和学习的关系。

学生会要为全系学生创造良好的学习环境，要不断提高工作质量，从严管理，优化管理结构，保证各项工作的顺利开展，引导学生争优创优，形成良好的校风、学风。

本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来。

(一)学生干部的考核内容：1、学生会成员基本工作完成情况2、工作能力及效率3、创造性4、工作积极性，奉献精神5、团结情况6、纪律性7、学习成绩(二)、考核途径：1、考核工作由学生会办公室具体实施，最终报送学生会主席团审定，并对外公布考核结果。

2、收集途径(1)学生会办公室为各部门设置并管理档案。

各部门必须紧密配合协作，共同抓好考核工作。

(2)办公室组织成员到各部门检查与抽查。

(3)查看各部门的上报材料。

(4)工作计划上交情况。

假如这类活动能再度成功举办，我们将会在下半年策划活动，其盛况也必定空前。

本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!(5)检查活动记录本。

(6)通过开学生讨论会，获得反馈信息。

加入学生会快一年了，在我印象中这是正哥第一次对我们发火，在剩下不久的日子里，诸如此类的事情再也不会发生，请两位相信我们，让两位能够安心的把学生会的事情交给我们。

同时在这里我仅代表个人表个态，在以后的日子里，不管是部门例会，团日活动，还是主题班会，还有该交的各类文件(如：总结、计划、策划书、通知书……)或者是其他什么事情，只要没有什么特殊情况，我都会按时到达准确地点，认真完成学生会这个大家庭给我安排的任务，万一有特殊情况一定会第一时间向两位部长请假。

(三)考核细则：相信的XX绝对能胜任新的工作岗位，我想贵公司也将会给该生带来更大的发挥空间，让她在更好的实现自我的价值的同时为贵公司创造价值。

所以毫不犹豫地向您推荐XX，希望贵公司能给予该生一次宝贵的机会，非常感谢！一.学生会成员基本工作完成情况。

(共30分)1.对上级安排的工作完成情况。

(8分)2.本职工作计划完成情况及本职工作组织情况。

(8分)3.按时交纳工作计划、工作总结等书面性材料情况。

(4分)4.定期召开或参加学生会及各部门或部长例会记录情况。

(5分)5.定期向上级反映工作的取得支持与联系情况。

(5分)二.工作能力及效率(共20分)1.处理问题需效率高，速度快或善于组织协调以提高办事效率;在使用干部上有吸引力，调动积极性迅速，善于推荐人才;所负责工作成绩显著。

(15—20分)2.处理问题需组织交待、催办、效率一般;能根据个人特点安排工作，推荐人才，但缺乏吸引力，不能较快调动人员的积极性;所负责校级、班级工作成绩一般。

(9—14分)3.工作效率低，需催办几次才能完成，影响工作进度;在组织和推荐人才方面不见成绩;所负工作成绩较差。

(0—8分)三.创造性(10分)1.有强烈的创新意识，能够提出本部较完整的改革方案或较成熟的工作建议，在工作中能发挥主观能动性，更好地开展工作，工作当机立断，果断利索，有较强的果断性和决策能力。

(8—10分)2.基本满足于工作现状，但有时有合理的改进意见，能对一般问题作出决断。

(4—7分)3.缺乏创新意识，不能向上级和有关部门提出改进意见和建议，办事拖拉，不果断。

(0—3分)四.工作积极性，奉献精神(10分)在前段时间，我参加了学校组织的学生会干部的培训。

通过这次的培训，我真的获益匪浅，此前工作中遇到的问题绝大多数也得到解决，同时使我的视野更加开阔、清楚，明确自己的身份、位置和责任以及工作目标、态度、方法，甚至是自己人生的价值取向……大大增强了我的信心和我对团支书这份工作的热情，我也相信我能做到鲍清芬老师的那句话：想蚂蚁一样工作，想蝴蝶一样生活。

这也是我工作的终极目标。

1.工作主动积极。

热爱本职工作;份内外事都主动关心，能积极帮助其它部门完成工作，勤勤恳恳，任劳任怨。

(8—10分)2.能以集体为重，对工作能负责，本职范围内工作能动性强、能主动做好工作。

(4—7分)3.工作被动，需外界推动，态度生硬，欠勤快，缺乏甘做路石精神。

(0—3分)五.团结情况(10分)1.善于团结各种类型的人共同工作，宽宏大量，胸襟宽阔，严于律已，善于听取各种意见，同学反映很好。

(8—10分)2.不善于团结和自己意见不同的同学共同工作，对人对已都有要求严格，有一定的群众基础，同学反映较好。

(4—7分)同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念，以后坚决不做此类无意义的事情，每次做到按时按量完成学生会给我的任务，不拖欠，不马虎，每次都尽力做到最好。

在日后的日子里，个人觉得应该改变一下自我的处事习惯，对于任何事情都要以一个积极，认真的心态去完成，这样可以大大的提高做事的效率，也可以养成一个良好的习惯。

3.不善于团结同学，工作活动圈子小，同学反映一般。

(0—3分)六.纪律性1.例会及重大活动出席情况。

无故缺席一次扣5分;病假或事假，迟到或早退无充足理由一次扣2—4分。

2.违反办公室制度的按办公室制度规定扣1—5分。

3.对文件、资料、图章的损坏，扣2—5分。

4.违反校规校纪现象按情节扣5—10分;受学校警告或警告以上纪律处分者一律退出学生会。

七.学习情况(10分)1.平均绩点3.4分以上(9—10分)2.平均绩点3.0分以上(5—8分)3.平均绩点2.5分以上(1—4分)4.平均绩点2.5分以下者为零分5.在校内竞赛活动获奖者系级获奖一项加2分院级获奖一项加5分校级获奖一项加10分非校内竞赛由团委酌情给予加分大学班干部工作总结最后，我觉得在09秘书8班的日子工作并快乐着，我希望现在换届之后,下一任的班干能够比我们这一任做的更好!我曾经说过,只要用心去做了,就会后悔.回首这一年,我想说,我没有什么值得遗憾的了,接下来的生活,我也一样会很用心的去过.祝福下一任班干,也祝福我们的09秘书班!八.加分情况1.在学生会工作中有特殊贡献者,视情况给予1—5分的加分。

2.主席团有权给认为比较优秀的成员给予1—3分的加分。

理想是远大的，但还要从实处入手。

作为一名入党积极分子，重点发展对象，我深深地认识到自己的不足之处，上学这么多年以来，我不仅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，对党的认识逐渐的深入。

在未来的日子里，我将更加严格要求自己，完善自己，积极向党组织靠拢，增强自身的意志力，我将用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，努力不辍，奋斗不息使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为中国共产主义事业奋斗终生3.所在集体(班级，团支部，寝室)获校级以上称号。

加5分(不累加)考核办法:1)评选工作由团委、学生会主席、副主席、办公室牵头组织，对象为全体学生会成员。

2)按照考核基本内容的规定，每学期对全体成员做一次总结，考核成绩分为优(80—100分)，良(65—80)，中(50—65)，差(50分以下)四个等级。

一学年把两学期成绩汇总。

3)每学期按照“优、良、中、差”四个等级进行依照相关条例给予不同的处理。

上学期被评为差的成员将被劝退出学生会。

九、制度解释权：本制度由长沙理工大学城南学院经管二系学生会制定，本制度的解释权由系团委享有，自通过之日起生效。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。