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社会学想象力的方法论意味_何祎金


二、超越社会学的想象力
说吉登斯在一定程度上改写了米尔斯社会学想象力
的内容,但是吉登斯并没有忽视这种想象力的作
什么是社会学的想象力?在《社会学的想象力》一 用— ——社会学的想象力使我们能够摆脱那种仅仅从
书中,米尔斯是这样解释这一术语的:社会学的想象 眼前的社会类型出发进行思考的限制。[8](P158)想象力在
是探讨社会学想象力背后的方法论含义。
关键词:社会学想象力;方法论;结构主义;二元论
中图分类号:C0
文献标识码:A
文章编号:1002-3240(2011)03-0055-04
一、重识米尔斯
社会学的标准和方向。米尔斯的命运类似于德国的西 美尔,一直徘徊在主流社会学之外,此书在他的有生
米尔斯对美国社会学界而言,是一个海明威式的 浪漫人物,一生充满了传奇色彩。另一位和他同时代 的社会学家古尔德纳,作为宣判社会学危机话语的第 一人,[1]虽然在学术取向上和米尔斯类似,都对社会学 做出诊断,且两人同为二十世纪七十年代美国激进社 会学的代表,[2](Pxiv)但是历史似乎选择了青睐米尔斯,而
社会学家的任务应该是运用社会学的想象力,关注社会中的个体,将个人麻烦转化成公共议题,使个体可以超越他所
处的环境和历史,站在社会制度和结构的高度认识自己的处境。但是,社会学界一般将社会学的想象力理解为批判帕
森斯和拉扎斯菲尔德的理论武器,其对结构主义方法论背后蕴含的诸多二元论的超越却很少有人涉及。文章的目的便
力是社会科学家的政治任务,像自由的启蒙者,将个 吉登斯这里,已经成为社会学家超越自身理论传统和
人麻烦(personal troubles)转化(transform)成公共议题 认知模式来理解社会的一种能力。从社会类型出发进
(public issues)。他展示自己的工作,像一个教育者,在 行思考,是社会学古典时期以来的主要分析模式:孔
国社会分层研究的三部曲。中国读者对米尔斯的熟悉 成为世界社会学中心的中心,欧洲社会学也具有了美
主要通过翻译的途径,而古尔德纳那本争议性的宣判 国社会学的特点。当米尔斯向这样一位巨人发起挑战
社会学危机的著作,则至今仍无中文译本。
的时候,无疑需要巨大的信心和勇气,当然这种行为
米尔斯的“想象力”批判了帕森斯的“概念崇拜”、 同时也会给他带来极大的声望,尽管这一切都发生在
生活中拥有社会学的想象力,他的任务是培养男人和 德的静态社会学与动态社会学、迪尔凯姆的机械团结
女人这样的心智品质。这既是目的也是理由,是民主社 和有机团结、马克思的阶级动力与社会进步学说、韦
会的主导价值。社会学想象力给予个体这样的机会和 伯的理性化进程学说,以及现代时期的结构功能主义
能力,他能超越他所处的地方环境以及自己的个性,通 和冲突论。
学之父的角色使得我们在理解他的时候,更多的将他 关系,不仅与他本人有关,也与他直接接触的所认识
视作一个浪漫主义的英雄,而忽略了他在社会科学上 的有限社会生活领域有关,公共问题却是危害整个社
的贡献。[4]也许是因为《社会学想象力》太成功了,我们 会的问题,往往包含着社会体制中的危机。社会学家
很容易忽视米尔斯的其他作品,乃至译介到中国,我 首先关注的是公共问题,社会问题都是公共问题,但
果做文学形式来理解,容易引起虚构和修辞的想象, 的对个体和小群体的关注,而认为他是属于韦伯的解
在这里我们不妨将它理解为一种生活记录。在社会学 释学派。
的想象力中,针对个体在社会中不能理解的社会结构
在米尔斯的论述里,美国社会存在有权阶层和无
性力量,在面对社会结构这个抽象的庞然大物的时 权阶层,美国的社会互动存在于这两个阶层之间,这
的超越。
学家做出了不少尝试。如莫顿的中层理论,社会学需要
社会学对公共议题的研究,是以普通人的个人琐 关注细小却又必要的问题;吉登斯的结构二重性理论,
事(personal trivia)为前提。从普通人的传记(biography) 目的便在解决结构主义内部的诸种二元对立。
中来研究社会,以此揭示个体生活其中的历史、政治
候,避免陷入冷漠和焦虑。社会学需要成为为“小人 种分析有马克思阶层分析的传统,并和冲突论有共通
物”服务的学科,它需要为公众拆开“大制度”对普通 之处。如果说对结构和阶层互动的关注是倾向于马克
人日常生活控制的链条,这是社会学最重要的政治和 思主义研究的话,那么对个体和小团体的关注则是韦
学术任务。[6](P13)
功能主义,而功能主义之后的冲突论和交换论则有此
社会学的想象力在今天已经成为社会学的一个
目的。他关于想象力的论述是对整个社会学共同体的 关键词条,吉登斯在《社会学批判导论》中,开篇介绍
反思和批判。这也是米尔斯和古尔德纳的区别,后者 社会学这项事业的时候,指出社会学想象力在今天已
正是尝试建立自己的批判理论体系,并且是有别于法 经被滥用,甚至有被平庸化的危险。在吉登斯的论述
拉杂斯费尔德的“抽象经验主义”。在结构功能主义盛 他死后。1997 年,国际社会学会所做的著作排名固然
行的二十世纪五十年代,帕森斯和拉杂斯费尔德分别 有可参考之处,但它和帕森斯一样,同样会成为历史,
代表了社会学理论和方法上的两座高峰,他们标明了 因为五十年代社会学领域最有影响力的著作就是帕
收稿日期:2011- 02- 20
伯解释社会学的做法。从中我们可以看到米尔斯尝试
宏观和微观层次的分析能够通过社会学想象力 所做的调和,这种尝试背后涉及社会学的几大核心问
来联结,社会学家从不同个体的内在生活和外在经历 题:整体主义与个体主义、主观主义与客观主义,乃至
出发,获得大层次的历史感。个体也只能在历史所提 结构主义和人文主义阐释学之间的分裂,并且主观和
过历史、传记与社会结构之间的联结,理解更宽广的社
社会学想象力不仅明确了社会学家的任务,同时
会。它是从一种视角到另一种视角的转换,从政治学到 也明确了社会学家完成任务所使用的方法。在任务上
心理学;从分析单一家庭到国家预算的比较;从神学学 它强调了社会学对人,特别是对脆弱的个体的关注;
派到军事制度;从石油工业到当代诗学。它是从最非人 在方法上他强调了通过个体以传记、生活记录的方式
兰克福学派的思辨批判理论传统。在《危机》之前有 中,他认为要理解当今社会,需要借助于三种社会学
《走进柏拉图》(1965),之后有《新阶层的崛起和知识 的想象力,它们是:历史的感受力、人类学的感受力和
分子的未来》(1985)这样的著作。前者尝试对整个西 批判的感受力。历史的感受力意味着社会学家需要重
方社会学的古典根源进行溯源探索,从古希腊哲学到 新发现刚刚经历的过去,它的对象是“刚刚消逝的世
力,却容易忽视其背后的理论和方法论内涵,此文的 分,最关键的转化一词,同时它也是社会学家的工作,
目的便是尝试讨论社会学想象力背后的方法论含义。 却没有引起重视。这种认识说明了社会学想象力的传
需要注意的是,这种区别同时也是体系性的区 播之广,以及大家理解上的难以统一,因而研究其背
别,米尔斯并没有建构一个体系性的理论来替代结构 后的方法论基础则显得更加必要。
非古尔德纳。关于这两人在历史社会学中的定位,甚 列举了 20 世纪出版的最有影响力的社会学著作,米
至引发了勒默特关于“为什么是米尔斯,而不是古尔 尔斯的《社会学的想象力》排名第二,排名第一的是韦
德纳?”的讨论。[3]
伯的《经济与社会》。
作为二十世纪最有影响力的社会学家之一,米尔
事实上,米尔斯今日的成就和影响力,战后美国
们也像欢呼英雄一样欢呼米尔斯的到来,即便我们的 公共问题并不都是社会问题,只有那些对社会上相当
社会学根本就没有经历西方社会学所经历的,从结构 一部分人的生活产生了重要影响的问题才是社会问
功能主义王国的建立到倒塌的过程。事实上,《社会学 题”[7]。然而,米尔斯社会学想象力的目的是完成私人
的想象力》带有米尔斯浓厚的个性化写作色彩,布鲁 和公共之间的转化,将私人麻烦转化成公共议题,以
2011 年 3 月 (第 3 期,总第 167 期)
【政治文明与构建和谐社会】
社会科学家 SOCIAL SCIENTIST
Mar.,2011 (No.3,General No.167)
社会学想象力的方法论意味
何祎金
(英国萨里大学 社会学系,英国 萨里)
摘 要:作为 20 世纪最有影响力的社会学家,米尔斯在质疑结构功能主义理论和实证主义方法论的同时,指出
斯 1959 年出版的《社会学的想象力》被译成多国文字, 社会学帕森斯结构功能主义王朝的建立发挥了巨大
成为了社会学的经典必读书目,此书的光芒甚至掩盖 作用,因为米尔斯的高度很大程度上取决于他对手的
了米尔斯的其他著作,如《白领:美国的中产阶级》、 高度。米尔斯和他的对手同样伟大,二十世纪五十年
《权力精英》和《权力新贵:美国的劳工领袖》,所谓美 代如日中天的结构功能主义,帕森斯所在的耶鲁大学
格化的领域到人类最亲密关系的转化。[6](P4- 7)
进入结构,完成包含历史的结构分析。任务和方法所
值得一提的是,在中国社会学家看来,“社会学的 体现的特征表明了米尔斯对结构功能主义和实证主 56
义方法论的批判和否定。就方法论层面而言,社会学 性理解的学科;后者的代表为马克思,社会的形态是一
想象力暗含了米尔斯对个体主义和整体主义方法论 种阶层化和结构化的互动。如何调和二者的矛盾,社会
尔(Brewer)就认为他对社会学方法的评论并非是专业 站在历史和社会结构的高度理解自身的处境。可以
性的,而是私人性的[5]。一方面它不像传统的社会学著 说,米尔斯的做法是尝试完成从个体主义到整体主
作一样生硬和抽象,让人望而却步;另一方面这也决 义,从个体到结构之间的超越。然而到了东方,在我们
定了它在系统性上的欠缺。大家都呼唤社会学的想象 的解读中,却在强调个体和整体、私人和公共之间区
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