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人教版六年级下册数学反比例


生活中还有哪些 成反比例的量?
判定方法:
判定两个量是不是成反比例,主要是 看这两个量是不是相关联的量,它们 的积是不是一定的。
运一批货物,每天运的吨数和需要的天数如下表。
每天运的吨数 需要的天数 300 1 150 2 100 3 75 4 60 5 50 6
(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量? (2)算出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比 较积的大小。 (3)说明这个积所表示什么。 (4)表中相关联的两种量成反比例吗?为什么?
当A一定时,B和C成什么比例?
当B一定时,A和C成什么比例?
当C一定时,A和B成什么比例?
谢 谢
制作:李媛
正比例
反比例
相同点
都是两种相关联的量, 一种量随着另一种量变化。
1. 变化的方向相同, 1.变化的方向相反, 一种量扩大(缩小), 一种量扩大(缩小), 另一种量也扩大(缩 另一种量反而缩小 (扩大)。 小)。
不同点
2. 相对应的每两个数的 2.相对应的每两个数 比值(商)是一定的。 的乘积是一定的。
y 3.关系式: 3.关系式: =k(一定) x x×y=k(一定)
1. 积一定,一个因数和另一个因数成反 比 例。( √ )
2. 人的体重和他的年龄成反比例。( × )
3.正方形的周长和边长成正比例。 ( √ )
4. x×y=k(一定),x和y 成反比例。( √ )
已知A×B=C。(A、B、C均不为0)
3 2
30 10
20 15
15 20
10 30
5 60
300 300 300 300 300
1.表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?
2.这两种量是怎样变化的? 3.算出几组这两种量中相对应的两个数的积, 比较积的大小,说明这个积表示什么?
4.用数量关系式表示它们的关系。
底面积×高=体积(一定)
两种相关联的量,一种量变化,另一 种量也随着变化,如果这两种量中相对 应的两个数的积一定,这两种量就叫做 成反比例的量,它们的关系叫做反比例 关系。
判断下列两种量是否成正比例,并 说明理由。
1.除数一定,被除数和商。
2.和一定,一个加数和另一个数。 3.比值一定,比的前项和后项。
把相同体积的水,倒入 底面积不同的杯子。高度/cm Nhomakorabea底面积/cm
2
30 10
20 15
15 20
10 30
5 60
体积/cm
3
高度/cm 底面积/cm 体积/cm
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