华师大版七年级科学下册第二章复习学生姓名课题第二章复习年级班级7 学科科学课程形式1V1 任课教师学习目标重点难点教学内容一、知识回顾1、空气的存在A、空气具有质量。
B、大气压方向。
2、空气的成分A、探究空气成分：实验原理：；选择红磷原因：；实验步骤：；；；；；；实验现象：；；实验结论：；误差分析：小于五分之一原因（3条）：；；；大于五分之一原因（2条）：；；实验成功的关键：；；；间接证明氮气哪些性质（3条）：物理性质：；化学性质：；化学性质：；B、空气成份及含量：78%，21%，0.03%，0.94%，0.03%。
C、稀有气体种类及用途：；；D、工业制取氧气和氮气方法：；3、 氧气A 、 氧气的性质：物理性质： ；化学性质： ；B 、 氧化反应：两种常见方式 和 ；C 、 燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的区别： ；D 、 燃烧三个基本条件： 、 、 。
E 、 木炭、红磷、硫、蜡烛和铁丝在氧气和空气中的燃烧现象及文字表达式：4、 二氧化碳A 、二氧化碳的物理性质： ；B 、二氧化碳的化学性质：通入澄清石灰水变浑浊的文字表达式：；通入紫色石蕊试液中变红的文字表达式：；加热后，石蕊试液中由红变为紫色的文字表达式：；C 、 二氧化碳的利弊：利： ；弊： ；现象 反应条件 生成物 文字表达式 备注 反应前在空气中燃烧 在氧气中燃烧 反应后 红磷 暗红色粉末状固体微弱的黄色火焰 明亮的黄色火焰 生成大量白烟 点燃 五氧化二磷 P 2O 5 磷+氧气五氧化二磷 P+O 2P 2O 5木炭 黑色固体 燃烧发红 燃烧更旺，发出白光 生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 点燃 二氧化碳 CO 2 木炭+氧气 二氧化碳 C+O 2CO 2 硫 黄色固体微弱的淡蓝色火焰 明亮的蓝紫色火焰 生成的气体有刺激性气味 点燃 二氧化硫 SO 2 硫+氧气二氧化硫 S+O 2SO 2 铁丝 银白色固体 不能燃烧 只能发红 剧烈燃烧，火星四射 黑色固体落入瓶底 点燃 四氧化三铁 Fe 3O 4 铁+氧气四氧化三铁 Fe+O 2Fe 3O 4蜡烛 乳白色固体 正常燃烧 燃烧更旺，发出白光 瓶壁上出现水珠，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 点燃 二氧化碳CO 2 水H 2O 石蜡+氧气二氧化碳+水5、保护大气圈A、大气圈根据性质和高度的不同，可以分为：、、、和。
B、温室效应：C、臭氧空洞：D、空气质量预报（AQI）：包括、和。
E、城市热岛效应与厄尔尼诺现象：二、课堂练习例1、区别空气、二氧化碳、氧气的最简单的方法是（）A、用带火星的木条B、用点燃的木条C、用澄清的石灰水D、用紫色的石蕊试液Eg：检验二氧化碳的方法：；检验氧气的方法：；检验水蒸气的方法：；例2、右图是宁波灵山学校的老师做的测定空气中氧气含量的演示实验，仔细观察该实验装置，请你回答下列问题：出仪器的名称：A ____________，B____________ 。
盛放在仪器A中的物质是____________，该物质燃烧的现象是____________ 。
在实验中，钟罩内的水面所发生的变化是____________。
在实验中，若仪器A中的物质太少，测得的氧气体积百分比将会____________ ；若钟罩的气密性不好，测得的氧气体积百分比将会____________。
（填“偏大”或“偏小”或“不变”）例3、某同学在制取二氧化碳时，按照右图2-1把仪器连接好：①在放入药品前，还要检查这个装置的_________性；②在锥形瓶内放入几小块大理石，放置时应将大理石用_________夹送到锥形瓶底部，以免锥形瓶破裂；图2-1③在锥形瓶里，还要注入适量的_________，然后立即用带导管的橡皮塞塞住瓶口。
为了便于添加液体，可以在橡皮塞上再打一个孔，装一个_________；④要知道集气瓶内是否集满二氧化碳，检验方法是___________________________________；⑤写出生成二氧化碳的文字表达式______________________________________________。
○6将二氧化碳通入到澄清石灰水中，会使澄清石灰水变浑浊，这一过程可以表示成（写出反应的文字表达式）___________________________。
如图2-2所示，下面的大烧杯内有一个铁制的台阶，台阶上有两支点燃的蜡烛；上面的大烧杯装满了二氧化碳，现把二氧化碳慢慢倒到下面的烧杯中，我们看到的现象是_____________________________________________。
这个现象说明了二氧化碳有哪些性质：①____________________________________________________；②____________________________________________________；③_____________________________________________________。
图2-2例4、某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数(浓度)的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：○1取5只250mL集气瓶，向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；○2用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，将制取的氧气通过除水法将上述1～5号瓶中的水排去；○3将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。
集气瓶标号 1 2 3 4 5集气瓶中氧气的体积分28.9％36.8％44.7％52.6％60.5％数带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题：(1)双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化锰的作用下，可迅速分解放出氧气。
实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，庄老师和科学兴趣小组的同学们按如右装置实验。
请回答：（1）装置中标号仪器的名称是②_________。
（2）锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水，请写出锥形瓶中发生反应的文字表达式：__________________；反应中二氧化锰起___________作用。
(3)根据以上实验事实，下列说法中正确的是___________ (填写相应的字母)。
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。
（第7题图）C．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃(4)上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的___________有关，氧气___________越大，燃烧越剧烈。
例5、图2-3是实验室制取CO2的装置，（1）指出仪器名称：A：B：C：D：E：（2）如果用该装置制取CO2，则如何证明瓶里已收集满了CO2；（3）集满的集气瓶应如何放置，为什么？；例6、下列物质（1）硫磺（2）铁（3）磷（4）蜡烛（5）镁带（6）木炭，各在氧气中燃烧，按要求填空（填序号）(1)能发出明亮的蓝紫色火焰并产生有刺激性气味的气体的是(2)燃烧产物有两种，其中一种能使澄清石灰水变浑浊的是(3)燃烧时火星四射，生成黑色固体物质的是(4)燃烧后能产生浓厚白烟的是(5)燃烧产生白色固体且发出耀眼强光(6)燃烧产物只有一种且能使澄清石灰水变浑浊的是例7、细铁丝在空气中燃烧（填“能”或“不能”），在纯氧里剧烈燃烧生成黑色固体。
实验时集气瓶内先要放或在瓶底铺上一层，其原因是；例8、工业上生产大量的氧气，主要用分离液态空气法来制取。
制取过程中，应先加压降温使空气液化，然后升温，利用它们的不同，使之分离，这个过程属于变化。
例9、利用氧气的的性质，可以用法收集氧气，利用氧气的的性质，可以用法收集氧气，这都是利用了氧气的物理性质。
A 组B 组 例10、如图所示实验，在丙图中两个皮碗 拉开，（选填“容易”或“不容易”）其原因是 下图是模拟 实验，它证明了 存在。
例11、如上图，在500毫升的烧杯中注入400毫升开水，并投入一小块白磷。
在烧杯上盖上—片薄铜片，铜片上一端放—小堆干燥的红磷，另—端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，再用一个大的玻璃钟罩将烧杯罩住（1）过一会儿会看到 的燃烧现象（2）此实验说明可燃物燃烧应该具备的条件是 (3) 此实验用玻璃钟罩将烧杯罩住的目的是 例12、空气在通常状况下是一种无色无味的气体，也是一种真是存在的物质请你用两种方法或事实说明空气的真实存在：（1） （2） 例13、实验室除了可以用双氧水和二氧化锰反应制取氧气外，还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取，且反应前后二氧化锰的质量没有发生改变，在这个反应中，二氧化锰是作为 ，在反应中 速率。
例14、“测定空气中氧气的含量”后，我们探究小组改用如图所示A 、B 二组装置进行再探究。
（1）请说出其中A 组的实验现象（2）你认为 组能比较准确地达到实验目的，不足的一组应作如何改进（3）改进后的实验可验证的结论例15、右图是实验室制取氧气的一种装置，请回答下列问题：(1)写出反应的文字表达式(2)检验集气瓶中的氧气是否充满的方法是(3)改用排水法收集氧气时，不正确的操作是 A 集气瓶装满水，不留空气泡，使所得的氧气纯净B 瓶口向下，直立水槽中，以使集气瓶中的水能被氧气充分排出C 当导管开始有气泡冒出时，应立即收集，以免氧气浪费D 当气泡连续，均匀的冒出时再去收集（4）存放一瓶氧气，正确的方法是（ ）A 瓶口朝上，不盖上玻璃片B 瓶口朝下，不盖上玻璃片C 瓶口朝上，盖上玻璃片D 瓶口朝下，盖上玻璃片 三、 课后作业1、空气发生对流的原因是 。
( )A ．热空气密度比冷空气小能下降B ．热空气密度比冷空气大能下降C ．热空气密度比冷空气小能上升D ．热空气密度比冷空气大能上升2、如图所示一个封闭的三角形玻璃管内装满水，水中悬浮着一些固体小颗粒，当在某处加热时，发现小颗粒运动方向是Q →H →P →Q ，则加热的部位一定是A ．QB ．HC ．PD ．无法确定3、医生用拔火罐给人治病，操作是：用竹子做成罐，罐内放张燃烧的纸， 当纸快燃烧完时，迅速将罐口按在人体需治疗的部位，罐就被牢牢吸在人体上。
下列说法正确的是。
( )A ．罐子被大气压紧紧地压在人体上B ．罐子被人体的皮肤粘住了C ．罐子必须很轻D ．空罐子直接一按，也能牢牢地吸住4、空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳、其他气体和杂质。
按体积分数由多到少的顺序排列正确的是。
（ ）A ．①②③④B ．②①③④C ．①②④③D ．②①④③5、为了使灯泡经久耐用，灯泡里填充了。
（）A．二氧化碳气体B．氧气C．氮气和氩气的混合气体D．空气6、下列不属于汽车尾气中主要有害成分的是。