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宾语从句的三个难点

宾语从句的难点在于语序、引导词和时态三方面。

(一)在宾语从句中主谓结构的语序不用颠倒。

这一点本来对中国人来说并不困难,因为汉语句子的语序一般都是主语在前,谓语在后。

请对比下列两个句子:
他们看到哪一方都不能获胜
语序方面的错误主要发生在以连接代词(如What,Which)和连接副词(如When,Where等)引导的宾语从句中。

同学们常常把从句中的语序用疑问句的语序来代替。

例如,由于英语习惯于说:
Where is...?有的人就把Can you tell me where the nearest post office is?说成Can you tell me where is the nearest post office?容易犯这种错误的同学不妨做一种练习:先出一连串问句,如:What is his name?How old is he?Where does he live?What language does he study?How many English words has he learned?然后配上主句,如Do you know...? Can you tell me...?或I don't know...等,再将上述问句改变语序后变成后面主句的从句,正确地说出:
这样的练习要做多了,就能形成正确的语感。

(二)使用正确的引导词连接宾语从句。

一般以that引导的宾语从句较易掌握,而且that常被省略,这与汉语的习惯更加相似,但困难却在于以连接副词、连接代词以及连词if(whether)引导的宾语从句,学生们往往弄不清该用什么词来引导。

在做句型转换练习时,同学们不难确定用什
么引导词。

但是在做汉译英练习时,就会产生困难。

这时需要一会儿汉语语法知识。

例如以下汉译英练习:1、他问谁是你们班上年纪最大的。

2、她问哪一幅画是琼的。

3、他想知道谁的飞机模型飞得最高。

4、教师问你们已学了多少首英语歌曲了。

先仔细观察一下,找出各个宾语从句中的疑问词,如“谁”、“哪”、“谁的”、“多少(首)”等,抓住了这些关键词,就容易确定其相应的引导词了。

连接宾语从句的引导词多种多样,有连词that和if(whether),也有连接代词和连接副词。

大致可分四种情况:
1.如果宾语从句是个陈述句,就用连词that引导,例如:
I think(that)he'll be back soon.(我想他很快就会回来。

2.如果宾语从句是由特殊疑问句变来的,该从句可以用由原来引导特殊疑问句的疑问代词或疑问副词变来的连接代词或连接副词引导,例如:
Can you tell me which medicine he has taken?
(你能告诉我他服了哪种药吗
3.如宾语从句表示不肯定或疑问,如“是否”、“是不是”、“能否”等,就用连词if/whether来引导。

例如:
He asked me if/whether I could help him with his physics this evening.(他问我今天晚上能否帮他复习物理。

4.有的宾语从句表示“某人在某地、某时”“做的事”、“说的话”、“想到的”、“记得的”等意思,就要用关系代词what来引导该从句,what本身既是引导词,又是从句中宾语。

如:
Do you remember what the teacher said at the class meeting yesterday?(你记得老师昨天在班会上说的话吗
I haven't got what I want to buy.(我没有买到我想买的东西。

(三)宾语从句的时态要和主句相呼应。

如果主句的谓语动词是现在时,从句中谓语动词的时态可不受约束;如果主句中的谓语动词是过去时,从句中谓语动词的时态要与之呼应。

例如:
I thought he had gone to town today.(我以为他进城去了。

)“他进城去了”可译作he has gone to town。

但由于主句谓语动词用的是过去时thought,所以从句的谓语动词就要用过去完成时had gone。

一般使用规律是这样的:
主句中的谓语动词是过去时态,其宾语从句的谓语动词一般也须用过去范畴中的某种时态(如过去时、过去进行时、过去将来时,过去完成时),但如宾语从句说的是客观真理,它的谓语动词仍须用现在一般时,如:Galileo insisted that the earth moves round the sun.
(伽利略坚持地球绕太阳运行的说法。

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