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(完整版)理论力学第一章课件

相应地,作用在物体上的力矢量是定位矢量。
注意点: 1、力的可传性只适用于刚体。 2、沿作用线滑移。 3、传到刚体内另一点。
公 理 3
推理2 三力平衡汇交定理
作用于刚体上三个相互平衡的力,若其中两个
成绩评定: 平时成绩:20分
期末成绩:80分
基础课: 数学、物理
理论力学
后续力学课: 材料力学、 结构力学、 弹性力学等
专业基础课: 机械原理、 机械零件等
专业课
技术基础课
理论力学是工程类专 业第一门技术基础课
实例一 塔式起重机
平衡块
实例二 车床车螺纹
车螺纹
将直径为d的圆柱毛胚(或叫工作物)安装 在车床轴上,要车出螺距为h的螺纹,如何合理 调整轴的转速n与车刀速度u?
第 公理1 力的平行四边形法则


F2
FR 矢量表达式:
表A示为: F1
亦可用力三角形求得合力矢
F2
FR
公 表A示为: F1
a

1
力的三角形法则
FR F2 F2
F1
FR
b
F1
1、分力矢首尾相接 2、合力矢箭头与第2个矢量的箭头相碰
注意点:
1、分力的顺序改变,力三角形的形状也改
变,但合力的大小、方向不变。
公 理 2
公理3 加减平衡力系原理
在已知力系上加上或减去任意的平衡力系,

并不改变力系对刚体的作用。


3
加减平衡力系原理只适用于刚体
推理1 力的可传性
作用于刚体上某点的力,可以沿着它的作用线移 到刚体内任意一点,并不改变力对刚体的作用。
公 理
F
= = B
F1
F F2
B
F1
3
A
A
A
作用在刚体上的力是滑动矢量,力的三要素为: 大小、方向和作用线。
实例 实三例三
飞越壶口瀑布
质心轨迹 L
v0
保证飞越过去,汽车质心运动轨迹与汽车自重、 空气阻力、倾角、初速v0 、河道宽度L的关系如何?
以上实际问题,都是理论力学的基本问 题,由实例可以看出,理论力学的显著 特点之一是:紧密结合工程实际。
需要搞清起重机的受力状态; 找到起重机处于静止状态时,各力之间的关系; 这些问题将在理论力学的静力学部分得到答案。
目的:画出物体的受力图
2、力系的等效替换(或简化)
(1)力系:作用于同一物体或物体系上的一群力。
(2)等效:对物体的运动效应相同。
(3)等效力系:对物体的作用效果相同的两个力系。 (4)力系的简化:用一简单的力系等效代替一复杂的力系。 (5)合力:在特殊情况下,能和一个力系等效的一个力。 (6)分力:力系中的每个力。
(1)单纯研究物体受力
静力学
(2)单纯研究物体运动
运动学
(3)研究物体受力与运动的关系
动力学
引言
静力学主要解决如下三个方面的问题:
1、物体的受力分析 分析物体(包括物体系)受哪些力,每个力的作
静 用位置和方向。 力 (1)力的概念 学 (2)力的三要素
(3)力的表示法 ——力是一矢量,用数学上的 矢量记号来表示,如图。
理论力学
主讲 李兴莉
TAIYUAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
教材
参考书籍
1、《理论力学学习辅导》 2003年8月第1版 16开本
参考书籍
2、《理论力学全程辅导》 第六版 2004年8月第1版 32开本
图书馆有关书籍(较新)
1、《理论力学解题指导及习题集》第3版 高等教育出版社。2005年7月


2、力的三角形法则只用来求合力的大小、 方向,合力的作用点仍在原来的位置。
1
此公理表明了最简单力系的简化规律,是复杂力系简化 的基础。
公理2 二力平衡条件 使刚体平衡的充分必要条件是: 二力等值、反向、共线 表示为:
公 理 2
二力平衡条件是最简单力系的平衡条件
注意点: 1、二力平衡条件只适用于刚体 2、二力平衡条件只适用于单个刚体
3、研究对象 理论力学中把所研究的物体称为研究对象。
静力学的研究对象:刚体、刚体系统(又称 为物体系统或物体系)
运动学的研究对象:点、刚体 动力学的研究对象:质点、质点系
4、理论力学的研究对象
理论力学是研究物体机械运动一般规律的
科学。
物体位置的变动 (静止?运动?)
物体受力与 运动的关系
研究步骤:
理论力学课程的内容
三大部分
一、静力学 二、运动学 三、动力学
几个基本概念
1、力的两种效应
力的外效应—物体受力发生运动 力的内效应—物体受力发生变形
理论力学中,不做声明时,所研究的物体均为 刚体。所以理论力学属于刚体力学的范畴。
2、力学模型
理论力学的研究对象往往很复杂。在实际 力学问题中,常需抓住一些带有本质性的主要 因素,略去次要因素,从而抽象成力学模型进 行研究。
➢当物体的运动范围比它本身的尺寸要大得多时, 可以把物体当作形状和大小均可以忽略不计的点;
➢物体在力的作用下要变形,如果这种变形在所研 究的问题中可以不考虑或暂时不考虑,则可把物体 当作不变形的物体—刚体; ➢在研究中若需要考虑物体的质量,点便成为质点;
➢任何物体都可以看成是由许多质点组成的,这种 质点的集合称为质点系。 点、刚体、质点、质点系就是理论力学中抽象化的 力学模型。
要车出满足要求的螺纹,必须得到车刀速度u与转 速n的关系; 速度u与转速n均属于运动量;
理论力学的运动学部分专门研究运动量之间的关系。 这一问题将在理论力学的运动学部分得到答案。
质心轨迹 L
v0
必须搞清汽车受力(重力、空气阻力)与运动量之 间的关系。
理论力学的动力学部分专门研究物体运动与物体受 力之间的关系。这一问题将在理论力学的动力学部 分得到答案。
2、 《理论力学习题精选精解》 同济大学出版社。 2003年10月
3、《理论力学题解》 华中科技大学出版社。2002年1月
4、《理论力学重点难点及典型题精解》 西安交通大学出版社。2001年1月
教 学 时 数 :64学时 教学安排:
1、 一学期
2、12-15章不讲
3、 各部分学时安排 静力学,18学时 运动学,18学时 动力学,26学时 复习,2学时
目的:求各种力系的简化结果
3、建立各种力系的平衡条件 建立各种力系的平衡条件,并应用这些条件解 决静力学实际问题 。
(1)力系的分类 (2)平衡 (3)力系的平衡条件
平衡力系:能使物体维持平衡的力系。 目的:利用各种力系的平衡条件求解实际平衡问题。
第一章 静力学公理和物体的受力分析
1-1 静力学公理
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