三维动画实验指导书南京邮电大学传媒技术学院2006-5-8目录目 录----------------------------------------------------------1 课程说明------------------------------------------------------------2 实验一 安装和熟悉三维动画软件---------------------------------------3 实验二 三维建模练习------------------------------------------------7 实验三 灯光、材质、摄像机练习-------------------------------------10 实验四 动画与渲染练习---------------------------------------------14 附：实验报告的格式：-----------------------------------------------18课程说明课程介绍：本课程的性质为《三维动画》课程的实验性教学环节。
《三维动画》课程是媒体设计专业的一门重要的专业课。
目前3ds max软件广泛应用于影视媒体、广告设计、机械设计和建筑设计等领域，课程目标：本课程目的旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧，为媒体设计专业的学生将来从事影视制作业、广告与多媒体制作等工作领域打下基础。
本课程是一门兼技术性和艺术性的课程，所以在教学中要注重培养学生实际操作能力和艺术审美能力。
课时：8×2编写：霍智勇实验一安装和熟悉三维动画软件（课时：2×2）一、实验目的1.了解三维动画软件3DMAX的安装方法；2.熟悉3DMAX的启动和退出方法；3.熟悉3DMAX的软件界面；二、实验设备高配置台式计算机，三维动画软件安装包。
三、实验内容1.了解三维动画的硬件系统具体配置，包括主频、内存、显卡（存）、硬盘类型；2.了解三维动画安装步骤，使用三维动画软件安装包安装3DMAX软件到主机中，由于其安装过程复杂，需要重点学习软件的注册方法；1、插入3dsmax安装光盘（使用虚拟光驱也可以）看到如图：2、选择Install3、选择Install4、等待MAX安装Diretx9.c5、在出现画面后选择“下一步”6、选择接受协议，下一步7. 见图设置后，下一步。
输入序列号。
8、什么也不要修改，选择“下一步” 9、继续选择“下一步”10.其间安装程序还会安装相关程序，等待自动安装完成。
11. 当安装完成后如图，选择EXIT退出安装程序，完成max的安装。
12. 启动桌面上的快捷方式。
13.出现如图画面，表示MAX需要激活注册,点击确定按钮。
14.继续选择“下一步” 15. 选择输入“Enter an activation code”，“下一步”16. 利用网上免费下载的注册机,输入“Request code”，算出“activation code” 17.将算出的“activation code”输入，“下一步”12、出现如图界面，点击【Finish】结束安装 13、计算机自动运行3dsmax，出现窗口直接选择“OK”14.出现MAX的主界面特别需要说明的是：该方法仅限于MAX的学习目的，并请在试用MAX后主动卸载所有程序，尊重其版权。
如由于擅自的商业行为引起纠纷，责任自负。
3.正常启动和退出3DMAX，观察启动画面；4.对3DMAX的软件界面中的主界面、工具栏、视图、命令面板等内容加以熟悉和试用；1）主界面2）工具栏3）命令面板四、实验思考题1．3D Studio Max 5.X的显示驱动模式有几种？2．如何改变操作界面？如何恢复默认界面？3．命令面板负责什么任务？4．鼠标中键在视图操作中有什么作用？实验二三维建模练习（课时：2×2）一、实验目的1.了解主要的建模的方法和建模技术；2.掌握各种二维图形绘制方法；3.掌握放样物体的变形方法；4.熟悉Modify命令面板，掌握修改器的使用；5.学习使用多边形建模方法构建一个复杂模型。
二、实验设备高配置台式计算机，三维动画软件安装包。
三、实验内容1.掌握使用Create/Geometry命令面板及工具栏工具创建标准和创建扩展三维几何体模型的方法；2.掌握各种二维图形绘制方法；3.掌握放样物体构建的方法和五种变形的修改方法，注意区别和比较使用，重点掌握拟合变形，能够运用该种变形制作简单放样物体。
4.了解基本的模型操作方法,如选择模型和修改模型；5.熟悉Modify命令面板，掌握修改器面板配置修改器与变换的区别，掌握修改器堆栈、编辑修改器的顺序和修改器堆栈的塌陷；6.掌握Bend、Taper、Twist、Skew、Noise、Stretch、XForm等修改器的使用；7.掌握二维造型Extrude、Lathe、Bevel修改器等修改器的使用；8.掌握使用多边形建模方法，构建复杂多边形模型。
四、实验思考题1.3D Studio Max中的建模方式有哪些？分别在什么场合使用？2.布尔运算有几种？3.Line的节点类型有几种？4.选择对象的方式共有几种？适合何种场合？5.堆栈是什么？有哪些优点？6.塌陷堆栈有什么结果？7.修改器有什么作用？8.如何打开关闭选定的一个修改器，如何删除某一修改器。
实验三灯光、材质、摄像机练习（课时：2×2）一、实验目的1.熟悉材质编辑器和给物体赋予材质的方法；2.熟悉材质/贴图浏览器并能从材质库中获取材质；3.熟练设置材质的基本参数设置，能够制作霓虹、自发光、透明等材质效果；4.掌握基本贴图方法，学会设置内建式和UVW Map贴图坐标使用；5.学会在场景中建立和设置环境光、泛光灯和目标聚光灯。
6.学会在场景中建立和调整摄像机二、实验设备高配置台式计算机，三维动画软件安装包。
三、实验内容1.熟悉材质编辑器的界面2.练习：塑料材质Shader[明暗方式]：Phong 。
Ambient[环境光色]：R190 G190 B190 （如果亮度调低了不容易体现塑料的质感）。
Diffuse[漫反射色]：R0 G240 B240 （不要调到最大值，否则不真实,也无法体现高光）。
Specular[高光色]：默认值。
Specular Level[高光亮度]: 95 (比较亮,所以要调得大点，但不应该超过100)。
Glossiness[高光范围]: 80 (这样才保证高光点比较小,符合塑料高光特点)。
3.制作不锈钢和玻璃材质a)不锈钢材质Shader[明暗方式]：MetalAmbient[环境光色]：R100 G100 B100 （不要调得太亮或太暗）Diffuse[漫反射色]：R221 G221 B221 （不要调到最大值，否则不真实，也无法体现高光）Level[高光亮度]: 95 (保持与这个Specular值相近就可以了)Glossiness[高光范围]: 60~75 （太小就不像金属了）Reflection[反射贴图]：用一个亮白色比较复杂的贴图充当。
贴图量保持在20~40之间。
b)玻璃材质Shader[明暗方式]：MetalAmbient[环境光色]：R100 G100 B100 （不要调得太亮或太暗）Diffuse[漫反射色]：R221 G221 B221 （不要调到最大值，否则不真实,也无法体现高光）SPECULAR LEVEL[高光亮度]: 95 (保持与这个值相近就可以了)GLOSSINESS[高光范围]: 60-75 （太小就不象金属了）REFLECTION[反射贴图]：RAYTRACE（光线追踪方式）。
贴图量保持在20-40之间。
REFRACTION [折射贴图]：RAYTRACE（光线追踪方式）。
贴图量保持在20-40之间。
4.建立摄像机，调整摄像机参数，摄像机命名，切换到摄像机视图，安全框（Safe Frame）设定；5.建立不同种类的灯光，调整灯光的颜色、衰减、投影贴图、阴影效果6.基本布光过程练习四、实验思考题1.什么是Shader? MAX共提供几种?2.使用贴图的目的是什么？3.举例说明几种材质的区别？4.如何使摄像机没有透视感？5.光线追踪的阴影与贴图阴影有何不同？6.如何使物体不受光线影响？7.MAX提供了几套全局光照方案？它们分别用于什么场合？实验四动画与渲染练习（课时：2×2）一、实验目的1.了解3ds max中的时间设置。
2.熟悉轨迹视图与功能曲线建立和调整，并能利用轨迹视图来创建和调整计算机三维动画。
3.用轨迹窗和动画控制器制作动画。
4.了解Motion面板，学会使用Motion面板中常用的动画控制器制来制作和调整计算机三维动画。
5.学会使用渲染动画及视频合成对动画或图像进行合成处理；6.学会在场景中建立火焰特效、雾、质量雾和质量光；7.建立和使用质量雾和质量光，了解它们的特性；二、实验设备高配置台式计算机，三维动画软件安装包。
三、实验内容1.3ds max中的关键帧与时间设置练习。
2.熟悉轨迹视图与功能曲线建立和调整，熟悉运动控制器的使用。
3.用轨迹窗和动画控制器制作动画，制作小球动画和过山车动画；4.练习：滚动的坦克履带；5.使用渲染动画及视频合成对动画或图像进行合成处理；6.在场景中建立火焰特效、雾、质量雾和质量光；四、实验思考题1.大气效果包括几类？控制框对象包括几种？2.Video Post的功能是什么？3.动画设定的两种模式有什么区别？4.轨迹视图中包含的两种编辑器分别完成什么任务？5.什么是运动控制器？6.轴点调节的作用？附：实验报告的格式：<实验名称>实验报告学号：姓名：一、实验目的1．……2．……二、实验任务与步骤1、2、3、4 …… ：(图文并茂，并可以将实验中遇到的问题及解决方法加以总结)三、实验思考题1．……答：……2．……答：……。